8.青春期是人一生中身心發(fā)展的重要時(shí)期.此時(shí)男女同學(xué)的身高、生理和心理等方面都發(fā)生著顯著的變化,分析如圖并回答有關(guān)問(wèn)題:
(1)A圖中,曲線甲表示男(填“男”或“女”)性身高速度變化曲線.
(2)從B圖可知,進(jìn)入青春期后,男性的睪丸和女性的卵巢迅速發(fā)育;男性和女性在青春期出現(xiàn)外表上的不同變化稱為第二性征.

分析 青春期是人一生中生長(zhǎng)和發(fā)育的黃金時(shí)期,生理和心理等方面都發(fā)生著顯著的變化.

解答 解:(1)身高突增是青春期的一個(gè)顯著特點(diǎn),由圖可知,進(jìn)入青春期后,男孩和女孩的身高生長(zhǎng)速度開(kāi)始加快.女孩比男孩進(jìn)入青春期要早,可見(jiàn)曲線甲表示的是男身高生長(zhǎng)速度的變化曲線.
(2)進(jìn)入青春期以后,男孩和女孩的睪丸和卵巢都迅速發(fā)育,第一性征是指男女性器官的差異,男性的睪丸和女性的卵巢能產(chǎn)生生殖細(xì)胞和分泌性激素,性激素能促進(jìn)第二性征的出現(xiàn),第二性征是指男女出現(xiàn)的除了性器官之外的性別差異,如男孩出現(xiàn)陰毛、腋毛、胡須以及喉結(jié)突出等,還出現(xiàn)聲音變粗的變聲現(xiàn)象等,并首次出現(xiàn)遺精.女孩出現(xiàn)陰毛、腋毛,乳房增大,骨盆寬大和乳腺發(fā)達(dá)等,并出現(xiàn)月經(jīng).
故答案為:(1)男;
(2)睪丸;第二性征

點(diǎn)評(píng) 熟練掌握男女在青春期的發(fā)育特點(diǎn),并會(huì)結(jié)合圖形分析做出解答.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

18.浙二醫(yī)院給出甲、乙二人的尿液檢測(cè)指標(biāo)如表,其中乙為健康的體檢者.請(qǐng)分析表中數(shù)據(jù)并參考腎單位的結(jié)構(gòu)模式圖,回答下列問(wèn)題:(單位:g/L)
被測(cè)者紅細(xì)胞蛋白質(zhì)葡萄糖尿素尿酸無(wú)機(jī)鹽
+301.02.00.059.0
-002.00.0511.0
(1)甲的紅細(xì)胞與蛋白質(zhì)指標(biāo)高于乙,可能的原因是[②]腎小球發(fā)生了病變(填序號(hào)及其結(jié)構(gòu)名詞).
(2)甲的葡萄糖指標(biāo)高于乙,其可能的原因:一是甲的胰島素分泌不足,二是甲的[⑤]腎小管(填序號(hào)及其結(jié)構(gòu)名詞)功能減退.
(3)下列是關(guān)于乙的分析,其中正確的是C
A.④內(nèi)液體沒(méi)有尿素和血細(xì)胞
B.⑤內(nèi)液體中沒(méi)有尿素和無(wú)機(jī)鹽
C.①⑤⑥中的液體尿素含量最少的是⑤
D.②和①中的血液成分相比,氧氣和葡萄糖含量明顯減少.

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19.某學(xué)生在山上采集了四類植物,并將四類植物的特征資料歸納如表,表中“+”表示有,“-”表示沒(méi)有.
根、莖、葉果實(shí)種子
A+--+
B+---
C----
D++++
回答:
(1)表中表示蕨類植物的是B(填字母)
(2)從四類植物構(gòu)造分析排出由高等到低等的順序是DABC(填字母)

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

16.南方某地用桑葉喂蠶、蠶沙(蠶糞)養(yǎng)魚(yú)、塘泥肥桑的方法創(chuàng)造了“;~(yú)塘”生態(tài)農(nóng)業(yè).目前,人們改變了以蠶沙直接下塘養(yǎng)魚(yú)的老辦法,將蠶沙、人畜糞便、秸稈、雜草等投入沼氣池內(nèi)發(fā)酵,制成沼氣作燃料,用沼氣池渣喂魚(yú)及“肥水”(如圖).
(1)發(fā)酵產(chǎn)生沼氣的實(shí)質(zhì)是微生物的無(wú)氧呼吸,這些微生物在生態(tài)系統(tǒng)成分中屬于分解者.
(2)流入生物群落的能量起點(diǎn)是生產(chǎn)者光合作用所固定的太陽(yáng)能.由于該生態(tài)系統(tǒng)具有食物鏈較短的特點(diǎn),因此能量傳遞總的效率較高.
(3)不論是傳統(tǒng)的“桑、蠶、魚(yú)”農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu),還是改進(jìn)后的“桑、蠶、氣、魚(yú)”的新型農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu),都是設(shè)法使能量盡可能多地流向?qū)θ祟愑幸娴牟糠郑?/div>

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A.卵生、體外受精B.胎生、體內(nèi)受精C.卵胎生、體內(nèi)受精D.胎生、體外受精

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