【題目】
如圖,已知點(diǎn)D在反比例函數(shù)y=的圖象上,過點(diǎn)D作x軸的平行線交y軸于點(diǎn)B(0,3).過點(diǎn)A(5,0)的直線y=kx+b與y軸于點(diǎn)C,且BD=OC,tan∠OAC=.
(1)求反比例函數(shù)y=和直線y=kx+b的解析式;
(2)連接CD,試判斷線段AC與線段CD的關(guān)系,并說明理由;
(3)點(diǎn)E為x軸上點(diǎn)A右側(cè)的一點(diǎn),且AE=OC,連接BE交直線CA與點(diǎn)M,求∠BMC的度數(shù).
【答案】(1)反比例函數(shù)的解析式為: 一次函數(shù)的解析式為: ;
(2),理由見解析;
(3)
【解析】試題分析:(1)由點(diǎn)A(5,0)和tan∠OAC=可以求出OC=BD的長(zhǎng),一次函數(shù)的解析式就可以求出了,繼而求出點(diǎn)D的坐標(biāo),反比例函數(shù)解析式就可以求出了;(2)根據(jù)已知條件,得出,根據(jù)等角的余角相等求出垂直關(guān)系;(3)連接AD,得出四邊形AEBD為平行四邊形,求出,繼而求出.
試題解析:
(1)∵A(5,0),∴OA=5.
∵∴
∴
∵∴
∴∴
設(shè)直線AC關(guān)系式為∵過A(5,0),
∴解得: ∴.
(2)∵∴
∵,
∴,
∴∴,
∴
∴.
(3)
連接AD,
∵, ∴
∴四邊形AEBD為平行四邊形,∴∴
∵,∴
∵∴
∴=45°
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】若x2-5x+6能分解成兩個(gè)因式的乘積,且其中一個(gè)因式為x-2,另一個(gè)因式為mx-n,其中m,n為兩個(gè)未知的常數(shù).請(qǐng)你求出m,n的值.
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【題目】多項(xiàng)式ax2﹣4ax﹣12a因式分解正確的是( )
A. a(x﹣6)(x+2) B. a(x﹣3)(x+4) C. a(x2﹣4x﹣12) D. a(x+6)(x﹣2)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖1,已知△ABC和△EFC都是等邊三角形,點(diǎn)E在線段AB上.
(1)求證:AE=BF,BF∥AC;
(2)若點(diǎn)D在直線AC上,且ED=EC(如圖2),求證:AB=AD+BF;
(3)在(2)的條件下,若點(diǎn)E改為在線段AB的延長(zhǎng)線上,其它條件不變(如圖3),請(qǐng)直接寫出AB、AD、BF之間的數(shù)量關(guān)系.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】小宇家新買的一套住房的建筑平面圖如圖所示(單位:米).
(1)這套住房的建筑總面積是多少平方米?(用含a,b,c的式子表示)
(2)若a=8,b=3,c=6,試求出小宇家這套住房的具體面積.
(3)這套住房的售價(jià)為每平方米4500元,購(gòu)房時(shí)首付款為房?jī)r(jià)的40%,余款向銀行申請(qǐng)貸款,在(2)的條件下,小宇家購(gòu)買這套住房時(shí)向銀行申請(qǐng)貸款的金額是多少元?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知三條不同的直線a,b,c在同一平面內(nèi),下列四個(gè)命題: ①如果a∥b,a⊥c,那么b⊥c;②如果b∥a,c∥a,那么b∥c;
③如果b⊥a,c⊥a,那么b⊥c; ④如果b⊥a,c⊥a,那么b∥c.
其中正確的是 . (填寫序號(hào))
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【題目】下列說法正確的是( )
A.若兩個(gè)數(shù)互為相反數(shù),則它們的商為﹣1
B.一個(gè)數(shù)的絕對(duì)值一定不小于這個(gè)數(shù)
C.若兩個(gè)數(shù)互為相反數(shù),則這兩個(gè)數(shù)一定是一個(gè)正數(shù),一個(gè)負(fù)數(shù)
D.一個(gè)正數(shù)一定大于它的倒數(shù)
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【題目】耐心算一算(同學(xué)們,請(qǐng)你注意解題格式,一定要寫出解題步驟哦!
(1)﹣20+(﹣14)﹣(﹣18)﹣13
(2)
(3)﹣24﹣ ×[5﹣(﹣3)2].
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