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4.什么叫消化?消化系統(tǒng)是由什么組成的?

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3.從一個小小的細胞到呱呱墜地的嬰兒(如圖),生命給了我們太多的驚奇和感動.下列敘述不正確的是( 。
A.甲表示受精卵,是在輸卵管內(nèi)形成的
B.乙沿輸卵管移動,植入增厚的子宮內(nèi)膜完成著床
C.從甲到丙表示細胞分裂、分化形成組織
D.成熟的胎兒從母體娩出后,才開始進行呼吸作用

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2.人體對周圍世界的感知離不開腦和感覺器官,如圖一表示眼球的部分結(jié)構(gòu),圖二表示耳的部分結(jié)構(gòu),圖三表示腦.請據(jù)圖回答,(在[]內(nèi)填序號,在--上填名稱,下同).

(1)如果青少年長期不注意用眼衛(wèi)生,會使[1]晶狀體過度變凸且不能恢復原狀,從而形成近視,應該配戴凹透鏡加以矯正.
(2)小明上學路上突然一個籃球向自己飛來,他迅速伸手接住了該籃球,在這個過程中,籃球在[5]視網(wǎng)膜上形成物像,并在大腦皮層上形成視覺.小明準確的接球動作是在圖三中[8]小腦的協(xié)調(diào)下完成的.
(3)在圖二耳的各部分結(jié)構(gòu)中,外界聲波引起[1]鼓膜產(chǎn)生振動,中學生長期使用耳機可能會損傷聽覺感受器,使聽力下降,聽覺感受器位于[6]耳蝸,由聽覺感受器產(chǎn)生的神經(jīng)沖動傳到圖三中[9]大腦皮層的相關(guān)區(qū)域形成聽覺.

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1.如圖是尿的形成示意圖,請據(jù)圖回答:
(1)圖中結(jié)構(gòu)[G]腎小球、[H]腎小囊和[D]腎小管構(gòu)成一個腎單位.
(2)尿的形成要經(jīng)過兩個過程,“A”表示腎小球的過濾作用,“C”表示腎小管的重吸收作用.
(3)如表是某正常成人的血漿、原尿、尿液中的主要成分的濃度比較:
物質(zhì)蛋白質(zhì)葡萄糖尿素無機鹽
8.51.00.37.5
1.21.00.37.5
0.00.02016
“甲”表示血漿,“丙”表示尿液.

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17.觀察菜豆種子和玉米種子的結(jié)構(gòu)圖,回答下列問題:
(1)寫出在菜豆種子剖面圖中數(shù)字代表的結(jié)構(gòu)名稱:1胚軸;4胚芽;
(2)若用碘液處理兩個剖面,玉米種子中最藍的部位是:[10]胚乳,它的功能是儲存營養(yǎng)物質(zhì):
(3)菜豆種子中的1、2、4、5及玉米種子中的7、8、9、11都可合稱為胚;
(4)圖中將來發(fā)育成植物體的根的結(jié)構(gòu)是[2、9]胚根
(5)滿足種子萌發(fā)的自身條件且溫度適宜時,將大豆種子浸泡在水中,種子仍不能萌發(fā),這是因為缺乏種子萌發(fā)所需要的空氣.

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16.某學校七年級學生小偉,對生物學極其感興趣,并且經(jīng)常喜歡自己動手設計一些實驗來驗證課本中的知識點,學習完植物的呼吸作用后他設計了以下實驗來驗證植物的呼吸作用(實驗裝置如圖)請回答:
(1)實驗時小偉同學把整個裝置放置在黑暗處,其目的是防止綠色植物的光合作用影響實驗結(jié)果.
(2)把該實驗裝置放置在黑暗處一晝夜后,擠壓塑料袋發(fā)現(xiàn)燒杯內(nèi)的石灰水變混濁,這證明了植物的呼吸作用產(chǎn)生了二氧化碳.這時取一片植物的葉片經(jīng)過脫色處理后滴加碘液,葉片將不變藍色.
(3)如果將此實驗裝置放在光下,實驗現(xiàn)象不明顯,原因是植物的光合作用吸收了呼吸作用產(chǎn)生的二氧化碳.
(4)呼吸作用實質(zhì)上是細胞內(nèi)有機物在氧氣的參與下被分解成二氧化碳和水,同時釋放出能量的過程.
(5)寫出呼吸作用的表達式有機物+氧氣$\stackrel{線粒體}{→}$二氧化碳+水+能量.

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15.某學校生物興趣小組參考月季的扦插技術(shù)(如圖所示),探究“扦插莖段下方的切口傾斜是否更有利于成活”.他們設計了如下實驗:選取一些生長狀況良好的枝條,剪成20個15厘米左右的莖段,其中10個莖段下方切口傾斜,10個下方切口水平,其余都按照圖一,圖二測方式處理,把兩組莖段同時扦插在同一塊實驗田里,標記為A、B兩組.請回答有關(guān)后續(xù)實驗的問題.

(1)參考材料中提示,需要給兩組扦插莖段提供的相同照料是遮陰、澆水.
(2)怎樣判斷扦插的莖段是否成活?是否有新根生出
(3)如果要設計一個表格記錄觀察的數(shù)據(jù),表格中記錄的應是發(fā)芽莖段的數(shù)量.
(4)什么時候結(jié)束實驗,才能取得更可靠的實驗結(jié)果?D
A.第25天   B.第30天   C.有莖段發(fā)出新芽時  D.發(fā)芽的莖段數(shù)連續(xù)5天不再繼續(xù)增加時.

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14.某研究性學習小組選取學校附近魚塘中5種不同的生物(A、B、C、D、E)進行了研究:一是對它們消化道內(nèi)食物的組成進行分析;二是請專家對這5種生物體內(nèi)的兩種主要污染物含量進行了測定.其結(jié)果見下表:
生物種類消化道內(nèi)
食物組成
千克體重污染物含量/mg
某種殺蟲劑
A大魚小魚7896
B河蚌水蚤、小球藻2557
C小球藻/35
D小魚水蚤1031
E水蚤小球藻515
(1)根據(jù)表中提供的信息,以食物網(wǎng)形式表示5種生物之間的營養(yǎng)關(guān)系(以A、B、C、D、E代表5種生物).
(2)寫出該食物網(wǎng)中最長的一條食物鏈C→E→D→A(用字母表示)
(3)魚是人們的美味佳肴,原來愛吃大魚的人較多,現(xiàn)在很多人更喜歡吃小魚了.你認為主要原因是什么?有毒物質(zhì)積累少或農(nóng)藥、重金屬等積累少生物富集.依據(jù)的原理是生物富集.

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13.將一粒浸軟的玉米種子縱向剖開,用放大鏡觀察,結(jié)果如圖所示.有關(guān)說法正確的是( 。
A.與蠶豆種子相比,結(jié)構(gòu)②的數(shù)量和功能都相同
B.玉米種子完整的胚由結(jié)構(gòu)③④⑤三部分組成
C.玉米種子萌發(fā)時,首先突破種皮的是結(jié)構(gòu)③
D.結(jié)構(gòu)①是由受精極核發(fā)育而來的

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12.蕨類植物只適宜生活在陰暗潮濕環(huán)境的原因是( 。
A.植株矮小,沒真正的根、莖、葉B.體內(nèi)無輸導組織
C.生殖過程離不開水D.不能開花結(jié)果

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同步練習冊答案