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【題目】某化學(xué)興趣小組的同學(xué)稱取10.0g銅鋅合金樣品研成粉末裝入燒杯中,再向其中逐漸加入100.0g稀鹽酸,實(shí)驗(yàn)情況如圖所示,求:
(1)銅鋅合金中,Zn的質(zhì)量是g.
(2)所用稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?(寫出計(jì)算過程,計(jì)算結(jié)果保留到0.1%)

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【題目】做完實(shí)驗(yàn)后,對于用過的廢鹽酸,你認(rèn)為正確的處理方法是( )

A. 放入教師指定容器 B. 留在實(shí)驗(yàn)臺上,準(zhǔn)備下次實(shí)驗(yàn)用

C. 倒入廢液缸中 D. 放回原試劑瓶

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【題目】物理變化與化學(xué)變化的主要區(qū)別是:在變化時是否__________

化學(xué)變化的特征是:生成_______________。

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【題目】釀酒在中國已經(jīng)有幾千年的歷史。按照原料、曲藥和釀造方式的不同,酒大體上可以分為三類,即自然發(fā)酵的果酒、榨制酒(黃酒)和蒸餾酒(燒酒)。在中國,釀酒工藝也是按照上述順序出現(xiàn)和發(fā)展的。釀酒時發(fā)生的變化是__________變化(物理或化學(xué))。

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【題目】液晶顯示屏在顯示字幕時發(fā)生的變化屬于______________變化(物理或化學(xué))。

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【題目】下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的敘述中正確的是 ( )

A. 鎂條在空氣中燃燒生成白色氧化鎂 B. 蠟燭受熱時,固態(tài)蠟燭逐漸熔化成水

C. 水受熱生成白色水蒸氣 D. 二氧化碳通入澄清石灰水中,石灰水變渾濁

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【題目】下列敘述正確的是 ( )

A. 物質(zhì)發(fā)生物理變化時同時發(fā)生化學(xué)變化

B. 物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化時常常同時發(fā)生物理變化

C. 物理變化和化學(xué)變化總是同時發(fā)生的

D. 物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化時不會同時發(fā)生物理變化

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【題目】下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象中,不屬于鎂條燃燒所產(chǎn)生的是 ( )

A. 發(fā)出耀眼白光 B. 放出大量熱 C. 產(chǎn)生濃厚白煙 D. 生成白色固體

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【題目】下列不發(fā)生化學(xué)變化的是 ( )

A. 鎂條在空氣中燃燒 B. 氫氧化鈉溶液與氯化鎂溶液混和產(chǎn)生白色沉淀

C. 小蘇打中滴入稀鹽酸產(chǎn)生氣泡 D. 冬天空氣中的水蒸氣凝結(jié)成霜

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【題目】設(shè)計(jì)方案是實(shí)驗(yàn)探究的保證,感悟方法是探究的根本目的.某化學(xué)學(xué)習(xí)小組欲對實(shí)驗(yàn)室失去標(biāo)簽的三瓶無色溶液A、B、C的成分進(jìn)行探究,它們可能是NH4Cl溶液、NaOH溶液、Na2CO3溶液中的一種,探究過程如下: 【分析】從組成上看,NH4Cl屬于銨鹽,含有NH4+ , 與強(qiáng)堿溶液反應(yīng)會有氨氣產(chǎn)生,NaOH溶液和Na2CO3溶液中因?yàn)楹胁煌庪x子,所以性質(zhì)不同,據(jù)此可鑒別.
【設(shè)計(jì)方案并實(shí)驗(yàn)】

實(shí)驗(yàn)操作

現(xiàn)象

結(jié)論

1)小紅分別取適量A、B、C三種溶液于三只試管中,再分別加入氫氧化鈉溶液微熱

A中產(chǎn)生有刺激性氣味的氣體,B、C中無氣味

A是NH4Cl溶液.
A與氫氧化鈉溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式:

2)小貝分別取適量B、C兩種溶液于兩只試管中,再分別滴加酚酞溶液

酚酞溶液變紅

B、C都是NaOH溶液

3)小明也分別取適量B、C兩種溶液于兩只試管中,再分別滴加

B是Na2CO3溶液
C是NaOH溶液

【反思與評價(jià)】小組同學(xué)討論后一致認(rèn)為小貝的結(jié)論不正確,理由是
【方法感悟】在檢驗(yàn)物質(zhì)時,要分析物質(zhì)的組成和 , 據(jù)此選擇加入適當(dāng)?shù)脑噭詈蟾鶕?jù)不同現(xiàn)象得出結(jié)論.
【問題處理】幾天后,小明才發(fā)現(xiàn)取完C后忘了及時蓋上瓶塞,若要除去其中雜質(zhì),可向其中加入適量的溶液.

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