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【題目】環(huán)境污染、過度采伐等會導(dǎo)致地球生物多樣性銳減,保護生物多樣性刻不容緩,下列說法不正確的是

A.生物多樣性是指生物種類的多樣性

B.生物種類的多樣性實質(zhì)上是基因的多樣性

C.建立自然保護區(qū)是保護生物多樣性最有效的措施

D.生物的種類越豐富,生態(tài)系統(tǒng)越穩(wěn)定

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【題目】今年將取消手機長途和漫游費,讓手機更加普及,用Wifi上網(wǎng)也成了的生活習(xí)慣。不過網(wǎng)上報道丹麥學(xué)生發(fā)現(xiàn)Wifi會危害種子發(fā)芽,他們在裝了無線路由的房間,放一盤(百粒)即將發(fā)芽的種子;在沒有無線路的房間同樣放一盤(百粒)即將發(fā)芽的種子,每天澆水觀察。半月后,有WIFI房間的種子僅6粒發(fā)芽,而沒有WIFI房間的種子有79粒發(fā)芽。
(1)丹麥同學(xué)所做的實驗是典型的對照實驗,按照探究目的,放在WIFI房間的那組種子屬于組;放在無WIFI房間的那組種子屬于.
(2)兩個房間放置的種子澆的水是一樣多的,空氣也無差別。考慮到影響種子萌發(fā)的環(huán)境因素,還應(yīng)該要求兩個房間的也基本相同。
(3)丹麥同學(xué)做本實驗前提出的問題應(yīng)該是:?
(4)從上述實驗數(shù)據(jù)可以看出:遠(yuǎn)離WIFI的種了發(fā)芽率比WIFI房間的種子發(fā)芽率大約高個百分點。

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【題目】閱讀資料,回答問題.
酵母菌在有氧和無氧環(huán)境下都能生存.在有氧的環(huán)境中,酵母菌將葡萄糖轉(zhuǎn)化為二氧化碳和水;在無氧的環(huán)境中,酵母菌將葡萄糖分解為二氧化碳和酒精.某興趣小組在研究酵母菌分解葡萄糖的過程中發(fā)現(xiàn):隨著環(huán)境中氧濃度的增加,二氧化碳和酒精的相對釋放量變化如右圖.

(1)酵母菌屬于(選填“細(xì)菌”或“真菌”),可參與自然界的循環(huán).
(2)在釀酒的過程中,酒壇里不時會有一些氣泡產(chǎn)生,這些氣體的主要成分是
(3)在釀酒過程中,常把酒壇口密封起來,這種做法的主要目的是
(4)分析曲線圖,在發(fā)酵過程中,氧濃度與酒精相對釋放量的關(guān)系是:

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【題目】如圖從左到右代表動物身體結(jié)構(gòu)由簡單到復(fù)雜的進化趨勢,請寫出相應(yīng)位置上無脊椎動物類群的名稱:

;②;③

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【題目】如圖是用顯微鏡觀察植物細(xì)胞臨時裝片的兩個視野,要把視野中的物像從甲圖轉(zhuǎn)為乙圖,下列操作步驟正確的排序是( 。
①轉(zhuǎn)動細(xì)準(zhǔn)焦螺旋
②調(diào)節(jié)光圈
③移動裝片
④轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器.

A.③①②④
B.③④②①
C.④③②①
D.③①④②

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【題目】要用鼻呼吸是因為( )

A. 鼻腔可以過濾、濕潤和溫暖吸入的氣體 B. 鼻腔可以多吸入氧氣

C. 可以通過鼻腔黏膜,感受氣味的刺激 D. 鼻腔是氣體進出肺的唯一門戶

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【題目】如圖為人體呼吸和循環(huán)過程模式圖,請據(jù)圖回答下列問題:

(1)b表示 , 是通過氣體的作用完成的。
(2)如圖所示主干血管中流動脈血的有
(3)②所代表的氣體進入組織細(xì)胞后在細(xì)胞的部位被利用。
(4)若口服藥物,則藥物經(jīng)過心臟各腔的先后順序是(用字母和箭頭表示)

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【題目】如圖表示綠色開花植物的有性生殖過程,下列甲~丁四項中,正確的項目共有(  )
甲:圖中所示的傳粉方式為自花傳粉
乙:結(jié)構(gòu)①中的精子與④結(jié)合形成受精卵
丙:結(jié)構(gòu)③發(fā)育成果皮
。号咧閮(nèi)的細(xì)胞數(shù)決定果實內(nèi)的種子數(shù).

A.一項
B.兩項
C.三項
D.四項

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【題目】當(dāng)人體內(nèi)的肺泡與血液之間發(fā)生了氣體交換后,血液中氣體含量的變化是( )

A. 氧氣和二氧化碳都增多 B. 氧氣減少,二氧化碳增多

C. 氧氣和二氧化碳都減少 D. 氧氣增多,二氧化碳減少

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【題目】如圖是一個池塘生態(tài)系統(tǒng),請分析回答下列問題:

(1)在此生態(tài)系統(tǒng)中,生產(chǎn)者是;在該生態(tài)系統(tǒng)中,沒有畫出的生物有 , 它們在生態(tài)系統(tǒng)中也是具有重要作用的.
(2)如向池塘中投放一些大黑魚(肉食性),則池塘中小魚的數(shù)量將會
(3)一段時間后,該池塘中各種生物數(shù)量又會處于狀態(tài).說明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的能力.
(4)為維持這一水域生態(tài)系統(tǒng)的平衡,作為中學(xué)生的你,能夠做些什么?

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