【題目】下面是部分細(xì)菌和真菌的形態(tài)結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)圖回答:

1)圖A生物的名稱是___,釀酒時(shí)它能在_____條件下把葡萄糖分解為_____和酒精。

2)圖B生物中_______,圖D生物中也有大量該結(jié)構(gòu)。

3)與圖D生物相比,圖C生物的細(xì)胞結(jié)構(gòu)中沒有_____________,被稱為原核生物,醫(yī)療器械的消毒常常是以殺死該生物的休眠體——__________為標(biāo)準(zhǔn)。

4)以上四類生物中屬于多細(xì)胞生物的是_____________(填字母)。

【答案】酵母菌 無氧 二氧化碳 孢子 成形的細(xì)胞核 芽孢 B、D

【解析】

圖中的A是酵母菌,B是青霉,C是細(xì)菌,D是蘑菇,①細(xì)胞核,②孢子,③菌絲,④DNA,⑤菌褶。

1)圖中生物A的名稱是 酵母菌,在釀酒、做面包和蒸饅頭時(shí)離不開酵母菌,它在無氧條件下可以把葡萄糖轉(zhuǎn)化為酒精和二氧化碳。

2)在顯微鏡下觀察生物B,會(huì)發(fā)現(xiàn)它是由大量絲狀結(jié)構(gòu)構(gòu)成的,其中③是直立菌絲。它的頂端分支呈掃帚狀,上面成串生長著②孢子,其顏色是青綠色。在生物D蘑菇菌的⑤菌褶內(nèi)也能產(chǎn)生大量的②孢子這種結(jié)構(gòu)。

3C是細(xì)菌,沒有成形的細(xì)胞核,只有DNA集中的區(qū)域,屬于原核生物,當(dāng)環(huán)境變得不利于細(xì)菌生長時(shí),有些細(xì)菌能夠形成一個(gè)橢圓形的休眠體,叫芽孢。芽孢對(duì)干旱、低溫、高溫等惡劣環(huán)境有很強(qiáng)的抵抗力。醫(yī)療器械的消毒常常是以殺死該生物的休眠體——芽孢為標(biāo)準(zhǔn)。

4)酵母菌、細(xì)菌整個(gè)身體都只由一個(gè)細(xì)胞構(gòu)成,屬于單細(xì)胞生物;B青霉、D蘑菇是有許多細(xì)胞連接成的絲狀真菌,為多細(xì)胞生物。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列動(dòng)物行為均屬于學(xué)習(xí)行為的是( )

A. 螞蟻搬家、大雁南飛、螳螂捕蟬 B. 貓捉老鼠、鱘魚洄游、蜻蜓點(diǎn)水

C. 蜘蛛結(jié)網(wǎng)、雄雞報(bào)曉、驚弓之鳥 D. 狗辨主人、鸚鵡學(xué)舌、才馬識(shí)途

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在一片濕潤的土地上,有一堆長滿苔蘚的腐木,其中聚集著螞蟻、蚯蚓、蜘蛛、老鼠等動(dòng)物.這些生物與其生活的環(huán)境相互影響、相互作用,共同構(gòu)成了一個(gè)( 。

A. 生態(tài)系統(tǒng) B. 生物成分 C. 生物環(huán)境 D. 生物圈

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于巴斯德鵝頸瓶實(shí)驗(yàn)的敘述正確是 ( )

A. 該實(shí)驗(yàn)研究的變量是燒瓶放置時(shí)間的長短

B. 煮沸燒瓶內(nèi)肉湯的目的是驅(qū)逐瓶內(nèi)的空氣

C. 實(shí)驗(yàn)結(jié)論是肉湯中原有的微生物使其變質(zhì)

D. 鵝頸瓶口細(xì)長彎曲,能阻擋細(xì)菌進(jìn)入肉湯

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】.下圖一是一個(gè)池塘生態(tài)系統(tǒng)示意圖,池塘內(nèi)有水草、浮萍、水綿、魚、蝦等生物;圖二表示的是生態(tài)系統(tǒng)各成分間的相互關(guān)系。請(qǐng)據(jù)圖完成下面小題

1圖中浮萍屬于

A.生產(chǎn)者B.消費(fèi)者

C.分解者D.非生物成分

2圖一所示要構(gòu)成一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng),還缺少

A.生物部分和分解者

B.非生物部分和生產(chǎn)者

C.生物部分和消費(fèi)者

D.非生物部分和分解者

3圖一、圖二中屬于消費(fèi)者的分別是

A.魚、蝦;3B.水草、水綿、浮萍;2

C.魚、蝦;2D.水草、水綿、浮萍;1

4關(guān)于圖二中各成分在生態(tài)系統(tǒng)中作用的敘述中,錯(cuò)誤的是

A.1能利用環(huán)境中的水和二氧化碳以及光能制造有機(jī)物并儲(chǔ)存能量

B.2不能利用無機(jī)物制造有機(jī)物,對(duì)于生態(tài)系統(tǒng)的作用是負(fù)面的

C.3能把動(dòng)植物的遺體、排出物等含有的有機(jī)物分解為無機(jī)物,供植物利用

D.非生物的物質(zhì)和能量對(duì)生態(tài)系統(tǒng)中的生物有著直接或間接的影響

5調(diào)查池塘生態(tài)系統(tǒng),除了記錄本和筆,下列哪一選項(xiàng)所帶工具是最合適的?

A.鏟子、望遠(yuǎn)鏡、照相機(jī)

B.鏟子、顯微鏡、玻璃瓶

C.網(wǎng)兜、顯微鏡、放大鏡

D.網(wǎng)兜、放大鏡、玻璃瓶

.下圖表示“探究陽光在植物生長中的作用”實(shí)驗(yàn)的部分操作步驟,請(qǐng)據(jù)圖回答下列小題:

6此實(shí)驗(yàn)中研究的變量是

A.光照B.溫度C.水分D.空氣

7實(shí)驗(yàn)首先進(jìn)行的處理步驟是

A.B.C.D.

8設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)的步驟是

A.①和②B.③和⑥C.D.

9上圖中缺少一個(gè)步驟,其正確的實(shí)驗(yàn)裝置是下圖中的

A.B.C.D.

10通過該實(shí)驗(yàn)可以得出的結(jié)論是

A.光合作用只有在有葉綠體的部位才能進(jìn)行

B.淀粉遇到碘酒會(huì)變藍(lán)

C.植物在光下才能進(jìn)行光合作用,產(chǎn)生淀粉

D.光合作用需要二氧化碳產(chǎn)生氧氣

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在“調(diào)查校園或社區(qū)的生物種類”中,結(jié)束后將有關(guān)的生物分成了植物、動(dòng)物,它所采用的分類依據(jù)是( 。

A. 生物用途 B. 生活環(huán)境 C. 大小和多小 D. 形態(tài)和結(jié)構(gòu)

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】對(duì)下圖所示過程的描述,正確的是

A.該過程表示細(xì)胞生長

B.該過程可以表示細(xì)胞分化

C.該過程表示植物細(xì)胞的分裂

D.d中兩細(xì)胞的染色體數(shù)目比a減少一半

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】大量的細(xì)菌能使食物腐爛,食品在冰箱中能保存一定時(shí)間不腐爛,主要原因是冰箱環(huán)境中

A. 細(xì)菌很少 B. 細(xì)菌繁殖很慢

C. 沒有細(xì)菌 D. 細(xì)菌都凍死了

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】觀察鳥的形態(tài)結(jié)構(gòu)示意圖,下列特點(diǎn)與鳥適于飛行生活無關(guān)的是( )

A.身體呈流線型,體表覆羽B.有氣囊輔助肺進(jìn)行雙重呼吸

C.胸肌發(fā)達(dá),前肢變成翼D.用堅(jiān)硬的角質(zhì)喙啄取食物

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同步練習(xí)冊(cè)答案