科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】香蕉是一種含淀粉豐富的熱帶水果,果肉營(yíng)養(yǎng)價(jià)值頗高,但成熟的果實(shí)不易保鮮、不耐貯藏。因此香蕉一般在未成熟時(shí)采摘,此時(shí)果皮青綠、果肉硬實(shí)、甜度小。隨放置時(shí)間的延長(zhǎng),淀粉逐漸轉(zhuǎn)變成還原糖(可以溶于水的糖類),果肉逐漸變軟、甜度增加,果實(shí)逐漸成熟。
(1)下圖是采摘后的香蕉在果實(shí)成熟過(guò)程中,呼吸速率(CO2釋放量)和乙烯(一種有機(jī)物,C2H4)含量的變化。
①圖中乙烯含量達(dá)到最高值的時(shí)間要比呼吸達(dá)到最高值的時(shí)間_____。
②采摘后的香蕉,其細(xì)胞呼吸速率在第_____天達(dá)到最大。
(2)根據(jù)圖示推測(cè),乙烯通過(guò)_____促進(jìn)香蕉果實(shí)的成熟。
(3)有人要驗(yàn)證上述推測(cè),利用一種乙烯抑制劑(抑制乙烯產(chǎn)生)設(shè)計(jì)了下面的實(shí)驗(yàn):
①將采摘后的香蕉均分為兩組:實(shí)驗(yàn)組需要在采摘后的第_____天之前用乙烯抑制劑進(jìn)行熏蒸處理:對(duì)照組的處理則是_____。
②檢測(cè)兩組香蕉的CO2釋放量,如果實(shí)驗(yàn)組的CO2釋放高峰_____(填提前/推遲),則支持上述推測(cè)。
(4)實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知:乙烯作為一種植物激素,與人體內(nèi)激素作用相似,對(duì)植物體生命活動(dòng)起_____作用。
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】某生物興趣小組使用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置,對(duì)不同食物中的能量進(jìn)行測(cè)定,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如表:
事物名稱 | 花生仁 | 黃豆 | 核桃仁 | 大米 |
質(zhì)量(克) | 20 | 20 | 20 | 20 |
水(毫升) | 50 | 50 | ① | 50 |
溫度上升(℃) | 2.2 | 1.4 | 3 | 1.3 |
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)該實(shí)驗(yàn)探究的問(wèn)題是:_________________________________
(2)該實(shí)驗(yàn)的變量是______________。
(3)實(shí)驗(yàn)中,①應(yīng)為______________。
(4)根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)構(gòu)分析,四種食物中,含能量最多的是____________。
(5)表中溫度上升值是測(cè)定重復(fù)了3次后取的平均值,這樣做的目的是______________。
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】草莓被譽(yù)為“果中皇后”,富含多種營(yíng)養(yǎng)成分深受人們的喜愛(ài)。很多采摘園在大棚中種植草莓。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)在大棚種植草莓時(shí),果農(nóng)常在棚內(nèi)放養(yǎng)蜜蜂,放養(yǎng)蜜蜂最直接的目的是_____。草莓果實(shí)是由花中_____的發(fā)育而來(lái)的。
(2)草莓通常采用匍匐莖進(jìn)行繁殖,即把匍匐莖生長(zhǎng)出來(lái)的子株與母株切斷,子株可長(zhǎng)成新的植株,這種生殖方式的優(yōu)點(diǎn)是_____。
(3)草莓是鹽敏感植物,某些無(wú)機(jī)鹽會(huì)影響草莓產(chǎn)量。科研人員在無(wú)土栽培條件下,利用盆栽法分別研究鈣鹽和鈉鹽對(duì)草莓生理特性的影響。下列圖表為不同無(wú)機(jī)鹽對(duì)草莓氣孔導(dǎo)度(注:氣孔導(dǎo)度是指氣孔的開放程度)和葉綠素(包括葉綠素a葉綠素b)相對(duì)含量影響的實(shí)驗(yàn)結(jié)果,請(qǐng)回答:
處理 | 葉綠素a (100mmol/L) | 葉綠素b (100mmol/L) |
對(duì)照組 | 1.276 | 0.678 |
NaCl | 1.110 | 0.551 |
CaCl2 | 1.078 | 0.536 |
表1
①表1中結(jié)果顯示,兩種鹽都會(huì)使_____含量下降,導(dǎo)致光合作用吸收_____能減少進(jìn)而使光合速率下降。
②圖1中結(jié)果顯示,隨著鹽溶液濃度的增加,氣孔導(dǎo)度_____,導(dǎo)致植物體吸收_____速率降低,使光合速率降低。其中_____溶液的影響更大。
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】已知有耳垂與無(wú)耳垂是一對(duì)相對(duì)性狀,決定有耳垂的基因(D)是顯性基因,決定無(wú)耳垂的基因(d)是隱性基因。現(xiàn)有一對(duì)夫婦爸爸有耳垂,媽媽無(wú)耳垂,生下一個(gè)無(wú)耳垂的兒子小強(qiáng)。請(qǐng)回答:
(1)在遺傳學(xué)上,有耳垂與無(wú)耳垂是一對(duì)_______。
(2)如果這對(duì)夫婦再生一個(gè)孩子,則有耳垂的概率是______;基因組成是______。
(3)小強(qiáng)體細(xì)胞中的性染色體是______,他的性別在_______內(nèi)形成受精卵時(shí)就已經(jīng)確定了。
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】美味的基圍蝦屬于( 。
A. 環(huán)節(jié)動(dòng)物 B. 節(jié)肢動(dòng)物 C. 軟體動(dòng)物 D. 爬行動(dòng)物
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】生態(tài)系統(tǒng)的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力越強(qiáng)則( )
①生態(tài)系統(tǒng)中生物的種類越多
②生態(tài)系統(tǒng)中生物的種類越少
③食物鏈和食物網(wǎng)越復(fù)雜
④食物鏈和食物網(wǎng)越簡(jiǎn)單
⑤生態(tài)平衡容易被破壞
⑥生態(tài)平衡不容易被破壞
A.①③⑤ B.②④⑥ C.②④⑤ D.①③⑥
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【題目】下列不屬于科學(xué)研究的步驟的是( )
A.提出問(wèn)題 B.做出假設(shè) C.設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn) D.制作標(biāo)本
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】圖1是某生態(tài)系統(tǒng)碳循環(huán)和能量流動(dòng)示意圖,圖2是該生態(tài)系統(tǒng)中某些生物的相對(duì)數(shù)量關(guān)系示意圖.請(qǐng)據(jù)圖分析回答:
(1)此生態(tài)系統(tǒng)中最基本、最關(guān)鍵的生物成分是圖1中的[A]_____.[D]所代表的生物成分是_____,主要是指營(yíng)腐生生活的細(xì)菌和真菌.
(2)生態(tài)系統(tǒng)中的能量輸入、傳遞和散失的過(guò)程是生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng).生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)的特點(diǎn)是單向流動(dòng)、____________.
(3)若圖2表示圖1中A、B、C三種生物某一時(shí)間的相對(duì)數(shù)量關(guān)系,則甲對(duì)應(yīng)的是圖1中的_____(填字母).若乙大量減少,則一段時(shí)間內(nèi)甲的數(shù)量變化是_____.
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】多數(shù)細(xì)菌的營(yíng)養(yǎng)方式是
A.含葉綠素,自己制造有機(jī)物 B.不含葉綠素,自己制造有機(jī)物
C.不含葉綠素,只能利用現(xiàn)成有機(jī)物 D.含葉綠素,只能利用現(xiàn)成有機(jī)物
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是人體消化系統(tǒng)圖,仔細(xì)看圖回答問(wèn)題:
(1)人體消化系統(tǒng)由_________和_________兩部分組成。
(2)消化道內(nèi)最膨大的部分是[ ]__________,其壁內(nèi)有胃腺,能分泌__________。
(3)人體內(nèi)最大的消化腺是[ ]__________,位于消化道外,它能分泌__________,促進(jìn)脂肪的消化。
(4)消化道中最長(zhǎng)的部分是[ ]__________,其內(nèi)含有多種消化液,是消化食物和吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的主要器官。
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