科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】(1)若用98%的濃硫酸(密度為1.84g/mL)配制500g19.6%的稀硫酸,需要濃硫酸_____mL(結(jié)果精確到0.1)。
(2)向100g碳酸鈉溶液中慢慢滴加(1)中配制的稀硫酸,并用玻璃棒不斷攪拌,測(cè)得pH的變化情況如圖。玻璃棒的作用是_____,B處溶液中的溶質(zhì)有_____。
當(dāng)稀硫酸和碳酸鈉溶液恰好完全反應(yīng)時(shí),求所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。_____(寫(xiě)出詳細(xì)計(jì)算過(guò)程,結(jié)果精確到0.1%)
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】某化學(xué)興趣小組在一次實(shí)驗(yàn)活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)鎂、鈉都能在純凈的二氧化碳?xì)怏w中燃燒,反應(yīng)后冷卻,瓶底除了有黑色顆粒,瓶壁上還都附著白色物質(zhì)。經(jīng)檢驗(yàn),黑色顆粒是碳。他們對(duì)鎂、鈉在二氧化碳?xì)怏w中燃燒后生成的白色物質(zhì)分別進(jìn)行了如下探究:
(探究問(wèn)題一)鎂在純凈的二氧化碳中燃燒生成的白色物質(zhì)是什么?
同學(xué)們首先排除了是Mg(OH)2的可能性,理由是_____。
(做出猜想)白色固體可能是①MgO、②MgCO3、③_____。
(進(jìn)行實(shí)驗(yàn))取少量白色固體,加入足量的稀鹽酸,觀察到_____現(xiàn)象,猜想①正確。
(實(shí)驗(yàn)結(jié)論)鎂在二氧化碳中燃燒的化學(xué)方程式是_____。
(探究問(wèn)題二)鈉在純凈的二氧化碳中燃燒生成的白色物質(zhì)是什么?
(查閱資料)信息1:鈉能與冷水發(fā)生劇烈反應(yīng)。
信息2:Na2O+H2O=2NaOH
(實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì))甲組方案:
實(shí)驗(yàn)步驟 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
取少量白色物質(zhì)于試管中,加水溶解,加入足量Ba(OH)2溶液 | _____ | 白色物質(zhì)中有Na2CO3 |
靜置后,向上層清液滴加酚酞試液 | 溶液變紅 | 白色物質(zhì)中有Na2O |
甲組結(jié)論:白色固體為Na2O和Na2CO3的混合物
乙組方案:
取5.3克白色固體樣品進(jìn)行下列操作:
(1)操作①是_____。
(2)Ba(OH)2溶液必須足量的目的是_____。
該組同學(xué)測(cè)得m=9.85克,結(jié)合樣品質(zhì)量進(jìn)行分析,最終得出結(jié)論:白色固體為Na2CO3。
(實(shí)驗(yàn)反思)
(1)為何甲、乙兩組所得結(jié)論不相符,某同學(xué)分析后指出甲組方案不科學(xué),應(yīng)該將甲組方案中的Ba(OH)2溶液改為_____溶液才合理。
(2)鈉在二氧化碳中燃燒的化學(xué)方程式為_____。
(拓展應(yīng)用)
實(shí)驗(yàn)室里鈉等金屬因燃燒引發(fā)火災(zāi)時(shí),可以選擇的滅火方式有_____。
A 用水澆滅 B 用液態(tài)二氧化碳滅火器 C 撒沙土蓋滅
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】電解飽和食鹽水制氫氧化鈉,反應(yīng)方程式為:2NaCl+2H2O2NaOH+Cl2↑+A↑,氣體A在氯氣中燃燒生成另一種氣體B,氣體B的水溶液呈酸性;NaOH可以與C溶液反應(yīng)生成藍(lán)色沉淀D,D在受熱時(shí)不穩(wěn)定,分解為水和黑色固體E。
(1)NaOH的俗名是_____,氣體A的化學(xué)式為_____。
(2)氣體B的水溶液的一種用途為_____。
(3)向藍(lán)色沉淀D中加入B的溶液,反應(yīng)的方程式為_____,伴隨的現(xiàn)象_____。
(4)氣體A和固體E加熱時(shí)發(fā)生反應(yīng)的方程式為_____,屬于_____反應(yīng)。(填基本反應(yīng)類(lèi)型)
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)室制取氣體需要的一些裝置如下圖所示:
(1)寫(xiě)出標(biāo)有序號(hào)的儀器名稱:a_____。
(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取并收集干燥的氧氣,選擇的裝置組合為_____,反應(yīng)方程式為_____。
(3)連接A、B裝置,觀察到B裝置熱水中的白磷燃燒,該事實(shí)說(shuō)明燃燒需要的條件之一是_____。
(4)實(shí)驗(yàn)室利用C、D裝置制取CO2并驗(yàn)證性質(zhì)。C中發(fā)生反應(yīng)的方程式為_____,D中觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為_____。
(5)實(shí)驗(yàn)室加熱氯化銨和熟石灰的固體混合物制取氨氣,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____,已知氨氣極易溶于水且密度小于空氣,若用G裝置收集,氣體應(yīng)從_____接口進(jìn)入。
(6)用H裝置可以制造“化學(xué)噴泉”。將膠頭滴管中的KOH溶液擠進(jìn)圓底燒瓶時(shí),很快看到長(zhǎng)導(dǎo)管頂端產(chǎn)生“噴泉”現(xiàn)象。若將燒瓶?jī)?nèi)的CO2換成下列四種氣體中的_____仍可產(chǎn)生“噴泉”現(xiàn)象。(填編號(hào))
A SO2 B H2 C CO D HCl
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】化學(xué)與人類(lèi)生活、生產(chǎn)息息相關(guān)。
(1)米飯、蘋(píng)果、面包、瘦肉等食物中,主要為人體提供蛋白質(zhì)的食物是_____。
(2)在酒廠附近常可以聞到酒味,請(qǐng)從微觀角度加以解釋_____。為緩解能源危機(jī),可推廣使用車(chē)用乙醇汽油,乙醇(C2H6O)完全燃燒的化學(xué)方程式為_____。天然氣的主要成分是_____。(填化學(xué)式)
(3)科學(xué)家利用太陽(yáng)能產(chǎn)生激光分解海水,反應(yīng)方程式為:2H2O2H2↑+O2↑。二氧化鈦中鈦元素化合價(jià)為_____,分解海水時(shí)二氧化鈦的作用是_____,生成的氫氣用于燃料電池時(shí),實(shí)現(xiàn)了_____能轉(zhuǎn)變?yōu)殡娔堋?/span>
(4)高鐵車(chē)頭的玻璃是用無(wú)機(jī)玻璃、樹(shù)脂、塑料等黏合而成,可耐強(qiáng)大的撞擊力,這種玻璃屬于_____。(選填“復(fù)合材料”、“合成材料”、“金屬材料”)
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】利用數(shù)據(jù)傳感技術(shù)可以比較不同形狀的碳酸鈣和稀鹽酸反應(yīng)的速率。傾斜錐形瓶,使小試管中的稀鹽酸流入瓶中與碳酸鈣反應(yīng),測(cè)得瓶中氣壓隨時(shí)間變化如圖所示,下列選項(xiàng)正確的是
A. 該實(shí)驗(yàn)要求裝置的氣密性良好,才能保證數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性
B. 對(duì)比分析a、b點(diǎn)可知,曲線①表示塊狀石灰石與稀鹽酸反應(yīng)
C. 完全反應(yīng)后碳酸鈣粉末產(chǎn)生的二氧化碳質(zhì)量更大
D. 對(duì)比分析c、d點(diǎn)可知,碳酸鈣粉末與稀鹽酸反應(yīng)速率更快
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【題目】下列圖像能正確反映變化關(guān)系的是
A. 向等質(zhì)量相同形狀的鎂片和鋅片中分別加入相同濃度的稀硫酸至過(guò)量
B. 盛有濃硫酸的試劑瓶敞口露置于空氣中
C. CaCl2和HCl的混合溶液中加入Na2CO3溶液至過(guò)量
D. Cu(NO3)2溶液中加入鋅粉至過(guò)量
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【題目】甲、乙兩種物質(zhì)(不含結(jié)晶水)的溶解度曲線如下圖所示,下列敘述正確的是
A. 甲和乙的溶解度相等且均為30g
B. 甲物質(zhì)中混有少量的乙,用蒸發(fā)結(jié)晶的方法進(jìn)行提純
C. t1℃時(shí),乙的飽和溶液中溶質(zhì)與溶劑的質(zhì)量比為3:7
D. 將t2℃150g甲的飽和溶液降溫到t1℃,有20g固體析出
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【題目】實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)稱取30g某純堿樣品,平均分成六份依次加入到盛有100g稀鹽酸的錐形瓶中(錐形瓶的質(zhì)量為60g),每次充分反應(yīng)后進(jìn)行稱量(如圖所示),得到數(shù)據(jù)如表:
第1次 | 第2次 | 第3次 | 第4次 | 第5次 | 第6次 | |
加入樣品 的質(zhì)量/g | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 |
電子天平 的示數(shù)/g | 163.9 | 167.8 | 171.7 | 175.6 | 180.6 | 185.6 |
請(qǐng)計(jì)算:
(1)第六次加入樣品后,總共生成的二氧化碳質(zhì)量是_____g。
(2)純堿樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。_____。
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】化學(xué)是一門(mén)以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)寫(xiě)出儀器甲的名稱_____;
(2)實(shí)驗(yàn)室用裝置A制取氧氣時(shí),試管內(nèi)的固體應(yīng)為_____;
(3)某同學(xué)用裝置B來(lái)制取氫氣。與裝置C相比較,裝置B的優(yōu)點(diǎn)是_____;
(4)在實(shí)驗(yàn)室用裝置C制取二氧化碳時(shí),反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。實(shí)驗(yàn)后,若從所得渾濁液體中回收氯化鈣固體,應(yīng)進(jìn)行的操作是_____(填寫(xiě)圖中裝置編號(hào))。用裝置D排空氣收集二氧化碳,驗(yàn)滿時(shí),燃著木條應(yīng)放在_____(選填“a或“b”)端。
(5)按圖E所示進(jìn)行蒸餾時(shí),在乙中加入約體積的硬水,再加入幾片碎瓷片。碎瓷片的作用是_____。
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