【題目】如圖為五種生物的形態(tài)圖．

（1）圖中B和所示生物能進(jìn)行光合作用，圖中所示生物體內(nèi)有脊柱，圖中所示生物為單細(xì)胞生物．
（2）E蝗蟲(chóng)體表有 ， 可防止體內(nèi)水分散失；B向日葵能依靠種子繁殖，這類生物都適于生活在環(huán)境．
（3）依據(jù)生物體組成的復(fù)雜程度可將上述生物分為哪兩類？ ．

【答案】
（1）D；C；A
（2）外骨骼；陸生
（3）單細(xì)胞生物和多細(xì)胞生物
【解析】解：（1）圖中B向日葵和D腎蕨都是綠色植物，都能進(jìn)行光合作用，圖中C鯽魚(yú)的體內(nèi)有脊柱，屬于脊椎動(dòng)物，圖中A細(xì)菌是單細(xì)胞生物，整個(gè)身體由一個(gè)細(xì)胞構(gòu)成．（2）E蝗蟲(chóng)體表有外骨骼，可防止水分散失，也具有保護(hù)作用，適于生活在陸地上．B向日葵屬于種子植物，能依靠種子繁殖，種子的生命力強(qiáng)，這適于生活在陸地環(huán)境．（3）依據(jù)生物體組成的復(fù)雜程度可將上述生物分為單細(xì)胞生物和多細(xì)胞生物．
所以答案是：（1）D C A（2）外骨骼 陸生（3）單細(xì)胞生物和多細(xì)胞生物
【考點(diǎn)精析】關(guān)于本題考查的分類的依據(jù)與方法，需要了解主要是根據(jù)生物的相似程度把生物劃分為種和屬等不同的等級(jí)，并對(duì)每一類群的形態(tài)結(jié)構(gòu)等特征進(jìn)行科學(xué)的描述，以弄清不同類群之間的親緣關(guān)系和進(jìn)化關(guān)系才能得出正確答案．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是桃花結(jié)構(gòu)模式圖，請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題。

（1）在一朵桃花中，[ ]_________和 [ ]______是最重要的部分，因?yàn)樗鼈兣c將來(lái)果實(shí)和種子的形成有直接關(guān)系。將來(lái)會(huì)發(fā)育成果實(shí)的是_________，而它內(nèi)部的_____會(huì)發(fā)育成種子。

（2）桃花的花瓣有5枚，這是由________________控制的。

（3）通過(guò)種子繁殖后代的生殖方式屬于________________(填“有性”或“無(wú)性”)生殖，是一種比較高級(jí)的生殖方式，其后代具有________________的遺傳信息。

（4）一般情況下，被子植物要結(jié)出果實(shí)，需經(jīng)過(guò)開(kāi)花、傳粉、受精和結(jié)果四個(gè)階段�？ㄗ殉Ｓ锌瞻T現(xiàn)象，其原因是___________________________；減少空癟現(xiàn)象的辦法是___________。

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【題目】絕大多數(shù)生物都具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，下列生物中沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的是

A．大熊貓 B．草履蟲(chóng) C．荔枝樹(shù) D．艾滋病病毒

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【題目】人體能通過(guò)感覺(jué)器官感知外界刺激，以下表述正確的是（ ）
A.外界光線進(jìn)入眼球的途徑為：角膜→晶狀體→房水→玻璃體
B.因?yàn)橥卓梢蚤_(kāi)大與縮小，所以人可以看清遠(yuǎn)近不同的物體
C.聲波引起振動(dòng)，在內(nèi)耳中傳導(dǎo)順序?yàn)椋呵巴ァ仭胍?guī)管
D.咽鼓管與中耳相通，吞咽可調(diào)節(jié)鼓膜內(nèi)外氣壓平衡

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A.甲和丙　乙和丁
B.乙和丙　甲和丁
C.甲和丁　乙和丙
D.乙和丁　甲和丙

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