分析 膝跳反射的實(shí)驗(yàn)過程,注意試驗(yàn)成功的關(guān)鍵是大腦不能有意識的控制小腿,一定要一條腿自然地搭在另一條腿上.
解答 解:(1)(2)每兩位同學(xué)一組,兩人輪換進(jìn)行實(shí)驗(yàn).一位同學(xué)作為受試者坐在椅子上,一條腿著地,另一條腿自然地搭在這條腿上.另一位同學(xué)用手掌內(nèi)側(cè)的邊緣,迅速叩擊一下受試同學(xué)上面的那條腿膝蓋下面的韌帶.同時觀察到這條腿有突然向前伸出的反應(yīng)即膝跳反射.
(3)膝跳反射屬于簡單反射,是指人生來就有的先天性反射.是一種比較低級的神經(jīng)活動.
(4)物體在眼前突然出現(xiàn)時會眨眼、手遇到燙的東西會縮回,像這樣人體通過神經(jīng)系統(tǒng),對外界或內(nèi)部的各種刺激所發(fā)生的有規(guī)律性的反應(yīng),這就叫反射.神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射,反射活動的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)稱為反射弧,因此完成膝跳反射的神經(jīng)結(jié)構(gòu)稱為反射弧,包括感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)和效應(yīng)器.
故答案為:
(1)自然;膝蓋
(2)小腿突然向前伸出
(3)生來就有的
(4)反射;
點(diǎn)評 解題的關(guān)鍵是知道膝跳反射實(shí)驗(yàn)的操作步驟.
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:填空題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 對健康無影響 | B. | 生命活動有困難 | C. | 有生命危險(xiǎn) | D. | 會死亡 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 基因的多樣性 | B. | 生活方式的多樣性 | ||
C. | 生物類群的多樣性 | D. | 生態(tài)系統(tǒng)的多樣性 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 骨膜內(nèi)的成骨細(xì)胞骨化成骨 | B. | 長骨兩端的軟骨層骨化成骨 | ||
C. | 關(guān)節(jié)軟骨骨化成骨 | D. | 紅骨髓變成黃骨髓 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 接種疫苗的目的是保護(hù)易感人群 | |
B. | 接種疫苗可以使人獲得特異性免疫 | |
C. | 疫苗通常是用殺死的或減毒的病原體制成的生物制劑 | |
D. | 接種的疫苗屬于抗體 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 苔蘚植物 | B. | 蕨類植物 | C. | 裸子植物 | D. | 被子植物 |
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