蕨類(lèi)植物的主要特征是:植株具有真正的
 
 
、
 
的分化,而且這些器官有了
 
組織和
 
組織,從而更適應(yīng)于
 
生活,但是
 
過(guò)程仍然離不開(kāi)水,所以多數(shù)適于生活在
 
的環(huán)境里.
考點(diǎn):蕨類(lèi)的主要特征及其與人類(lèi)生活的關(guān)系
專(zhuān)題:
分析:蕨類(lèi)植物有根莖葉的分化,體內(nèi)有輸導(dǎo)組織,但是不結(jié)種子,靠孢子繁殖后代,蕨類(lèi)植物的受精作用離不開(kāi)水,屬于基礎(chǔ)考查,據(jù)此答題.
解答: 解:蕨類(lèi)植物有根莖葉的分化,體內(nèi)有輸導(dǎo)組織,但是不結(jié)種子,靠孢子繁殖后代,蕨類(lèi)植物的受精作用離不開(kāi)水,因此蕨類(lèi)植物只能生活在陰濕的環(huán)境中.
故答案為:根,葉,莖,輸導(dǎo),機(jī)械,陸地,受精,陰濕.
點(diǎn)評(píng):解答此題的關(guān)鍵是熟練掌握蕨類(lèi)植物的主要特征.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

下列關(guān)于線形動(dòng)物的敘述中,正確的是( 。
A、蛔蟲(chóng)、鉤蟲(chóng)、渦蟲(chóng)都屬于線形動(dòng)物
B、線形動(dòng)物有口無(wú)肛門(mén)
C、線形動(dòng)物體表有外骨骼,起保護(hù)作用
D、線形動(dòng)物身體細(xì)長(zhǎng),呈圓柱形

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

人類(lèi)色覺(jué)正常與色盲(看不清物體顏色)由位于X染色體上的基因(B、與B、)控制.對(duì)于女性只有兩條X染色體同時(shí)含有B、基因才表現(xiàn)為色盲(其基因組成可寫(xiě)成Xb Xb),基因組成為XB Xb,XB XB的女性表現(xiàn)為色覺(jué)正常;而男性,只要X染色體上含有一個(gè)B、基因就表現(xiàn)為色盲(XbY),所以色盲男性多于女性.陽(yáng)光興趣小組的同學(xué)利用果蠅的一對(duì)相對(duì)性狀(紅眼A、對(duì)白眼A、為顯性,其性別決定與人相同且已知基因不位于Y染色體上)進(jìn)行雜交實(shí)驗(yàn).
請(qǐng)根據(jù)以上信息回答:
①假若紅眼、白眼基因不位于性染色體上,則紅眼雄果蠅的基因組成為
 

②假若紅眼、白眼基因位于X染色體上,則紅眼雌果蠅的基因組成為
 
,紅眼雄果蠅的基因組成為
 

③現(xiàn)培養(yǎng)瓶中有一對(duì)紅眼果蠅(雌雄各一只,雌果蠅含有一個(gè)A、基因),一次交配后產(chǎn)生數(shù)百個(gè)后代,對(duì)它們的性狀進(jìn)行統(tǒng)計(jì).若所有的白眼果蠅都是雄性,說(shuō)明紅眼、白眼基因位于
 
染色體上,若白眼果蠅雌雄都有,說(shuō)明紅眼、白眼基因位于
 
上.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

鐵線蕨的孢子落在溫暖潮濕的地方,就萌發(fā)成很小的
 
、
 
色,能夠
 
生活.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

病毒雖然沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu),但它屬于生物,這是因?yàn)椋ā 。?/div>
A、它能夠攝取營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)
B、它可以生長(zhǎng)發(fā)育
C、它可以進(jìn)行新陳代謝
D、它可以繁殖后代

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

葫蘆蘚的根是
 
根,主要起
 
植物體的作用,葉含有葉綠體,既能進(jìn)行
 
,又能
 
,在莖和葉里沒(méi)有
 
,吸水能力較弱.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

患蛔蟲(chóng)病的人常有失眠、煩躁、夜驚等癥狀,其原因是蛔蟲(chóng)( 。
A、唇片叮咬B、蟲(chóng)體活動(dòng)
C、分泌毒素D、吸食人體營(yíng)養(yǎng)

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

豬肉絳蟲(chóng)和華枝睪吸蟲(chóng)都是扁形動(dòng)物,寄生在人體內(nèi),它們最發(fā)達(dá)的器官是(  )
A、生殖器官B、感覺(jué)器官
C、消化器官D、運(yùn)動(dòng)器官

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

小明采集了一些蚯蚓,分別放在甲、乙、丙三個(gè)瓶中飼養(yǎng),在放蚯蚓之前,甲瓶裝有濕土,乙瓶裝有干燥細(xì)土,丙瓶沒(méi)有泥土.請(qǐng)預(yù)測(cè)(1)(2)的結(jié)果并作解釋?zhuān)?br />(1)
 
瓶中的蚯蚓死去了,原因是
 

(2)
 
瓶中的蚯蚓生活得最好,原因是
 

(3)如果要探究“蚯蚓在干燥的土壤中能生活嗎?”則實(shí)驗(yàn)組應(yīng)選
 
瓶,對(duì)照組應(yīng)選
 
瓶.

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