閱讀下列材料:

問題:在平面直角坐標(biāo)系中,一張矩形紙片按圖1所示放置。已知,

將這張紙片折疊,使點(diǎn)落在邊上,記作點(diǎn),折痕與邊(含端點(diǎn))交于點(diǎn),與邊(含端

點(diǎn))或其延長(zhǎng)線交于點(diǎn),求點(diǎn)的坐標(biāo)。

小明在解決這個(gè)問題時(shí)發(fā)現(xiàn):要求點(diǎn)的坐標(biāo),只要求出線段的長(zhǎng)即可,連接,設(shè)折痕

在直線對(duì)應(yīng)的函數(shù)表達(dá)式為:,于是有,,所以在

中,得到,在中,利用等角的三角函數(shù)值相等,就可以求出線段的長(zhǎng)(如圖

1)

 


請(qǐng)回答:

(1)如圖1,若點(diǎn)的坐標(biāo)為,直接寫出點(diǎn)的坐標(biāo);

(2)在圖2中,已知點(diǎn)落在邊上的點(diǎn)處,請(qǐng)畫出折痕所在的直線(要求:尺規(guī)作圖,保留作圖痕跡,不寫做法);

參考小明的做法,解決以下問題:

(3)將矩形沿直線折疊,求點(diǎn)的坐標(biāo);

(4)將矩形沿直線折疊,點(diǎn)在邊上(含端點(diǎn)),直接寫出的取值范圍。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


n邊形的一個(gè)內(nèi)角比一個(gè)外角大100°,則n為(        )

A.7            B.8             C.9             D.10

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,點(diǎn)為坐標(biāo)原點(diǎn),直線分別交軸、軸于兩點(diǎn),,且的長(zhǎng)分別是一元二次方程的兩根.

(1)求直線的函數(shù)表達(dá)式;

  (2)點(diǎn)軸上的點(diǎn),點(diǎn)是第一象限內(nèi)的點(diǎn).若以、、

       為頂點(diǎn)的四邊形是菱形,請(qǐng)直接寫出點(diǎn)的坐標(biāo).

                           

                                                  

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


寫出一個(gè)只含字母的分式,滿足的取值范圍是,所寫的分式是:          。

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


某校甲、乙給貧困地區(qū)捐款購(gòu)買圖書,每班捐款總數(shù)均為1200元,已知甲班比乙班多8人,乙班人均

捐款是甲班人均捐款的倍,求:甲、乙兩班各有多少名學(xué)生。

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


2013年12月14日,隨著嫦娥三號(hào)月球探測(cè)器緩緩降落在月球表面,中國(guó)成為繼前蘇聯(lián)和美國(guó)后第三個(gè)實(shí)現(xiàn)月球軟著陸的國(guó)家. 月球與地球的平均距離是384000公里. 數(shù)字384000用科學(xué)記數(shù)法表示為( 。

A.3.84×105        B.38.4×104        C.0.384×106       D.3.84×106

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


如果二次根式有意義,那么的取值范圍是          

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


- 5的相反數(shù)是

A.             B.            C. -5            D.5

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


為了響應(yīng)市政府“綠色出行”的號(hào)召,小張上下班由自駕車方式改為騎自行車方式.已知小張單位與他家相距20千米,上下班高峰時(shí)段,自駕車的平均速度是自行平均車速度的2倍,騎自行車所用時(shí)間比自駕車所用時(shí)間多小時(shí).求自駕車平均速度和自行車平均速度各是多少.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案