【題目】下列關(guān)于真菌的描述,錯誤的是

A、都是單細胞生物 B、有細胞壁

C、需要現(xiàn)成的有機物維持生活 D、有成形的細胞核

【答案】A

【解析】

試題分析:真菌中酵母菌是單細胞的,霉菌和大型真菌都是多細胞的,A錯誤

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】番茄果皮紅色(D)對黃色(d)為顯性,若將紅色番茄(Dd)的花粉授到黃色番茄(dd)的柱頭上,則黃色番茄上所結(jié)果實的顏色和種子中胚的基因組成分別是( 。
A.紅色;Dd
B.紅色;Dd或dd
C.黃色;Dd或dd
D.紅色和黃色;Dd或dd

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】人體內(nèi)的尿素、多余的水分和無機鹽等廢物主要是以尿液的形式通過泌尿系統(tǒng)排出體外的.觀察圖,回答下列問題:(注意:“[]”中填數(shù)字,橫線里填名稱)

(1)腎臟是形成尿液的器官,其結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是包括腎小體和腎小管兩部分.
(2)當血液流經(jīng)腎小球時,除了血細胞和大分子的蛋白質(zhì)以外,血漿中的一部分水分、無機鹽、葡萄糖和尿素等物質(zhì)都可以經(jīng)過腎小球的作用到達腎小囊腔內(nèi),形成原尿.原尿中的大部分水、全部葡萄糖和部分無機鹽被[]重新吸收,經(jīng)毛細血管送回血液.
(3)若某人尿液中葡萄糖含量超標,則此人可能患有。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】食物放在冰箱中不容易腐敗變質(zhì),主要原因是( )

A. 溫度低,細菌繁殖速度慢

B. 溫度低,把細菌凍死了

C. 沒有空氣,細菌無法繁殖

D. 沒有空氣,細菌無法呼吸

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】與古老地層相比,近代地層陸生生物的化石種類所占比率較高。這一現(xiàn)象說明( )

A. 生物由水生向陸生進化 B. 生物由簡單向復(fù)雜進化

C. 生物由單細胞向多細胞進化 D. 生物由低等向高等進化

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是某細菌的結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖回答下列問題:(注意:[ ]內(nèi)填字母或序號,橫線上填文字)
(1)寫出圖中下列序號所對應(yīng)的結(jié)構(gòu)名稱:
A;B;C;E;
(2)絕大多數(shù)細菌只能利用現(xiàn)成的有機物生活,是因為這些細菌體內(nèi)不含
(3)這種細菌會運動嗎? . 這是根據(jù)圖中序號[]所代表的結(jié)構(gòu)進行判斷的
(4)細菌一般有三種基本形態(tài),分別是、、

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】患有心臟病的人猛然坐立或站起時時,有時會引起心臟跳動暫停而導(dǎo)致“死亡.此時.醫(yī)生常會錘擊身體的某個部位可能使心臟恢復(fù)跳動,請問急捶的部位應(yīng)是( )
A.胸腔中部偏左下方
B.胸腔中部偏右下方
C.胸腔正中部
D.胸腔下方

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是原尿中某種物質(zhì)在流經(jīng)腎小管形成尿液的過程中其濃度變化示意圖.據(jù)此推斷該物質(zhì)是( )

A.水
B.無機鹽
C.葡萄糖
D.尿素

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】曲線圖是一種用曲線表示數(shù)據(jù)的統(tǒng)計圖,可以直觀地反映事物在時間或空間上的變化,以及不同事物之間量的差異.如圖三條曲線分別表示淀粉、蛋白質(zhì)、脂肪在消化道中被消化的程度.請據(jù)圖回答下列問題:

(1)甲是的消化曲線;乙是的消化曲線;丙是的消化曲線.
(2)蛋白質(zhì)在消化道中開始消化的部位是[C]
(3)肝臟分泌的膽汁經(jīng)導(dǎo)管流入[D];膽汁能將脂肪乳化成脂肪微粒,有利于脂肪的消化.

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同步練習(xí)冊答案