【題目】將下列細菌或真菌與其用途用線連接起來。
①乳酸菌 | a制作饅頭和面包 | |
②甲烷菌 | b制作泡菜和酸奶 | |
③酵母菌 | c分解秸稈,產生甲烷 | |
④青霉 | d產生青霉素等抗生素 |
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】在生物進化過程中,多數(shù)情況下某些物種滅絕的主要原因是( )
A、溫度太高 B、這些物種不適應變化了的環(huán)境
C、生物太多,食物缺乏 D、這些生物遺傳物質改變太快
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列哪一項可作為解釋種子植物比孢子植物更適應陸地環(huán)境的原因( )
A.具有根、莖、葉分化 B.能產生種子繁殖后代
C.能自身制造有機養(yǎng)料 D.能從環(huán)境中吸收營養(yǎng)
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】請根據下列草原生態(tài)系統(tǒng)的圖示回答問題:
(1)請寫出圖中一條最長的食物鏈。
(2)若此生態(tài)系統(tǒng)受到鉛污染,一段時間后體內積存鉛最多的生物是。
(3)圖中②代表的重要生理作用是。
(4)草原生態(tài)系統(tǒng)比農田生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性強的原因是。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】某生物興趣小組為探究鯽魚適應水中生活的特征,設計如下實驗方案:取2條大小、形態(tài)相同的活鯽魚,用凡士林將一條鯽魚側線鱗片上的小孔全部封住,另一條不作任何處理,分別放入甲、L 2個大小、盛水量相同的玻璃缸里.在甲、乙兩缸里,分別用玻璃棒順時針方向沿缸壁緩緩攪動清水,注意觀察魚的運動方向.該實驗探究的問題是( )
A.魚鰭與運動、平衡的關系
B.魚的側線與感知水流方向的關系
C.魚鰓與呼吸的關系
D.魚的體形與運動的關系
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