3.下列有關(guān)神經(jīng)系統(tǒng)的組成和功能敘述,錯(cuò)誤的是( 。
A.神經(jīng)系統(tǒng)包括腦、脊髓、腦神經(jīng)、脊神經(jīng)和神經(jīng)元
B.中樞神經(jīng)系統(tǒng)接收處理各種信息,并決定和啟動(dòng)相應(yīng)的反應(yīng)
C.周圍神經(jīng)系統(tǒng)負(fù)責(zé)中樞神經(jīng)系統(tǒng)與身體其他部位的通訊
D.腦神經(jīng)來自腦,共12對,脊神經(jīng)來自脊髓,共31對

分析 神經(jīng)系統(tǒng)的組成:人體神經(jīng)系統(tǒng)是由腦、脊髓和它們所發(fā)出的神經(jīng)組成的.其中,腦和脊髓是神經(jīng)系統(tǒng)的中樞部分,組成中樞神經(jīng)系統(tǒng);腦神經(jīng)和脊神經(jīng)是神經(jīng)系統(tǒng)的周圍部分,組成周圍神經(jīng)系統(tǒng).神經(jīng)系統(tǒng)的組成可概括為:

解答 解:A、人體神經(jīng)系統(tǒng)是由腦、脊髓和它們所發(fā)出的神經(jīng)組成的,A錯(cuò)誤.
B、中樞神經(jīng)系統(tǒng)包括腦和脊髓,中樞神經(jīng)系統(tǒng)接收處理各種信息,并決定和啟動(dòng)相應(yīng)的反應(yīng),B正確.
C、周圍神經(jīng)系統(tǒng)包括腦神經(jīng)和脊神經(jīng),負(fù)責(zé)中樞神經(jīng)系統(tǒng)與身體其他部位的通訊,C正確.
D、腦神經(jīng)來自腦,共12對,脊神經(jīng)來自脊髓,共31對,D正確.
故選:A

點(diǎn)評 解題的關(guān)鍵是知道神經(jīng)系統(tǒng)的組成.

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

20.青藏高原有一種蝙蝠蛾,它的幼蟲生活在地下,喜食頭花寥等植物的根.當(dāng)幼蟲感染了某種真菌后會(huì)僵硬而死,繼而真菌菌柄從它的頭部長出,吸食早體營養(yǎng).根據(jù)資料回答下列問題:
(1)蝙蝠蛾的生殖方式屬于有性生殖(選填“有性生殖”或“無性生殖”)
(2)與蒼蠅相似,蝙蝠蛾的發(fā)育過程是完全變態(tài)發(fā)育.

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科目:初中生物 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

14.為探究“茄子種子萌發(fā)和幼苗生長的影響因素”,某研究人員做了如下實(shí)驗(yàn):
實(shí)驗(yàn)一:不同溫度條件對三種茄子種子萌發(fā)的影響,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如表.
實(shí)驗(yàn)二:三種茄子幼苗在晴天葉片光合速率的日變化情況,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖.
表:不同溫度條件下三種茄子種子平均萌發(fā)率
           組別發(fā)芽箱內(nèi)溫度條件平均萌發(fā)率/%
紫薇3號紫薇4號大綠蓋
第1組恒溫30℃11145
第2組恒溫20℃8127
第3組在20℃~30℃之間變化808785
請回答:
(1)從實(shí)驗(yàn)一得知,茄子種子萌發(fā)最適宜的溫度條件是20℃~30℃之間;
(2)實(shí)驗(yàn)二中茄子幼苗在11時(shí)~13時(shí)的光合作用速率都有明顯下降,這是因?yàn)橹形鐨鉁馗,氣孔部分關(guān)閉,吸收的二氧化碳減少,導(dǎo)致光合作用速率明顯降低;
(3)由實(shí)驗(yàn)二可推知:若在晴天條件下,多日未給三種茄子幼苗澆水,土壤處于干旱缺水狀態(tài)下,三種茄子幼苗的光合作用速率會(huì)下降.

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科目:初中生物 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

11.讀圖,回答下列問題.

(1)用顯微鏡觀察臨時(shí)裝片時(shí),在視野中已經(jīng)找到觀察物,如果要使物像更清晰些,應(yīng)調(diào)節(jié)顯微鏡的[9]細(xì)準(zhǔn)焦螺旋.若果要觀察的物像不在視野中央,而是在視野的右上方,應(yīng)該把載玻片向右上方移動(dòng),使物像位于視野中央.
(2)在制作人的口腔上皮細(xì)胞裝片時(shí),在載玻片上所滴的液體是生理鹽水.圖乙是A、B兩位同學(xué)制作并觀察到的效果圖:A同學(xué)效果欠佳是因?yàn)樵谥谱鲿r(shí)哪一操作步驟欠規(guī)范:蓋蓋玻片時(shí)操作不當(dāng)產(chǎn)生了氣泡.
(3)丙圖:在顯微鏡下觀察到的是物體的倒像,若在顯微鏡下觀察到黑藻葉細(xì)胞中細(xì)胞質(zhì)的流動(dòng)方向是逆時(shí)針方向(如圖),則其實(shí)際流動(dòng)方向應(yīng)是逆時(shí)針.

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科目:初中生物 來源: 題型:判斷題

18.病毒是一類能夠獨(dú)立生存的有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物.×.(判斷對錯(cuò))

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

8.下列有關(guān)植物與土壤的敘述中,正確的是( 。
A.植物吸收水的主要器官是根毛
B.蒸發(fā)土壤浸出液后的殘留物是有機(jī)物
C.適于大部分植物生長的是壤土類土壤
D.土壤中有機(jī)物可以被植物直接吸收

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

15.下列敘述符合葫蘆蘚特點(diǎn)的是(  )
A.屬于孢子植物B.有了根、莖和葉的分化
C.能適應(yīng)干旱環(huán)境D.植株高大

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

12.一棵蘋果樹的結(jié)構(gòu)層次是(  )
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C.植物體  組織  器官  細(xì)胞D.組織  細(xì)胞  器官  植物體

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13.有種子的植物一定有果實(shí)嗎?

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同步練習(xí)冊答案