19．閱讀下列資料，回答有關(guān)問題．
一片稻田就是一個(gè)小小的生態(tài)系統(tǒng)，這里有少許雜草與水稻爭奪著陽光、養(yǎng)料、水分和空間；蝗蟲、三化螟在稻秧上取食，青蛙是忠實(shí)的田園衛(wèi)士，一旦發(fā)現(xiàn)害蟲，會迅速地將其捕獲…
（1）陽光、養(yǎng)料、水分等都能影響水稻的生長，它們屬于非生物 因素．雜草與水稻爭奪陽光、養(yǎng)料、水分等，說明二者之間存在著競爭關(guān)系．
（2）如果人們大量捕食青蛙，對該生態(tài)系統(tǒng)的影響是害蟲的數(shù)量增加．
（3）水稻生長過程中，如果缺少含氮無機(jī)鹽，水稻植株生長緩慢、植株弱小、葉片發(fā)黃．請完成有關(guān)驗(yàn)證水稻生長需要含氮無機(jī)鹽的實(shí)驗(yàn)．
①取生長健壯、狀態(tài)相同、的水稻幼苗若干，平均分為兩組．
②將兩組幼苗分別用泡沫固定在A、B兩個(gè)塑料容器中．
③A容器加含各種無機(jī)鹽的完全培養(yǎng)液．B容器加等量不含氮的完全培養(yǎng)液．
④將兩組裝置放在相同等條件適宜的環(huán)境中培養(yǎng)，觀察水稻幼苗的生長狀況．

分析 此題是一個(gè)綜合性的填空題，涉及影響生物生活的因素、動(dòng)物的行為、生態(tài)系統(tǒng)的組成、植物生長需要的無機(jī)鹽以及對照實(shí)驗(yàn)的相關(guān)內(nèi)容，逐一分析解答

解答 解：（1）在一定地域內(nèi)，生物與環(huán)境所形成的統(tǒng)一整體叫生態(tài)系統(tǒng)．陽光、空氣、水、土壤、溫度等非生物因素，為其他生物提供能量、營養(yǎng)和生存空間．雜草與水稻爭奪陽光、養(yǎng)料、水分等，說明二者之間存在著競爭關(guān)系．
（2）如果人們大量捕食青蛙，對該生態(tài)系統(tǒng)的影響是害蟲的數(shù)量增加．
（3）對照實(shí)驗(yàn)是指在研究一種條件對研究對象的影響時(shí)，所進(jìn)行的除了這種條件不同之外，其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)．A組與B組對照，該實(shí)驗(yàn)的變量是含氮無機(jī)鹽，說明水稻生長需要含氮無機(jī)鹽的實(shí)驗(yàn)．
故答案為：（1）非生物；競爭；
（2）害蟲的數(shù)量增加；
（3）③氮； ④相同．

點(diǎn)評 此題涉及的知識面比較廣，這就要求我們要熟練掌握相關(guān)的基礎(chǔ)知識，只有基礎(chǔ)扎實(shí)才能靈活答題

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

9．科學(xué)家成功把人的抗病毒干擾素基因植入煙草細(xì)胞中的DNA分子上，使煙草獲得了抗病毒的能力．這種技術(shù)是（　�。�
A．免疫技術(shù)B．變異技術(shù)C．轉(zhuǎn)基因技術(shù)D．遺傳技術(shù)

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

10．某人出現(xiàn)多飲、多食、多尿，但體重很快減輕的現(xiàn)象，若你是醫(yī)師，判斷此人患有   ，若做尿檢，該人的尿中含有    ，該開    藥方．（　�。�
A．糖尿病、葡萄糖、口服胰島素B．尿毒癥、葡萄糖、注射胰島素
C．糖尿病、葡萄糖、注射胰島素D．腎上腺病、蛋白質(zhì)、注射胰島素

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

7．利津臨合蜜甜瓜以其含糖分高、香甜可口深受人們的喜愛．為提高大棚甜瓜的產(chǎn)量，果農(nóng)采取了下列措施，其中不能達(dá)到目的是（　�。�
A．定時(shí)通風(fēng)B．適當(dāng)增加光照
C．適時(shí)松土、施肥D．保持棚內(nèi)溫度恒定

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

14．如圖是顯微鏡結(jié)構(gòu)圖，請據(jù)圖回答：
（1）用顯微鏡觀察玻片標(biāo)本時(shí)，首先要在從側(cè)面注視物鏡，同時(shí)轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋，使鏡筒緩緩下降，直到物鏡接近玻片標(biāo)本為止．再用左眼向目鏡內(nèi)看，右眼眼睜開，以便照顧繪圖，同時(shí)反方向轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋，使鏡筒上升，直到看清物像為止．然后，再轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋使看到的物像更加清晰．
（2 ）用來調(diào)節(jié)光線強(qiáng)弱的結(jié)構(gòu)是[12]遮光器和[14]反光鏡．
（3）轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)，鏡筒的升降范圍很小的結(jié)構(gòu)是[9]細(xì)準(zhǔn)焦螺旋．
（4）接近玻片標(biāo)本的鏡頭是[7]物鏡．
（5）把玻片標(biāo)本放上[13]載物臺后，要用[10]壓片夾壓住，標(biāo)本要正對[11]通光孔的中央．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

4．科學(xué)家在一個(gè)地層中發(fā)現(xiàn)，在最底層只發(fā)現(xiàn)水生動(dòng)物的化石，在中間地層中水生動(dòng)物化石占多數(shù)，有少數(shù)的陸生動(dòng)物化石，而越往上陸生動(dòng)物化石越多．由此看出生物在生活環(huán)境方面的進(jìn)化趨勢是（　　）
A．從水生到陸生B．從簡單到復(fù)雜C．從陸生到水生D．從低等到高等

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

11．請你仔細(xì)觀察如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置，回答有關(guān)問題：

（1）甲裝置可以用來探究植物的蒸騰作用．塑料袋上的水珠主要是通過葉片的氣孔散失的．
（2）乙裝置可以驗(yàn)證植物呼吸作用產(chǎn)生二氧化碳，實(shí)驗(yàn)中用黑色塑料袋是為了防止植物進(jìn)行光合作用，影響呼吸作用實(shí)驗(yàn)效果．
（3）丙裝置可以用來驗(yàn)證光合作用產(chǎn)生氧氣．
（4）丁裝置所示實(shí)驗(yàn)，a和b形成一組對照實(shí)驗(yàn)，其變量是光．該實(shí)驗(yàn)中，將天竺葵放黑暗處一晝夜，是為了將葉片中的淀粉運(yùn)走耗盡．
（5）對丁圖中遮光對葉片進(jìn)行脫色后滴加碘液，變藍(lán)的是a（填a或b）．
（6）將甲裝置于室外，并進(jìn)行24小時(shí)的氣體分析測定，得出某氣體含量隨時(shí)間的變化曲線如圖戊，該氣體是A．
A．氧氣  B．二氧化碳  C．水蒸氣  D．氮?dú)猓?/div>

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

8．2011年3月11 日，日本發(fā)生了里氏9 級大地震及海嘯，給日本人民群眾帶來了災(zāi)難和巨大損失．但在賑濟(jì)救災(zāi)中，中國也派出了救援人員及時(shí)趕赴日本，體現(xiàn)了來自鄰國的溫暖．假如你是一名救災(zāi)現(xiàn)場的志愿者，遇到下列現(xiàn)實(shí)問題，你能正確解答嗎？
（1）如果發(fā)現(xiàn)某人受傷出血，血液呈鮮紅色，噴出，請判斷是動(dòng)脈血管出血．
（2）給病人打針、服藥前，一定要認(rèn)真分析藥品的說明書（使用說明），絕對不能盲目用藥．
（3）當(dāng)遇到緊急情況，病人生命垂危窒息的病人需要進(jìn)行人工呼吸．原理是用人工方法使病人的胸廓有節(jié)律地?cái)U(kuò)大和縮小，逐步恢復(fù)呼吸功能．
（4）如果遇到失血過多的人，應(yīng)及時(shí)給予輸血救治，輸血的原則是輸同型血．
（5）在日本發(fā)生了地震及海嘯引發(fā)了核輻射，致使很多中國人瘋狂地購買碘鹽，請問碘是構(gòu)成哪種激素的原料A
A、甲狀腺激素         B、生長激素          C、腎上腺素           D、胰島素．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

9．下列關(guān)于骨、關(guān)節(jié)、肌肉的敘述不正確的是（　�。�
A．完成一個(gè)動(dòng)作需有骨骼肌、骨、關(guān)節(jié)的配合
B．骨在肌肉牽引下圍繞著關(guān)節(jié)運(yùn)動(dòng)從而完成動(dòng)作
C．當(dāng)你提一桶水上樓時(shí)肱二頭肌收縮，肱三頭肌舒張
D．一組肌肉的兩端分別附在不同骨上

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