【題目】按照右圖的方法,取2個(gè)大小相同的蘿卜,各從頂端向下挖一個(gè)大小相同的洞,在A蘿卜洞內(nèi)裝上濃鹽水,在B蘿卜洞內(nèi)裝上清水,過一段時(shí)間后,觀察蘿卜洞內(nèi)水位的變化并注意用手摸蘿卜的感覺。
(1)A蘿卜洞內(nèi)的水變了,B蘿卜洞里的水變了。(填:“多”或“少”)
(2)這個(gè)實(shí)驗(yàn)說明當(dāng)濃度大于濃度時(shí),細(xì)胞就吸水;當(dāng)濃度小于濃度時(shí),細(xì)胞就失水。(填:“外界溶液”或“細(xì)胞內(nèi)溶液”)
【答案】
(1)多,少
(2)細(xì)胞內(nèi)細(xì)胞液溶液,外界溶液,細(xì)胞內(nèi)細(xì)胞液溶液,外界溶液
【解析】(1)A蘿卜洞內(nèi)放的是鹽水,鹽水的濃度大于蘿卜細(xì)胞液的濃度,因此蘿卜細(xì)胞失水,蘿卜體內(nèi)的水流到鹽水里,故鹽水的水位變高;B蘿卜洞內(nèi)放的是清水,清水的濃度小于蘿卜細(xì)胞液的濃度,因此蘿卜細(xì)胞吸水,故清水的水位變低。A蘿卜由于細(xì)胞失水細(xì)胞膜收縮而軟縮,B蘿卜由于細(xì)胞吸水細(xì)胞膜膨脹而硬挺,若用手捏兩個(gè)蘿卜,會感到A蘿卜變的軟縮,B蘿卜變的變的硬挺。
(2)植物細(xì)胞吸水的原理是:植物細(xì)胞既可以失水,也可以吸水,這主要取決于細(xì)胞周圍水溶液的濃度和細(xì)胞液濃度的大小。當(dāng)周圍水溶液的濃度大于細(xì)胞液濃度時(shí),細(xì)胞就失水,細(xì)胞失水時(shí)細(xì)胞膜質(zhì)和細(xì)胞壁分離。當(dāng)細(xì)胞液濃度大于細(xì)胞周圍水溶液的濃度時(shí),細(xì)胞就吸水。
所以答案是:(1)多;少;(2)細(xì)胞內(nèi)細(xì)胞液溶液;外界溶液;細(xì)胞內(nèi)細(xì)胞液溶液;外界溶液
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【題目】雙殼類動(dòng)物可以用___緩慢地運(yùn)動(dòng);通過身體后端的___吸入水,水流經(jīng)身體一些器官后,再通過____排出體外。此過程中,攝取食物顆粒,并排出未消化的殘?jiān)?利用___與水流進(jìn)行氣體交換。
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【題目】如圖所示是兩種不同哺乳動(dòng)物的牙齒分化示意圖,據(jù)圖回答:
(1)哺乳動(dòng)物的牙齒是有分化的,圖中③是_____,①是_____.其中①能_____.
(2)從食性來分析,_____圖表示的是肉食性動(dòng)物的牙齒,判斷的依據(jù)是:具有_____.
(3)如果A、B代表的兩種動(dòng)物處于一條食物鏈中,那么_____圖動(dòng)物體內(nèi)積累的有毒物質(zhì)較少.
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【題目】血液循環(huán)的動(dòng)力器官及血液與組織細(xì)胞之間進(jìn)行物質(zhì)交換的場所分別是( )
A.動(dòng)脈、靜脈 B.靜脈、心臟
C.心臟、毛細(xì)血管 D.心臟、肺
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【題目】對于水稻田里的水稻來說,下列環(huán)境因素中屬于生物因素的是( )
A.水稻田里的雜草
B.水稻田里的水
C.水稻田里的土壤
D.照到水稻上的陽光
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【題目】“綠葉在光下制造有機(jī)物”的實(shí)驗(yàn)中,盆栽天竺葵放在黑暗處一晝夜的目的是( )
A. 吸收空氣中的二氧化碳
B. 吸收空氣中的氧氣
C. 產(chǎn)生大量的二氧化碳
D. 耗盡葉片內(nèi)的儲存淀粉
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【題目】為了探究有關(guān)食品腐敗的問題,某同學(xué)取三個(gè)想通的錐形瓶甲、乙、丙,各加入50毫升牛奶,高溫煮沸后按如表要求進(jìn)行處理.下列分析錯(cuò)誤的是( )
A. 實(shí)驗(yàn)前將錐形瓶中的牛奶高溫煮沸,目的是殺滅原有的細(xì)菌
B. 甲瓶與乙瓶形成一組對照實(shí)驗(yàn),探究的是溫度對食品腐敗速度的影響
C. 甲瓶與丙瓶形成一組對照實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)的變量是細(xì)菌
D. 乙瓶與丙瓶形成一組對照實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)的變量是瓶口是否敞開
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【題目】下列有關(guān)靜脈血的敘述中,錯(cuò)誤的是( )
A.血紅蛋白與氧分離時(shí)的血液
B.血液顏色呈暗紅色的血液
C.靜脈血管里面流動(dòng)的血液
D.從右心室射出的血液屬于靜脈血
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