【題目】如圖,四邊形ABCD是⊙O的內(nèi)接四邊形,BC的延長線與AD的延長線交于點E,且DC=DE.
(1)求證:∠A=∠AEB;
(2)連接OE,交CD于點F,OE⊥CD,求證:△ABE是等邊三角形.
【答案】(1)證明見試題解析;(2)證明見試題解析.
【解析】
試題(1)根據(jù)圓內(nèi)接四邊形的性質(zhì)可得∠A+∠BCD=180°,由鄰補角互補可得∠DCE+∠BCD=180°,進而得到∠A=∠DCE,然后利用等邊對等角可得∠DCE=∠AEB,進而可得∠A=∠AEB;
(2)先證明△DCE是等邊三角形,進而可得∠AEB=60°,再根據(jù)∠A=∠AEB,可得△ABE是等腰三角形,進而可得△ABE是等邊三角形.
試題解析:(1)∵四邊形ABCD是⊙O的內(nèi)接四邊形,∴∠A+∠BCD=180°,∵∠DCE+∠BCD=180°,∴∠A=∠DCE,∵DC=DE,∴∠DCE=∠AEB,∴∠A=∠AEB;
(2)∵∠A=∠AEB,∴△ABE是等腰三角形,∵EO⊥CD,∴CF=DF,∴EO是CD的垂直平分線,∴ED=EC,∵DC=DE,∴DC=DE=EC,∴△DCE是等邊三角形,∴∠AEB=60°,∴△ABE是等邊三角形.
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】一位運動員在距籃下4m處跳起投籃,球運行的路線是拋物線,當球運行的水平距離是2.5m時,達到最大高度3.5m,然后準確落入籃圈.已知籃圈中心到地面的距離為3.05m.
(1)建立如圖所示的平面直角坐標系,求拋物線的解析式.
(2)該運動員身高1.8m,在這次跳投中,球在頭頂上0.25m處出手,
問:球出手時,他距離地面的高度是多少?
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】2013年某企業(yè)按餐廚垃圾處理費25元/噸,建筑垃圾處理費16元/噸標準,共支付餐廚和建筑垃圾處理費5200元,從2014年元月起,收費標準上調(diào)為:餐廚垃圾處理費100元/噸,建筑垃圾處理費30元/噸,若該企業(yè)2014年處理的這兩種垃圾數(shù)量與2013年相比沒有變化,就要多支付垃圾處理費8800元,
(1)該企業(yè)2013年處理的餐廚垃圾和建筑垃圾各多少噸?
(2)該企業(yè)計劃2014年將上述兩種垃圾處理量減少到240噸,且建筑垃圾處理費不超過餐廚垃圾處理量的3倍,則2014年該企業(yè)最少需要支付這兩種垃圾處理費共多少元?
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【題目】如圖,已知△ABC中,AB=AC,點D在底邊BC上,添加下列條件后,仍無法判定△ABD≌△ACD的是( )
A. BD=CD B. ∠BAD=∠CAD C. ∠B=∠C D. ∠ADB=∠ADC
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【題目】在△ABC 中,AB BC AC,∠A ∠B ∠C 60°.點 D、E 分別是邊 AC、AB 上的點(不與 A、B、C 重合),點 P 是平面內(nèi)一動點.設∠PDC=∠1,∠PEB=∠2,∠DPE=∠α.
(1)若點 P 在邊 BC 上運動(不與點 B 和點 C 重合),如圖⑴所示,則∠1+∠2 .(用 α 的代數(shù)式表示)
(2)若點 P 在△ABC 的外部,如圖⑵所示,則∠α、∠1、∠2 之間有何關系?寫出你的結(jié)論,并說明理由.
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【題目】如圖1,在△ABC中,AB=AC, D為直線BC上一動點(不與B,C重合),在AD的右側(cè)作△ADE,使得AE=AD,∠DAE=∠BAC,連接CE.
(1)當D在線段BC上時,求證:△BAD ≌△CAE;
(2)當點D運動到何處時,AC⊥DE,并說明理由.
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【題目】如圖,射線AD,BE,CF構(gòu)成∠1,∠2,∠3,則∠1+∠2+∠3=( )
A. 180° B. 360° C. 540° D. 無法確定
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知: AB//CD, BP 和CP分別平分∠ABC和∠DCB,點E, F分別在AB和CD
(1)如圖1, EF過點P,且與AB垂直,求證: PE=PF.
(2)如圖2, EF過點P,求證: PE=PF.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知在平面直角坐標系中有兩點A(0,1),B(﹣1,0),動點P在反比例函數(shù)y=的圖象上運動,當線段PA與線段PB之差的絕對值最大時,點P的坐標為_____.
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