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【題目】水及溶液與人類的生活生產(chǎn)密切相關(guān)。根據(jù)下列圖示,請(qǐng)回答相關(guān)問題。

(1)1中,活性炭?jī)羲髦饕昧嘶钚蕴烤哂械?/span>_______性;圖2所示實(shí)驗(yàn)中,試管b中得到的氣體是(寫物質(zhì)名稱)_______。

②圖3為甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線圖。t1℃時(shí),甲物質(zhì)的溶解度是_________,t2℃時(shí),甲的飽和溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)_________乙的飽和溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)(大于”、“等于”、“小于之一);4所示實(shí)驗(yàn)中,將水滴入盛有物質(zhì)X的小試管中,可觀察到燒杯中有甲物質(zhì)的固體析出。則物質(zhì)X可能是_________(填序號(hào)之一)。

A.食鹽 B.燒堿 C.生石灰 D.硝酸銨

(3)海水中蘊(yùn)著豐富的物物質(zhì)資源。

①我國(guó)海鹽年產(chǎn)量居世界第一位。目前從海水中提取食鹽的方法主要為鹽田法,生產(chǎn)流程如下圖所示:

在蒸發(fā)池中促進(jìn)水分蒸發(fā),主要是利用了_________(填序號(hào)之一)。

A.潮沙汐能 B,生物能 C.電能 D.太陽能

上述流程中得到的鹵水,是氯化鈉的________溶液(飽和不飽和”)。

②金屬鎂廣泛應(yīng)用于生活、生產(chǎn)和國(guó)防工業(yè),從海水或鹵水中提取鎂的工藝流程如下圖所示:

在上述轉(zhuǎn)化過程,步驟①得到氫氧化鎂固體的操作名稱是___________,步驟②中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________________________________

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【題目】(1)物質(zhì)分類是化學(xué)研究的常用方法,請(qǐng)按要求從氧氣、二氧化碳、甲烷、硫酸鉀、鹽酸、氫氧化鈉六種物質(zhì)中,選擇合適的物質(zhì),將其化學(xué)式填寫在下列橫線上:

①最簡(jiǎn)單的有機(jī)物______________ ②胃酸的主要成分_________

③能作制冷劑的氧化物__________ ④可用作肥料的鹽________

(2)化學(xué)來源于生活,同時(shí)服務(wù)于生活。請(qǐng)你運(yùn)用所學(xué)的化學(xué)知識(shí),回答下列問題:

①中藥是我國(guó)寶貴的文化遺產(chǎn)之一,它可用于治療和預(yù)防許多疾病,主要包括植物藥、動(dòng)物藥、礦物藥。已知中藥八角中富含莽草酸,其化學(xué)式為C7H10O5,這是治療流感藥物的關(guān)鍵生產(chǎn)原料。從物質(zhì)分類角度看莽草酸屬于________(選填混合物、氧化物”、“無機(jī)物”、“有機(jī)物之一),其中,碳、氫元素的質(zhì)量比為_________(填最簡(jiǎn)整數(shù)比)。

②今年531日是第31個(gè)世界無煙日,宣傳主題是煙草和心臟病。煙草中含有尼古丁C10H14N2、苯并芘C20H12等劇毒物質(zhì),這兩種物質(zhì)中所含氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是前者_____后者(選填大于”、“小于”,“等于之一)。

2017518日,我國(guó)南海神孤海域的可燃冰試采取得圓滿成功,實(shí)現(xiàn)了歷史性突破。可燃冰又稱天然氣水合物,主要成分是甲烷,還含有乙烷(C2H6)、丙烷(C3H8)等物質(zhì)。

試寫出丙烷在空氣中完全燃燒的化學(xué)方程式:______________________________。

④化學(xué)與我們的生活密切相關(guān)。下列有關(guān)說法錯(cuò)誤的是__________(填序號(hào)之一)。

A.“珍愛生命,拒絕毒品是我們每個(gè)公民的責(zé)任

B.為預(yù)防甲狀腺腫大,應(yīng)在食鹽中添加適量碘元素

C.煤氣泄露應(yīng)立即開窗通風(fēng),關(guān)閉閥門

D.油鍋著火可以立即用冷水澆滅

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【題目】清華大學(xué)研究人員成功研出一種納米纖維催化劑,可將二氧化碳催化轉(zhuǎn)化成液體燃料甲醇,下圖為該反應(yīng)的微觀模擬示意圖(圖中微粒恰好完全反應(yīng))。下列有關(guān)說法正確的是( )

A. 該反應(yīng)類型為復(fù)分解反應(yīng)

B. 參加反應(yīng)的甲、乙質(zhì)量之比為3:1

C. 生成物丙和丁均為氧化物

D. 該反應(yīng)實(shí)現(xiàn)了無機(jī)物到有機(jī)物的轉(zhuǎn)化

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【題目】為了測(cè)定空氣中氧氣的含量,某課外活動(dòng)小組設(shè)計(jì)并進(jìn)行了如圖所示的實(shí)驗(yàn)探究。下列有關(guān)說法不正確的是( )

A. 該實(shí)驗(yàn)可用碳粉來代替銅粉進(jìn)行測(cè)定

B. 該實(shí)驗(yàn)方法利用的是間接測(cè)量的方法

C. 造成該實(shí)驗(yàn)出現(xiàn)誤差的原因可能是銅粉的量不足

D. 實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,密閉裝置內(nèi)剩余氣體的化學(xué)性質(zhì)比較穩(wěn)定

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【題目】某些食品的包裝袋內(nèi),放有裝有白色顆粒狀固體的小紙袋,上面寫著“干燥劑,主要成分為生石灰”。某同學(xué)對(duì)一袋久置空氣中的干燥劑進(jìn)行了探究。

他先取部分久置干燥劑倒入適量水中,充分?jǐn)嚢琛⑦^濾,得到白色固體和濾液。然后對(duì)濾液的酸堿性和白色固體的組成作了探究。

(實(shí)驗(yàn)探究一)探究濾液的酸堿性

該同學(xué)測(cè)定了濾液的酸堿性,你認(rèn)為該濾液顯____________性。

(實(shí)驗(yàn)探究二)探究過濾后白色固體的組成

該同學(xué)認(rèn)為白色固體中可能含有的物質(zhì)是CaO、Ca(OH)2、CaCO3。

他查閱有關(guān)資料得知:CaO是一種白色固體,俗稱生石灰,能與水反應(yīng)生成氫氧化鈣,并放出熱量。氫氧化鈣微溶于水。

(分析判斷)你認(rèn)為該過濾后得到的白色固體中一定不含有的物質(zhì)是_______。

(實(shí)驗(yàn)操作)下面是該同學(xué)設(shè)計(jì)的進(jìn)一步探究白色固體組成的實(shí)驗(yàn)方案,請(qǐng)你和他一起完成實(shí)驗(yàn)報(bào)告。

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

①取少量白色固體,倒入適量水,充分?jǐn)嚢、靜置;

②向上層清液中滴加無色酚酞溶液

上層清液呈____

白色固體中一定含有氫氧化鈣

另取少量白色固體放入試管中,滴加稀鹽酸

_________

白色固體中一定含有碳酸鈣

(總結(jié)反思)

只通過以上實(shí)驗(yàn),還不能證明這袋久置于空氣中的干燥劑中是否含有CaO。請(qǐng)你簡(jiǎn)述一個(gè)證明這袋干燥劑中含有較多量CaO的簡(jiǎn)易實(shí)驗(yàn):____。用化學(xué)方程式表示其中的反應(yīng)_____

(實(shí)驗(yàn)探究三)探究干燥劑樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)

取上述干燥劑樣品10g放入如圖的裝置中,充分反應(yīng)后,測(cè)出了量筒中的水的體積為220mL,(此狀況下二氧化碳的密度是2g/L),則此干燥劑中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為___________(通過計(jì)算填空)

(總結(jié)反思)(實(shí)驗(yàn)探究三)中實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的不合理之處_________

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【題目】Ⅰ.下列各圖是進(jìn)行O2、CO2的實(shí)驗(yàn)室制取和有關(guān)性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)裝置.

(1)標(biāo)號(hào)儀器的名稱:①____________________________

(2)用氯酸鉀固體制取O2,應(yīng)選用上圖中的_____裝置(填字母);反應(yīng)的化學(xué)方程式為______。

(3)能控制反應(yīng)速率的氣體發(fā)生裝置為____________,寫出此裝置制取氧氣的化學(xué)方程式___________;若用E裝置排水取氣法收集一瓶氧氣,氣體應(yīng)從_____端進(jìn)入(填a或b)。

(4)用稀鹽酸和大理石在B裝置中反應(yīng)制取CO2化學(xué)方程式為___________________。檢驗(yàn)二氧化碳有關(guān)性質(zhì),觀察到燒杯中導(dǎo)管口有氣泡冒出,但無其它明顯現(xiàn)象.若證明CO2與NaOH溶液發(fā)生了化學(xué)反應(yīng),以下方案不合理的是______________(填序號(hào)).

A.取少量燒杯中液體滴加無色酚酞 B.取少量燒杯中液體滴加足量稀鹽酸

C.取少量燒杯中液體滴加氯化鈣溶液 D.取少量燒杯中液體滴加氫氧化鈣溶液,若用上述實(shí)驗(yàn)方案測(cè)出CO2與NaOH溶液發(fā)生了化學(xué)反應(yīng),反應(yīng)的化學(xué)方程式為______

(5)用C裝置代替B中的氣體發(fā)生裝置制備CO2,優(yōu)點(diǎn)是___________________________

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【題目】Ⅰ.請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)知識(shí),從A.干冰 B.硝酸鉀 C.金剛石 D.碳酸氫鈉E.甲烷五種物質(zhì)中選擇恰當(dāng)物質(zhì)的序號(hào)填空。

(1)農(nóng)業(yè)上可用作復(fù)合肥的是_____;(2)可用于人工降雨的是______

(3)焙制糕點(diǎn)所用的發(fā)酵粉主要成分之一________;(4)可做玻璃刀的是_________

(5)天然氣的主要成分_______

Ⅱ.用化學(xué)用語填空:

(1)標(biāo)出二氧化硫中硫元素的化合價(jià)_________;(2)2個(gè)銨根離子_______

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【題目】下列圖像不能正確反映其對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是

A.向一定質(zhì)量的硫酸銅和稀硫酸的混合溶液中逐滴加入氫氧化鈉溶液

B.向等質(zhì)量、等濃度的稀硫酸中分別逐漸加入鋅粉和鐵粉

C.用等質(zhì)量、等溶液的過氧化氫溶液在有無催化劑條件下制氧氣

D.一定質(zhì)量稀鹽酸中逐滴加入氫氧化鈉溶液

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【題目】甲、乙兩種不含結(jié)晶水的固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示,下列說法中不正確的是

A. t1 ℃時(shí),60 g甲的飽和溶液中溶解了10 g的甲

B. t2 ℃甲、乙兩種物質(zhì)的飽和溶液升溫至t3 ℃(溶劑的量不變),兩種溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等

C. t2 ℃時(shí),要使接近飽和的乙溶液達(dá)到飽和狀態(tài),可蒸發(fā)溶劑

D. t2 ℃甲、乙兩種物質(zhì)的飽和溶液中所含溶質(zhì)的質(zhì)量相等

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【題目】為了測(cè)定石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù),某興趣小組的同學(xué)稱取石灰石樣品12.5g,高溫煅燒至質(zhì)量不再改變,稱得剩余固體質(zhì)量為8.1g(假設(shè)雜質(zhì)不參加反應(yīng))試計(jì)算:

(1)生成二氧化碳質(zhì)量是____g。

(2)石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少_________?(寫出計(jì)算過程)

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