【題目】綠豆在相同條件下的發(fā)芽試驗結果如下表所示

每批

粒數(shù)n

100

300

400

600

1000

2000

3000

發(fā)芽的

粒數(shù)m

96

282

382

570

948

1912

2850

發(fā)芽的

頻率

0.960

0.940

0.955

0.950

0.948

0.956

0.950

則綠豆發(fā)芽的概率估計值是(  )

A. 0.96 B. 0.95 C. 0.94 D. 0.90

【答案】B

【解析】試題分析:本題考查了綠豆種子發(fā)芽的概率的求法.對于不同批次的綠豆種子的發(fā)芽率往往誤差會比較大,為了減少誤差,我們經(jīng)常采用多批次計算求平均數(shù)的方法.

解:=96+282+382+570+948+1912+2850÷100+300+400+600+1000+2000+3000≈0.95,

n足夠大時,發(fā)芽的頻率逐漸穩(wěn)定于0.95,故用頻率估計概率,綠豆發(fā)芽的概率估計值是0.95

故選B

練習冊系列答案
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【題目】(1)如圖,已知點C在線段AB上,且AC=6cm,BC=4cm,點M,N分別是AC,BC的中點,求線段MN的長度.

(2)在(1)中,如果AC=acm,BC=bcm,其它條件不變,你能猜出MN的長度嗎?請你用一句簡潔的話表述你發(fā)現(xiàn)的規(guī)律.

(3)對于(1)題,如果我們這樣敘述它:已知線段AC=6cm,BC=4cm,點C在直線AB上,點M,N分別是AC,BC的中點,求MN的長度.結果會有變化嗎?如果有,求出結果.

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【題目】如圖,已知直線l1∥l2,直線l3和直線l1,l2交于點CD,直線l3上有一點P.

(1)如圖1,P點在C,D之間運動時,PAC,∠APB,∠PBD之間的關系是否發(fā)生變化,并說明理由;

(2)若點PC,D兩點的外側運動時(P點與點C,D不重合,如圖23),試直接寫出PAC,∠APB,∠PBD之間的關系,不必寫理由.

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【題目】有這樣一個問題:探究函數(shù)的圖象與性質(zhì).小美根據(jù)學習函數(shù)的經(jīng)驗,對函數(shù)的圖象與性質(zhì)進行了探究.下面是小美的探究過程,請補充完整:

)函數(shù)的自變量的取值范圍是__________.

)下表是的幾組對應值.

如圖,在平面直角坐標系中,描出以上表中各對對應值為坐標的點.

根據(jù)描出的點,畫出該函數(shù)的圖象,標出函數(shù)的解析式

)結合函數(shù)的圖象,寫出該函數(shù)的一條性質(zhì):__________.

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【題目】解方程:

①2x2﹣4x﹣7=0(配方法);

②4x2﹣3x﹣1=0(公式法);

③(x+3)(x﹣1)=5;

④(3y﹣2)2=(2y﹣3)2

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【題目】在一條直線上依次有、、三個港口,甲、乙兩船同時分別從港口出發(fā),沿直線勻速駛向港,最終達到港.設甲、乙兩船行駛后,港的距離分別為,、的函數(shù)關系如圖所示.

)填空:、兩港口間的距離為____________________

求圖中點的坐標.

)若兩船的距離不超過時能夠相互望見,求甲、乙兩船可以相互望見時的取值范圍.

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【題目】如圖,已知∠MON=30°,點A1A2,A3,在射線ON上,點B1B2,B3,在射線OM上,△A1B1A2,△A2B2A3,△A3B3A4,均為等邊三角形,若OA1=2,則△A5B5A6的邊長為( )

A. 8 B. 16 C. 24 D. 32

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【題目】某自行車廠計劃一周生產(chǎn)自行車1400輛,平均每天生產(chǎn)200輛,但由于種種原因,實際每天生產(chǎn)量與計劃量相比有出入.下表是某周的生產(chǎn)情況(超產(chǎn)記為正、減產(chǎn)記為負):

星期

增減

+5

﹣2

﹣4

+12

﹣10

+16

﹣9

(1)根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)可知該廠星期六生產(chǎn)自行車______輛;

(2)根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)可知該廠本周實際生產(chǎn)自行車_____輛;

(3)產(chǎn)量最多的一天比產(chǎn)量最少的一天多生產(chǎn)自行車_____輛;

(4)該廠實行每周計件工資制,每生產(chǎn)一輛車可得50元,若超額完成任務,則超過部分每輛另獎15元;少生產(chǎn)一輛扣20元,那么該廠工人這一周的工資總額是多少元?

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【題目】如圖,在直角梯形ABCD中,ADBC,∠ABC=AB=8,AD=3,BC=4,點PAB邊上一動點,若△PAD與△PBC是相似三角形,則滿足條件的點P的個數(shù)是( 。

A. 1

B. 2

C. 3

D. 4

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