【題目】在人的生殖過(guò)程中，精子和卵細(xì)胞在體內(nèi)結(jié)合的場(chǎng)所是（　�。�

A. 卵巢 B. 輸卵管 C. 子宮 D. 陰道

【答案】B

【解析】精子與卵細(xì)胞融合為受精卵的過(guò)程叫做受精；生殖細(xì)胞包括睪丸產(chǎn)生的精子和卵巢產(chǎn)生的卵細(xì)胞，含精子的精液通過(guò)陰道進(jìn)入子宮，在輸卵管內(nèi)與卵細(xì)胞相遇，卵細(xì)胞與眾多精子一個(gè)結(jié)合，形成受精卵，受精卵沿著輸卵管向子宮移動(dòng)，同時(shí)進(jìn)行細(xì)胞分裂形成胚胎，可見(jiàn)受精的部位是輸卵管。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】“探究溫度對(duì)霉菌生活的影響”實(shí)驗(yàn)中，我們發(fā)現(xiàn)霉菌的生活環(huán)境是

A. 高溫潮濕 B. 高溫干燥 C. 溫暖濕潤(rùn) D. 陰暗干燥

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】聲音的高低與聲帶的結(jié)構(gòu)有關(guān)，女高音歌唱家的聲帶特點(diǎn)是（ ）

A．較長(zhǎng) B．較短 C．較窄 D．較寬

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在貧瘠的土地上，小麥生長(zhǎng)不好而大豆卻生長(zhǎng)較好，這是由于（ ）

A．大豆能進(jìn)行光合作用 B．大豆的細(xì)胞核里有DNA

C．大豆的呼吸不消耗有機(jī)物 D．大豆根部共生有根瘤菌

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖表示芥菜葉的光合作用圖，請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題：

（1）芥菜葉進(jìn)行光合作用需要的條件是[③]__，場(chǎng)所是[④]__，其中⑤表示__氣體．

（2）綠色植物光合作用原料之一水的吸收主要部位是在__．

（3）光合作用的實(shí)質(zhì)是__．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列是幾位同學(xué)在調(diào)查校園生物種類(lèi)時(shí)選用的歸類(lèi)方法，不科學(xué)的是（ ）

A. 按照形態(tài)結(jié)構(gòu)的特點(diǎn) B. 按照生活環(huán)境

C. 按照個(gè)人的喜好 D. 按照用途

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是某一生態(tài)系統(tǒng)圖解，分析并回答下列問(wèn)題：

（1）圖中的太陽(yáng)能、二氧化碳、水、氮?dú)舛紝儆谏鷳B(tài)系統(tǒng)中的________。

（2）圖中有______條食物鏈，請(qǐng)寫(xiě)出來(lái)。_______。

（3）從生物進(jìn)化角度看，該生態(tài)系統(tǒng)中最高等的消費(fèi)者是_______。

（4）在該生態(tài)系統(tǒng)中，若為了保護(hù)黃雀而消滅蛇，將會(huì)導(dǎo)致怎樣的后果？______由此你得到什么啟示？______。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”這種生命現(xiàn)象說(shuō)明生物能生長(zhǎng)和繁殖。（______）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人體消化食物和吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的主要場(chǎng)所是（ ）

A．口腔 B．胃 C．小腸 D．大腸

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同步練習(xí)冊(cè)答案