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【題目】小明對家人的拇指能否向背側(cè)彎曲這一性狀進(jìn)行了調(diào)查,并繪制了家族遺傳關(guān)系圖譜(如圖)。若相關(guān)顯性、隱性基因分別用D、d表示,請回答下列問題:
(1)根據(jù)圖中的性狀表現(xiàn),可以判斷隱性性狀是_____。
(2)圖中3和4的大拇指都不能向背側(cè)彎曲,8的大拇指也不能向背側(cè)彎曲,這種現(xiàn)象在生物學(xué)上稱為_____。8的基因組成為Dd的可能性是_____。
(3)姑姑為小明生了一個小表妹9,由圖可知,9的基因組成是_____。
(4)圖中4的性染色體組成為XY,其中X染色體來自第一代中的_____(填序號)。
(5)小明每次問媽媽“妹妹是從哪兒來的?”媽媽總是開玩笑地說是路上撿來的。但他心里明白,妹妹是在母親的_____內(nèi)發(fā)育成成熟的胎兒后,從母體分娩出來的。
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【題目】建造塑料大棚生產(chǎn)有機(jī)農(nóng)產(chǎn)品,開展休閑采摘,促進(jìn)了農(nóng)業(yè)增效、農(nóng)民增收,使精準(zhǔn)扶貧工作落到實處。草莓、黃瓜等是大棚種植的常規(guī)品種,深受農(nóng)民和游客歡迎。圖一是草莓植株,圖二是草莓葉肉細(xì)胞內(nèi)進(jìn)行的某些生理活動示意圖,圖三是密閉大棚中一天內(nèi)二氧化碳含量變化曲線。請回答下列問題:
(1)圖一中草莓植株利用莖進(jìn)行繁殖的方式叫做_____。
(2)從生物體結(jié)構(gòu)層次上看,采摘的草莓果實屬于_____,采摘的草莓果實堆放起來,時間久了內(nèi)部會發(fā)熱,原因是草莓果實進(jìn)行_____釋放了熱量。
(3)蒸騰作用對草莓植株自身的生命活動有著非常重要的意義。它能促進(jìn)植株從土壤中吸收_____,促進(jìn)水分和無機(jī)鹽在植株體內(nèi)的運(yùn)輸,還能使植株有效地散熱。
(4)在大棚環(huán)境中,由于昆蟲缺乏,草莓得不到足夠數(shù)量的花粉而導(dǎo)致減產(chǎn)。果農(nóng)通過實施_____,就可以有效地解決這一問題而達(dá)到增產(chǎn)。
(5)圖三中曲線bd段,草莓葉片此時進(jìn)行的生理活動可以用圖二中的數(shù)字_____表示。通過分析此曲線,你對大棚種植有何建議?_____。
(6)菜農(nóng)在大棚內(nèi)將南瓜秧的芽切去并留下合適的切口,再插入黃瓜秧的芽,用嫁接植株生產(chǎn)黃瓜,實現(xiàn)了黃瓜的豐產(chǎn)豐收。在這里,黃瓜秧的芽是作為_____(填“砧木”或“接穗”)使用的。
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【題目】如圖是血液循環(huán)示意圖,請你認(rèn)真分析作答:
(1)填出圖中下列序號所代表的結(jié)構(gòu)名稱:[2][3] .
(2)血液從[4]流出,經(jīng)過[7]、[8],回到[1]的過程是循環(huán),經(jīng)過這一循環(huán),血液成分發(fā)生了變化,由血變成了血.
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【題目】下圖為染色體與DNA的關(guān)系示意圖。下列敘述中,不正確的是( )
A.①是DNA,是主要的遺傳物質(zhì)
B.③是染色體,化學(xué)成分主要包括①和蛋白質(zhì)
C.一個①上含有1個基因
D.一條③上通常含有1個DNA分子
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【題目】科學(xué)家利用轉(zhuǎn)基因技術(shù),對下列哪種細(xì)菌進(jìn)行大規(guī)模培養(yǎng),使之生產(chǎn)出了大量的胰島素( )
A. 大腸桿菌 B. 結(jié)核桿菌
C. 鏈球菌 D. 葡萄球菌
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【題目】產(chǎn)生克隆羊多莉的融合細(xì)胞的細(xì)胞核來自于( )
A. 體細(xì)胞 B. 神經(jīng)細(xì)胞
C. 生殖細(xì)胞 D. 胚胎細(xì)胞
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【題目】我們常說“眼觀六路,耳聽八方”可見眼和耳對人體適應(yīng)外界環(huán)境的重要性.圖為眼球和耳的結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖分析回答:
(1)圖甲中具有保護(hù)作用,常被稱為“白眼球”的部位是[] .
(2)如果青少年長期不注意用眼衛(wèi)生,會使圖甲中[]過度變凸,造成近視,矯正近視需要佩戴適度的 .
(3)人突然暴露在極強(qiáng)的噪聲下,容易造成圖乙中[]破裂,使人失去聽覺,所以當(dāng)我們遇到巨大聲響時,應(yīng)迅速張嘴,或捂緊雙耳.
(4)當(dāng)呼吸道發(fā)炎時,病菌易通過圖乙中[]侵入鼓室,引起中耳炎.
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