5.如圖為人腦和脊髓的模式圖,有關(guān)說法正確的是( 。
A.①和②是調(diào)節(jié)人體生理活動的最高級中樞
B.③具有協(xié)調(diào)運動、維持身體平衡的作用
C.④既參與反射,又具有傳導(dǎo)功能
D.①和④構(gòu)成中樞神經(jīng)系統(tǒng)

分析 (1)大腦由兩個大腦半球組成,大腦半球的表層是灰質(zhì),叫大腦皮層,大腦皮層是調(diào)節(jié)人體生理活動的最高級中樞,比較重要的中樞有:軀體運動中樞、軀體感覺中樞、語言中樞、視覺中樞、聽覺中樞.
(2)小腦位于腦干背側(cè),大腦的后下方,小腦的主要功能是使運動協(xié)調(diào)、準(zhǔn)確,維持身體的平衡.
(3)腦干位于大腦的下方和小腦的前方,它的最下面與脊髓相連,腦干的灰質(zhì)中含有一些調(diào)節(jié)人體基本生命活動的中樞(如心血管中樞、呼吸中樞等).
(4)脊髓位于脊柱的椎管內(nèi),上端與腦相連,下端與第一腰椎下緣平齊,脊髓有反射和傳導(dǎo)的功能
(5)圖中,①大腦、②小腦、③腦干、④脊髓

解答 解:A、①大腦是調(diào)節(jié)人體生理活動的最高級中樞,而不是①和②,錯誤;
B、②小腦具有協(xié)調(diào)運動、維持身體平衡的作用而不是③,錯誤;
C、④脊髓有反射和傳導(dǎo)的功能,因此④既參與反射,又具有傳導(dǎo)功能,正確;
D、腦和④脊髓構(gòu)成中樞神經(jīng)系統(tǒng),腦包括①大腦、②小腦、③腦干,因此①和④并不能構(gòu)成中樞神經(jīng)系統(tǒng),錯誤.
故選:C

點評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握大腦、小腦、腦干和脊髓的結(jié)構(gòu)和功能.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

15.胎兒在母體子宮內(nèi)的發(fā)育過程中,不進(jìn)行下列哪項活動(  )
A.氣體交換B.排泄廢物C.細(xì)胞分裂D.血液循環(huán)

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

16.某同學(xué)從生物學(xué)資料上得知:“植株上的幼葉能合成生長素,防止葉柄脫落”.為了驗證這一結(jié)論,該同學(xué)利用如圖所示的植株進(jìn)行實驗,實驗中所需要的步驟是( 。
①選取同種生長狀況相同的植株3株分別編號為甲株、乙株、丙株;
②將3株全部去掉頂芽;
③將3株全部保留頂芽;
④將甲、乙兩株去掉葉片,保留葉柄,丙株保留幼葉,并將甲株的葉柄橫斷面涂上一定濃度的生長素;
⑤將去掉葉片的甲、乙兩株橫斷面均涂上一定濃度的生長素;
⑥觀察三株葉柄脫落情況.
A.①②④⑥B.①②⑤⑥C.①③⑤⑥D.①③④⑥

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

13.如圖是根據(jù)動物的特征進(jìn)行分類的圖示.例如是A類動物是以提問不恒定為分類依據(jù)的.
(1)青蛙屬于五類脊椎動物中的兩棲類動物.
(2)圖中C類動物的成活率較高,是因為它們的生活方式是胎生、哺乳(選填“卵生”或“胎生、哺乳”).

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

20.小菜從市場里買回來幾個番茄,并認(rèn)真地進(jìn)行分析研究:
(1)他切開一個番茄,有許多汁液流出.這些汁液是番茄的細(xì)胞液,它來自于細(xì)胞結(jié)構(gòu)中的液泡(選填“細(xì)胞核”、“細(xì)胞質(zhì)”或“液泡”).
(2)取另外一個番茄,用開水燙過后撕下一層薄薄的表皮,在顯微鏡下觀察,發(fā)現(xiàn)細(xì)胞排列緊密,這層表皮屬于保護(hù)組織;表皮以內(nèi)的部分是果肉細(xì)胞,在顯微鏡下觀察細(xì)胞壁比較薄,且排列分散,屬于營養(yǎng)組織.
(3)切開果肉,發(fā)現(xiàn)里面有一些白色的“筋絡(luò)”,取一條“筋絡(luò)”,洗去果肉細(xì)胞,制成臨時裝片,輕輕一壓,然后放在顯微鏡下觀察,發(fā)現(xiàn)其中的細(xì)胞一個個上下連接,且中間的細(xì)胞壁上有許多的小孔,你估計這部分結(jié)構(gòu)可能是輸導(dǎo)組織.
(4)根據(jù)以上的觀察,小明得出結(jié)論:番茄是一個由多種組織按照一定的次序構(gòu)成的器官.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

10.據(jù)溫州網(wǎng)訊,2010年4月27日,永嘉山溪頭村發(fā)現(xiàn)了一種奇異的花,后經(jīng)專家證實,這是一種可遇不可求的“幽靈之花”,學(xué)名水晶蘭.水晶蘭習(xí)性獨特,只適宜于特定氣候環(huán)境,一生經(jīng)歷種子發(fā)芽、生長到開花、結(jié)果等過程,據(jù)此在生物分類上應(yīng)屬于下列哪類生物?( 。
A.裸子植物B.苔蘚植物C.被子植物D.蕨類植物

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

17.如圖,①②③分別表示人體神經(jīng)系統(tǒng)、身體總發(fā)育、生殖系統(tǒng)隨人的年齡增長而發(fā)育的曲線.下列敘述正確的是( 。
A.神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育比身體總發(fā)育遲很多
B.生殖系統(tǒng)的發(fā)育比身體總發(fā)育早很多
C.神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育的高峰期從嬰幼兒期開始
D.生殖系統(tǒng)發(fā)育的高峰期從嬰幼兒期開始

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

7.如圖表示人的生殖發(fā)育過程,請據(jù)圖分析回答.

圖中①和②表示的是生殖過程,它形成的細(xì)胞(如圖中的E)是受精卵.那么,圖中的③(填序號)表示發(fā)育過程.

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

8.植物的種子萌發(fā)后,根向下生長,這就是植物對重力刺激作出的反應(yīng),表現(xiàn)為根具有向地生長的特點.胚芽出土后,受到陽光的影響,莖并不是筆直向上生長的,而是彎向光源生長,這種現(xiàn)象被稱為向光性,是植物對光合作用(選填“光合作用”或“呼吸作用”)的一種適應(yīng).

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同步練習(xí)冊答案