相關(guān)習(xí)題
 0  111407  111415  111421  111425  111431  111433  111437  111443  111445  111451  111457  111461  111463  111467  111473  111475  111481  111485  111487  111491  111493  111497  111499  111501  111502  111503  111505  111506  111507  111509  111511  111515  111517  111521  111523  111527  111533  111535  111541  111545  111547  111551  111557  111563  111565  111571  111575  111577  111583  111587  111593  111601  150026 

科目: 來(lái)源: 題型:解答題

9.某生物學(xué)習(xí)小組想探究種子萌發(fā)所需的外界條件,于是選用一定數(shù)量同一品種的、具有萌發(fā)能力的小麥種子,用五個(gè)培養(yǎng)皿做了正確的探究實(shí)驗(yàn),其條件、結(jié)果如表:
1號(hào)2號(hào)3號(hào)4號(hào)5號(hào)
空氣充足無(wú)充足充足
水分適量無(wú)適量適量
溫度25℃25℃25℃0℃25℃
光照無(wú)
結(jié)果萌發(fā)不萌發(fā)不萌發(fā)萌發(fā)
分析表格,回答問(wèn)題:
(1)2號(hào)培養(yǎng)皿的水分條件應(yīng)該是適量,3號(hào)培養(yǎng)皿的空氣條件應(yīng)該是充足,4號(hào)培養(yǎng)皿種子萌發(fā)的結(jié)果是不萌發(fā).
(2)1號(hào)與4號(hào)對(duì)比,實(shí)驗(yàn)變量是溫度.
(3)若要探究光照對(duì)種子萌發(fā)的影響應(yīng)選1號(hào)與5號(hào)作為對(duì)照實(shí)驗(yàn).

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:解答題

8.如圖是花的基本結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)根據(jù)圖回答:
(1)圖中,5子房將來(lái)發(fā)育成果實(shí),它內(nèi)部的胚珠將發(fā)育成種子.
(2)[1]花藥、[3]花絲組成了雄蕊.(填標(biāo)號(hào))
(3)2柱頭、4花柱和子房組成了雌蕊(填名稱)
(4)能產(chǎn)生花粉的是花藥,其上的花粉落到雌蕊的柱頭上的過(guò)程,叫做傳粉.
(5)這朵花的顏色鮮艷,且有花蜜,由此可推斷它是通過(guò)昆蟲來(lái)傳粉的.

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:解答題

7.如圖A、圖B分別是菜豆種子和玉米種子的結(jié)構(gòu)圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)菜豆種子的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)貯藏在標(biāo)號(hào)④所示的結(jié)構(gòu)里;玉米種子額營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)貯藏在標(biāo)號(hào)⑥所示的結(jié)構(gòu)里.
(2)菜豆種子和玉米種子的結(jié)構(gòu)中,將來(lái)發(fā)育成莖和葉的是標(biāo)號(hào)③所示結(jié)構(gòu);將來(lái)發(fā)育成連接根和莖的部位是標(biāo)號(hào)②所示結(jié)構(gòu).
(3)如圖所示結(jié)構(gòu)①②③④合起來(lái)叫做胚.

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:解答題

6.觀察如圖所示的顯微鏡示意圖,回答下列問(wèn)題(括號(hào)內(nèi)填寫標(biāo)號(hào),橫線上填寫文字):
(1)取鏡時(shí):一手握[⑨]鏡臂,一手托[10]鏡座.
(2)若觀察時(shí)發(fā)現(xiàn)視野中圖象不是很清晰,應(yīng)該調(diào)節(jié)[⑧]細(xì)準(zhǔn)焦螺旋.
(3)當(dāng)調(diào)節(jié)粗準(zhǔn)焦螺旋使鏡筒緩緩下降時(shí),眼睛一定要看著[③]物鏡,以防止壓迫標(biāo)本.
(4)光線較弱時(shí),可選用⑥的凹面鏡.
(5)如果目鏡上標(biāo)有10×,物鏡上標(biāo)有10×,則顯微鏡觀察到的物體被放大100倍.

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

5.為了將儲(chǔ)存的糧食保持更長(zhǎng)的時(shí)間,可采取以下調(diào)節(jié)的哪一項(xiàng)(  )
A.低溫、干燥、增加氧氣濃度B.高溫、干燥、增加氧氣濃度
C.低溫、干燥、降低氧氣濃度D.低溫、潮濕、降低氧氣濃度

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

4.W在生態(tài)系統(tǒng)中,下列屬于正確的食物鏈的是( 。
A.老虎→狼→羊→草B.陽(yáng)光→草→羊→狼→老虎
C.昆蟲→蛙→蛇→鷹D.草→昆蟲→蛙→蛇→鷹

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:解答題

3.據(jù)圖所示的結(jié)構(gòu),回答下列問(wèn)題:

(1)關(guān)節(jié)本身沒(méi)有運(yùn)動(dòng)能力,從結(jié)構(gòu)上分析,骨骼肌[1]肌腱附著在關(guān)節(jié)兩端相鄰的骨上,骨骼肌具有受到刺激而收縮的特性,當(dāng)受到神經(jīng)傳來(lái)的興奮時(shí),骨骼肌就會(huì)牽動(dòng)骨圍繞著關(guān)節(jié)運(yùn)動(dòng),因此,關(guān)節(jié)的運(yùn)動(dòng)是依靠骨骼肌的牽引來(lái)完成.從構(gòu)成生物體的結(jié)構(gòu)層次上分析,一塊骨骼肌應(yīng)屬于一個(gè)器官.
(2)關(guān)節(jié)是4、8、5(填寫序號(hào))三部分構(gòu)成,在運(yùn)動(dòng)中起到支點(diǎn)的作用.
(3)立定跳遠(yuǎn)時(shí),能夠減少摩擦、緩沖機(jī)械壓力的結(jié)構(gòu)是[3]關(guān)節(jié)軟骨.
(4)當(dāng)你直臂提一重物平穩(wěn)前進(jìn)時(shí)9、10所處的狀態(tài)分別是肱二頭肌收縮、肱三頭肌收縮.

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

2.下列有關(guān)蘑菇和乳酸菌的敘述正確的是( 。
A.都能進(jìn)行分裂生殖
B.都有細(xì)胞壁
C.都是單細(xì)胞生物
D.由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)構(gòu)成

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

1.關(guān)于動(dòng)物形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)與功能的敘述,錯(cuò)誤的是(  )
A.兔的牙齒有分化,提高了攝取食物和對(duì)食物的消化能力
B.蜥蜴用肺呼吸,在陸地上產(chǎn)卵,卵有堅(jiān)韌的外殼
C.魚鰓內(nèi)含有豐富的毛細(xì)血管,有利于魚在水中呼吸
D.家鴿每呼吸一次,要在肺和氣囊中各進(jìn)行一次氣體交換

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:解答題

20.母親是在懷孕期間,身體負(fù)擔(dān)明顯增加,她要為胎兒提供生長(zhǎng)所需要的養(yǎng)料和氧,排出胎兒產(chǎn)生的二氧化碳等廢物.如圖1是人體消化系統(tǒng)示意圖,圖2是母體子宮內(nèi)胎兒發(fā)育示意圖.根據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

(1)母體懷孕后,隨著胎兒的發(fā)育,需要攝取的蛋白質(zhì)的量越來(lái)越大,蛋白質(zhì)在母體內(nèi)消化吸收的主要場(chǎng)所是圖1中的6(填代號(hào)),吸收后的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)通過(guò)循環(huán)系統(tǒng)送達(dá)子宮.
(2)圖2中A(填圖示代號(hào))是胎兒與母體進(jìn)行物質(zhì)交換的場(chǎng)所,由此推測(cè),其上應(yīng)該有豐富的毛細(xì)血管.
(3)隨著胎兒的逐漸長(zhǎng)大,母體排尿的次數(shù)也明顯增加,這可能與膀胱受到擠壓有關(guān).

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案