【題目】某校初三體育考試選擇項(xiàng)目中,選擇籃球項(xiàng)目和排球項(xiàng)目的學(xué)生比較多為了解學(xué)生掌握籃球技巧和排球技巧的水平情況,進(jìn)行了抽樣調(diào)查,過程如下,請補(bǔ)充完整.

收集數(shù)據(jù)從選擇籃球和排球的學(xué)生中各隨機(jī)抽取16人,進(jìn)行了體育測試,測試成績十分制如下:

整理、描述數(shù)據(jù)按如下分?jǐn)?shù)段整理、描述這兩組樣本數(shù)據(jù):

10

排球

1

1

2

7

5

籃球

說明:成績分及以上為優(yōu)秀,6分及以上為合格,6分以下為不合格

分析數(shù)據(jù)兩組樣本數(shù)據(jù)的平均數(shù)、中位數(shù)、眾數(shù)如下表所示:

項(xiàng)目

平均數(shù)

中位數(shù)

眾數(shù)

排球

10

籃球

得出結(jié)論

如果全校有160人選擇籃球項(xiàng)目,達(dá)到優(yōu)秀的人數(shù)約為______人;

初二年級的小明和小軍看到上面數(shù)據(jù)后,小明說:排球項(xiàng)目整體水平較高小軍說:籃球項(xiàng)目整體水平較高.

你同意______的看法,理由為______至少從兩個不同的角度說明推斷的合理性

【答案】1130;(2)小明;平均數(shù)接近,而排球成績的中位數(shù)和眾數(shù)都較高

【解析】

根據(jù)抽取的16人中成績達(dá)到優(yōu)秀的百分比,即可得到全校達(dá)到優(yōu)秀的人數(shù);

根據(jù)平均數(shù)接近,而排球成績的中位數(shù)和眾數(shù)都較高,即可得到結(jié)論.

解:補(bǔ)全表格成績:

人數(shù)

項(xiàng)目

10

排球

1

1

2

7

5

籃球

0

2

1

10

3

達(dá)到優(yōu)秀的人數(shù)約為(人);

故答案為:130;

同意小明的看法,理由為:平均數(shù)接近,而排球成績的中位數(shù)和眾數(shù)都較高答案不唯一,理由需支持判斷結(jié)論

故答案為:小明,平均數(shù)接近,而排球成績的中位數(shù)和眾數(shù)都較高.

練習(xí)冊系列答案
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(1)求y與x的函數(shù)關(guān)系式,并直接寫出自變量x的取值范圍;

(2)每件商品的售價為多少元時,每周可獲得最大利潤?最大利潤是多少?

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A. B. C. D. H點(diǎn)位置的變化而變化

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(1)如圖1,若AB為直徑,要使得EFO的切線,還需要添加的條件是(只須寫出兩種不同情況)①

(2)如圖2,若AB為非直徑的弦,∠CAE=∠B,試說明EFO的切線.

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【題目】在一次數(shù)學(xué)測試中,同年級人數(shù)相同的甲、乙兩個班的成績統(tǒng)計(jì)如下表:

班級

平均分

中位數(shù)

方差

甲班

乙班

數(shù)學(xué)老師讓同學(xué)們針對統(tǒng)計(jì)的結(jié)果進(jìn)行一下評估,學(xué)生的評估結(jié)果如下:

這次數(shù)學(xué)測試成績中,甲、乙兩個班的平均水平相同;

甲班學(xué)生中數(shù)學(xué)成績95分及以上的人數(shù)少;

乙班學(xué)生的數(shù)學(xué)成績比較整齊,分化較。

上述評估中,正確的是______填序號

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A. 3B. 4C. 5D. 10

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于點(diǎn)A(1,4)、點(diǎn)B(-4,n).

(1)求一次函數(shù)和反比例函數(shù)的解析式;

(2)求△OAB的面積;

(3)直接寫出一次函數(shù)值大于反比例函數(shù)值的自變量x的取值范圍.

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