【題目】請觀察細菌的結構示意圖,回答問題:
(1)遺傳物質存在于圖中序號______所指的結構中。
(2)根據(jù)圖中______序號所代表的結構可判斷該類細菌能游動。
(3)細菌的結構與植物細胞的結構的主要區(qū)別是:細菌沒有____ __、也沒有能夠進行光合作用制造有機物的的 ,只能依靠現(xiàn)成的有機物生活,所以營養(yǎng)方式為 。
(4)有的細菌對人有益,如乳酸菌能通過______使牛奶轉化成營養(yǎng)價值更高的酸奶。
(5)細菌的 和 的特點使其分布十分廣泛,幾乎無處不在。
【答案】(1)①
(2)⑥
(3)成形的細胞核 葉綠體 異養(yǎng)
(4)發(fā)酵(無氧呼吸)
(5)快速繁殖 形成芽孢
【解析】
試題分析:(1)細菌的基本結構有最外層③細胞壁、緊靠細胞壁的是②細胞膜、在細胞膜和DNA之間是⑤細胞質和細胞中間是①DNA集中的區(qū)域,有的細菌有長長的⑥鞭毛,有的在細胞壁外面還有較厚的④莢膜,沒有成形的細胞核,沒有葉綠體。細菌沒有核膜,只有遺傳物質集中的部位,故細菌的遺傳物質存在于①處所指結構DNA集中的區(qū)域。
(2)該細菌有⑥鞭毛,可以借助于鞭毛的擺動運動,因此這種細菌會運動。
(3)細菌的基本結構有細胞壁、細胞膜、細胞質和DNA集中的區(qū)域,沒有成形的細胞核、沒有葉綠體。而植物細胞的結構有細胞膜、細胞質、細胞核、液泡、葉綠體。因此細菌與植物細胞的主要區(qū)別是細胞內沒有成形的細胞核、葉綠體和液泡。細菌只能依靠現(xiàn)成的有機物生活,所以營養(yǎng)方式為異養(yǎng)。
(4)酸奶是以鮮牛奶為原料,加入乳酸菌發(fā)酵而成,牛奶經發(fā)酵后原有的乳糖變?yōu)槿樗,易于消化,所以具有甜酸風味,其營養(yǎng)成份與鮮奶大致相同,是一種高營養(yǎng)食品。
(5)細菌的繁殖方式是裂殖,速度很快,每20分鐘一次。細菌能夠形成休眠體叫芽孢,以抵抗不良環(huán)境。因此細菌分布十分廣泛,幾乎無處不在。
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【題目】某同學在顯微鏡下觀察菠菜徒手切片,當他調節(jié)細準焦螺旋時,視野中有一部分細胞看得很清楚,另一部分細胞較模糊,這主要是由于( )
A.物鏡損壞 B.反光鏡未調節(jié)好 C.標本厚薄不均 D.細準焦螺旋損壞
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【題目】根據(jù)下式回答問題:
(1)過程a和b分別表示植物的__ __和
(2)漂浮在水面的滿江紅,其葉片可進行光合作用,但水下的根卻不能,原因是根細胞里沒有
(3)a、b兩個過程中, (填字母)對于維持大氣中的碳一氧平衡具有極為重要的意義。
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【題目】下圖是胎兒發(fā)育期間營養(yǎng)供應的相關結構圖,據(jù)圖回答下列問題。
(1)請標出B和C的名稱:[B]_______,[C]_______。
(2)受精卵分裂和胚胎發(fā)育初期的營養(yǎng)由_______提供。
(3)胚胎植入子宮內膜后,在胚胎與子宮壁接觸的部分形成[A]_______。
(4)胎兒通過[A]和[B],從母體內獲得______________,并將代謝產生的__________氣體和其他廢物排入母體的血液,由母體排出體外。
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【題目】如圖是植物體的某些器官和結構示意圖,據(jù)圖下列敘述中正確的是( )
A.甲圖中結構1、2、3、4共同組成種子的胚
B.乙圖中的a和b是由甲圖中的1發(fā)育成
C.丙圖中的結構A和B可以使根不斷長長
D.丁圖中的③將來可發(fā)育成乙圖中的結構b
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【題目】用糖拌西紅柿,一段時間后,盤中會出現(xiàn)一些液體,主要原因是西紅柿細胞的細胞液濃度( )
A.大于外界溶液濃度,細胞吸水 B.小于外界溶液濃度,細胞吸水
C.大于外界溶液濃度,細胞失水 D.小于外界溶液濃度,細胞失水
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【題目】我市某校生物興趣小組的同學做“探究種子萌發(fā)的環(huán)境條件”實驗時,選取5個干凈的錐形瓶,編號為甲、乙、丙、丁、戊,分別放入20粒完整有活力的種子,其中戊瓶中是煮熟后并冷卻的種子,在不同條件下進行培養(yǎng),如圖,放置一段時間后,你認為:
(1)以上裝置中種子能萌發(fā)的是__________瓶;
(2)要驗證適量的水是種子萌發(fā)的外界條件,需選擇的裝置是__________;
(3)丁瓶種子不萌發(fā),說明種子萌發(fā)需要__________這一條件,戊瓶種子不萌發(fā)的原因是____________________;
(4)小組中有些同學認為,為了節(jié)約,每個瓶中放一粒種子就夠了,這一做法的不足之處是________________________________________。
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【題目】根據(jù)細菌結構示意圖回答問題
(1)細菌都是 細胞個體。
(2)與植物細胞相同的結構有[ ] 、[ ] 、[ ] 。
(3)可以幫助細菌運動的結構是[ ] 。
(4)起到保護作用的結構是[ ] 。
(5)細菌在生長發(fā)育的后期,個體縮小,細胞壁增厚,形成的休眠體是 ,對不良環(huán)境有較強的抵抗能力。
(6)細菌與動植物細胞區(qū)別在于
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【題目】先將一密閉透明的實驗裝置(圖甲)于晴天的晚上22 時置于室外,并進行24小時的氣體分析測定,得出氣體含量變化曲線(圖乙) ,該氣體是( )
A.氧氣 B.二氧化碳
C.水蒸氣 D.氮氣
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