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18．在草原生態(tài)系統(tǒng)中，如果人為地把草→鼠→狐組成的食物鏈中的狐全部殺滅，鼠的數(shù)量會（　�。�
A．迅速上升B．緩慢上升
C．不會變動D．先迅速上升，后急劇下降

分析 生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自我調節(jié)能力，若某種生物的數(shù)量發(fā)生變化會影響其它生物數(shù)量的變化，最后趨于達到生態(tài)平衡．

解答 解：若消滅了全部的狐，數(shù)量會迅速上升，但隨著鼠數(shù)量增多，由于種內斗爭加劇，鼠數(shù)量又會減少
故選：D

點評 在分析生態(tài)系統(tǒng)中某種生物數(shù)量變化時，既要考慮種間斗爭，又要考慮到種內斗爭，做好全面分析．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

8．家蠶的發(fā)育方式是（　�。�
A．變態(tài)發(fā)育B．完全變態(tài)C．不完全變態(tài)D．直接發(fā)育

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

9．在清洗蔬菜時，要盡量浸泡1～2h，這是為了（　�。�
A．保持蔬菜的新鮮B．可以殺死細菌
C．去掉蔬菜表面的農藥D．降低蔬菜的呼吸作用

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

6．糖類和蛋白質在人體內的最終的消化產物是（　　）
A．葡萄糖  氨基酸B．氨基酸  甘油C．氨基酸  葡萄糖D．葡萄糖  脂肪酸

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科目：初中生物 來源： 題型：多選題

13．按照生活環(huán)境歸類，下列說法正確的是（　�。�
A．作物B．陸生生物C．水生生物D．寵物

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

3．“螳螂捕蟬，黃雀在后”說明螳螂的食性屬于（　�。�
A．雜食性B．腐食性C．肉食性D．植食性

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

10．如圖是細菌和酵母菌的結構示意圖，據(jù)圖回答下列問題
（1）寫出細菌圖中下列序號的名稱
①莢膜、④細胞質、⑤細胞膜、⑥鞭毛
（2）與酵母菌相比，細菌生殖方式是分裂生殖，細胞結構中沒有成形的細胞核所以細菌屬于原核生物生物（真核或原核）；酵母菌結構與植物細胞相比，酵母菌細胞結構中不含有葉綠體．
（3）在遇到不良環(huán)境時部分細菌的[1]莢膜
會增厚，形成休眠體，度過不良環(huán)境．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

7．顯微鏡中調節(jié)光線強弱的構造是（　　）
A．目鏡與物鏡B．粗細準焦螺旋C．遮光器與反光鏡D．轉換器與反光鏡

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

8．胎兒孕育的場所是卵巢．×．（判斷對錯）

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