【題目】圖是人體消化系統(tǒng)模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題。
(1)人咀嚼饅頭時(shí)會(huì)感到有甜味,是[ ]_____分泌的____在口腔內(nèi)將淀粉分解為麥芽糖的緣故。
(2)[____]胰腺作為消化腺所分泌的消化液可以消化____________。
(3)[ ]____分泌的膽汁雖不含消化酶,但能對(duì)______進(jìn)行乳化,故肝炎病人不宜吃油膩食物。
(4)食物的消化和吸收主要在[ ]____內(nèi)進(jìn)行,被吸收的營(yíng)養(yǎng)成分隨血液循環(huán)運(yùn)往全身。
【答案】 ①唾液腺 唾液 ⑥ 糖類、脂肪、蛋白質(zhì) ④肝臟 脂肪 ⑨小腸
【解析】試題分析:(1)口腔中有唾液腺分泌的唾液,唾液中的唾液淀粉酶能夠?qū)⒌矸鄯纸鉃辂溠刻牵溠刻蔷哂刑鹞;因此人咀嚼饅頭時(shí)會(huì)感到有甜味.
(2)胰腺分泌的胰液中含有能夠消化糖類、脂肪和蛋白質(zhì)的酶,因此胰液對(duì)糖類、蛋白質(zhì)、脂肪都有消化作用.
(3)肝臟分泌的膽汁雖然不含有消化酶,但它對(duì)脂肪起乳化作用,使脂肪變成微小的顆粒,增加與消化酶的接觸面積,從而促進(jìn)脂肪的消化;肝炎患者的膽汁分泌受到影響,因此肝臟有病的人不宜吃油膩食物.
(4)小腸是食物消化和吸收的主要場(chǎng)所.小腸長(zhǎng)約5~6 m,小腸內(nèi)具有腸液、胰液和膽汁等多種消化液;小腸內(nèi)壁有環(huán)形皺襞,皺襞上有小腸絨毛,增大了消化和吸收的面積;小腸絨毛內(nèi)有毛細(xì)血管和毛細(xì)淋巴管,絨毛壁、毛細(xì)血管壁、毛細(xì)淋巴管壁都是由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成的,有利于營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)被吸收進(jìn)入小腸內(nèi)壁的毛細(xì)血管和毛細(xì)淋巴管中.小腸的這些特點(diǎn)是與它的消化和吸收的功能相適應(yīng)的.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列各項(xiàng)中與鯽魚適于水中色生活相適應(yīng)的特點(diǎn)有( 。
①用鰓呼吸②變溫動(dòng)物③流線型體形④體表有黏液⑤用鰭游泳
A. ②③④ B. ①③④⑤ C. ①③⑤ D. ②④⑤
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】有一音像店的老板養(yǎng)了一只狗,天天聽著騰格爾的《天堂》這首歌,漸漸地這只狗也會(huì)“唱”這首歌了,只要音樂響起就會(huì)仰起頭,跟著節(jié)律高聲嚎叫.狗的這種行為屬于( )
A.防御行為 B.領(lǐng)域行為 C.先天性行為 D.后天學(xué)習(xí)行為
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是花的三個(gè)模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)上圖中___________是單性花,___________是兩性花;___________是雄花,___________是雌花。
(2)___________花藥中含有許多花粉粒,___________的子房中含有胚珠。
(3)若甲和丙著生在同一植株上,這樣的植物叫___________;若甲和丙著生在不同植株上,這樣的植物叫___________。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】孕婦在懷孕期間應(yīng)當(dāng)盡可能避免感冒,否則感冒藥的副作用會(huì)對(duì)胎兒構(gòu)成危害,是因?yàn)椋ā 。?/span>
A. 藥物可隨血液循環(huán)進(jìn)入胎兒體內(nèi),危害胎兒的健康。
B. 藥物可隨廢物排出而進(jìn)入胎兒體內(nèi),危害胎兒的健康!
C. 藥物可隨母體吸入的氧氣進(jìn)入胎兒體內(nèi),危害胎兒的健康。
D. 藥物可隨母體吸入的二氧化碳進(jìn)入胎兒體內(nèi),危害胎兒的健康。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是呼吸系統(tǒng)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答
(1)圖中①②③④⑥組成________,是氣體進(jìn)出肺的通道.
(2)消化系統(tǒng)和呼吸系統(tǒng)共有的器官是_________.
(3)圖中[__](填序號(hào))是呼吸系統(tǒng)的主要器官,是完成氣體交換的主要場(chǎng)所.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是對(duì)三種動(dòng)物的相同點(diǎn)進(jìn)行比較歸納,下列敘述正確的是( )
A. I是真正的陸生脊椎動(dòng)物
B. Ⅱ是有性生殖、卵生
C. Ⅲ是除了肺之外,還有能進(jìn)行氣體交換的器官
D. Ⅳ是完全變態(tài)發(fā)育
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