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科目: 來源: 題型:解答題

8.“手足口”病是由腸道疾病引起的常見傳染病之一,多發(fā)生于5歲以下的嬰幼兒.“手足口”病在目前還不能有效進行人工主動免疫去預防,但可通過一些措施預防.如將病人隔離治療,對空氣進行消毒.注意個人及環(huán)境衛(wèi)生、多鍛煉身體等.請你根據(jù)以上信息回答:
(1)某嬰兒在感染上這種病毒前屬于易感人群,感染上這種病毒后屬于傳染源.
(2)以上將“病人隔離治療”的預防措施屬于控制傳染源.
(3)假如甲型H1N1患者康復后,不慎與“手足口”病患者親密接觸,其有無患“手足口”病的可能?
有可能.你的理由是因為抗體具有特異性(或抗體只對特定的病原體有抵抗作用).

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7.中國科學家陳大炬成功把人的抗病毒干擾基因植入煙草的細胞中并“嫁接”到其DNA分子上,使煙草獲得了抗病毒的能力.試分析回答;
(1)在這項研究中,被研究的性狀是煙草的抗病毒性,控制這個性狀的基因是抗病毒干擾基因.
(2)抗病毒煙草的獲得,說明性狀和基因之間的關系是基因控制生物的性狀.
(3)由此推論,在生物的傳種接代的過程中,遺傳下去的性狀還是控制性狀的基因?控制生物的性狀的基因.

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6.下列生物不屬于變態(tài)發(fā)育的是( 。
A.蝌蚪發(fā)育成蛙B.蠅的幼蟲發(fā)育成繩
C.小牛犢發(fā)育成牛D.家蠶的幼蟲發(fā)育成成蟲

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5.遺傳物質發(fā)生改變引起的變異,其特點是( 。
A.都對生存有利B.都對生存有害
C.都能遺傳給后代D.都會產(chǎn)生新的性狀

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4.一般的探究過程,可以概括為( 。
A.作出假設→發(fā)現(xiàn)問題→進行實驗或調查→制定計劃→得出結論
B.提出問題→作出假設→制定計劃→進行實驗或調查→得出結論
C.進行實驗或調查→制定計劃→提出問題→作出假設→得出結論
D.制定計劃→作出假設→發(fā)現(xiàn)問題→進行實驗或調查→獲得結論

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3.有“地球之肺”之稱的生態(tài)系統(tǒng)是( 。
A.森林生態(tài)系統(tǒng)B.草原生態(tài)系統(tǒng)C.海洋生態(tài)系統(tǒng)D.淡水生態(tài)系統(tǒng)

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2.小芳媽媽肚子疼,暈倒了.她撥打“120”急救電話求救時,表述方式恰當?shù)氖牵ā 。?table class="qanwser">A.救命呀,我媽媽暈倒了B.醫(yī)生,快來救我媽媽C.我家住一樓,我媽媽暈倒了D.我家住花園小區(qū)1棟A單元101,我媽媽肚子疼,暈倒了

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1.觀察如圖中家鴿的外形結構及身體內肺和氣囊分布示意圖,完成下列問題:
(1)家鴿的身體呈流線型,這樣的體型可以減小飛行時空氣的阻力.
(2)家鴿的體表覆蓋著羽毛;前肢變成翼,是鳥類扇動空氣飛行的器官.
(3)在家鴿的骨腔和內臟之間有許多氣囊與肺相通,輔助家鴿呼吸,保證了飛行中氧氣的供給.

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20.如圖所示是顯微鏡下常見的細菌類型,它們依次是( 。
A.球菌、桿菌、螺旋菌B.球菌、螺旋菌、桿菌
C.桿菌、螺旋菌、球菌D.螺旋菌、球菌、桿菌

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19.真菌中既有單細胞組成的菌種,也有多細胞的菌類,下面選項所示的真菌中,屬于單細胞結構的是( 。
A.青霉B.曲霉C.酵母菌D.毛霉

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