2．科學(xué)研究表明，慢性疾病、非傳染性疾病與個(gè)人的生活方式有關(guān)．√（判斷對(duì)錯(cuò)）

1．免疫器官和免疫細(xì)胞是保衛(wèi)人體的第二道防線．×（判斷對(duì)錯(cuò)）

20．李強(qiáng)最近心情有些糟，為調(diào)節(jié)情緒，他采用了以下方法，你認(rèn)為不合理的是（　�。�

	A．	通過(guò)聽(tīng)音樂(lè)、看電視、打球、下棋或散步以緩解不良情緒
	B．	通過(guò)摔枕頭、打沙袋等方式，宣泄內(nèi)心的煩惱
	C．	在上課時(shí)，以不聽(tīng)講，大聲說(shuō)話或痛哭以緩解心中的不快
	D．	為了減少考試失誤帶來(lái)的痛苦，找一些理由來(lái)安慰自己

19．下列各項(xiàng)都屬于傳染病的一組是（　　）

	A．	艾滋病、麻疹、糖尿病		B．	流行性乙型腦炎、蛔蟲(chóng)病、貧血
	C．	腦血管疾病、闌尾炎、乙肝		D．	流行性感冒、肺結(jié)核、非典型性肺炎

18．下列變異屬于不可遺傳變異的是（　�。�

	A．	利用衛(wèi)星搭載進(jìn)行的水稻空間育種，培育出高產(chǎn)、優(yōu)質(zhì)、抗病性強(qiáng)的水稻
	B．	高產(chǎn)倒伏小麥與低產(chǎn)抗倒伏小麥雜交產(chǎn)生的高產(chǎn)抗倒伏小麥
	C．	用化學(xué)藥品處理使染色體加倍的甜菜，比普通甜菜含糖量更高
	D．	小明做手術(shù)之后，身上留了一個(gè)傷疤

17．下列關(guān)于生物的生殖和發(fā)育的說(shuō)法中，不正確的是（　�。�

	A．	嫁接、細(xì)菌的分裂生殖、克隆動(dòng)物均屬于無(wú)性生殖
	B．	雞卵卵黃表面中央有一淺色盤(pán)狀小點(diǎn)，說(shuō)明該卵已經(jīng)受精
	C．	蝗蟲(chóng)、蟋蟀的發(fā)育經(jīng)歷了“卵→若蟲(chóng)→成蟲(chóng)”三個(gè)階段
	D．	對(duì)人而言，子女總是繼承父母雙親的遺傳信息

16．回答下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)的問(wèn)題：

（1）實(shí)驗(yàn)一中用1、2號(hào)兩支試管（1號(hào)試管盛有土壤浸出液，2號(hào)試管盛有蒸餾水）各培養(yǎng)一株生長(zhǎng)狀況基本相同的健壯玉米幼苗．一段時(shí)間后，觀察兩株幼苗的生長(zhǎng)情況，結(jié)果如圖． 分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可以得出的結(jié)論是植物的生長(zhǎng)需要無(wú)機(jī)鹽．
（2）實(shí)驗(yàn)二是實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)在“綠葉在光下制造有機(jī)物”的實(shí)驗(yàn)中，用銀邊天竺葵作為實(shí)驗(yàn)材料完成了如圖所示的實(shí)驗(yàn)步驟，請(qǐng)你根據(jù)以下實(shí)驗(yàn)步驟，回答下列問(wèn)題：
①在步驟④中，隔水加熱的目的是脫去葉片中的葉綠素．
②該實(shí)驗(yàn)中，葉片的b、c兩處形成了相互對(duì)照，其變量是光．
③正常情況下，步驟⑦中葉片C（填圖中的序號(hào)）處變藍(lán)．
（3）實(shí)驗(yàn)三是探究綠色植物的呼吸作用，一段時(shí)間后，玻璃管中的紅色液滴將向左移動(dòng)．

15．脊髓具有反射和傳導(dǎo)的功能．√．（判斷對(duì)錯(cuò)）

14．人體細(xì)胞在生命活動(dòng)中不斷產(chǎn)生的各種廢物，均由泌尿系統(tǒng)排出體外．×．（判斷對(duì)錯(cuò)）

13．下列哪種結(jié)構(gòu)既有感受器的功能又有效應(yīng)器的功能（　�。�

A．

視網(wǎng)膜

B．

鼓膜

C．

唾液腺

D．

膀胱