【題目】小洋八年級下學期的數(shù)學成績（單位：分）如下表所示：

測試

類別

平時

期中

考試

期末

考試

測驗1

測驗2

測驗3

測驗4

成績

106

102

115

109

112

110

（1）計算小洋該學期的數(shù)學平時平均成績；

（2）如果該學期的總評成績是根據(jù)如圖所示的權(quán)重計算的，請計算出小洋該學期的數(shù)學總評成績．

【答案】(1) 平時平均成績?yōu)?/span>108分；（2）總評成績?yōu)?/span>110.4分.

【解析】

（1）根據(jù)平均數(shù)的求法列式進行計算即可得解；
（2）用各自的成績，分別乘以權(quán)重，列式計算即可得解．

（1）平時平均成績＝（106＋102＋115＋109）＝×432＝108（分）．

（2）總評成績＝108×10%＋112×30%＋110×60%＝10. 8＋33.6＋66＝110.4（分）

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】某水果店去年3至8月銷售吐魯番葡萄、哈密瓜的情況如下表：

3月

4月

5月

6月

7月

8月

吐魯番葡萄(單位：百公斤)

4

8

5

8

10

13

哈密瓜(單位：百公斤)

8

7

9

7

10

7

(1)請你根據(jù)以上數(shù)據(jù)填寫下表：

平均數(shù)/百公斤

方差

吐魯番葡萄

8

9

哈密瓜

(2)請你根據(jù)上述信息，對這兩種水果在去年3月份至8月份的銷售情況進行分析．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】如圖，點E是正方形ABCD內(nèi)的一點，連接AE、BE、CE，將△ABE繞點B順時針旋轉(zhuǎn)90°到△CBE′的位置．若AE=1，BE=2，CE=3，求EE′的長？并求出∠BE′C的度數(shù)？

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】在⊙O中，直徑AB⊥CD于點E，連接CO并延長交AD于點F，且CF⊥AD．求∠D的度數(shù)．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】如圖，在四邊形ABCD中，∠DAB＝∠BCD＝90°，點E是BD上任意一點，點O是AC的中點，AF∥EC交EO的延長線于點F，連接AE，CF.

(1)判斷四邊形AECF是什么四邊形，并證明；

(2)若點E是BD的中點，四邊形AECF又是什么四邊形？說明理由．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】如圖，在平面直角坐標系中，一動點從原點O出發(fā)，按向上，向右，向下，向右的方向不斷地移動，每移動一個單位，得到點A1(0，1)，A2(1，1)，A3(1，0)，A4(2，0)，那么A2020坐標為（ ）

A.(2020，1)B.(2020，0)C.(1010，1)D.(1010，0)

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】如果一組數(shù)據(jù)x1，x2，…，xn的平均數(shù)為a，數(shù)據(jù)y1，y2，…，yn的平均數(shù)為b，則數(shù)據(jù)4x1+y1，4x2+y2，…，4xn+yn的平均數(shù)為__________.

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】為了解今年初四學生的數(shù)學學習情況，某校在第一輪模擬測試后，對初四全體同學的數(shù)學成績作了統(tǒng)計分析，繪制如下圖表：請結(jié)合圖表所給出的信息解答系列問題：

成績

頻數(shù)

頻率

優(yōu)秀

45

b

良好

a

0.3

合格

105

0.35

不合格

60

c


（1）該校初四學生共有多少人？
（2）求表中a，b，c的值，并補全條形統(tǒng)計圖．
（3）初四（一）班數(shù)學老師準備從成績優(yōu)秀的甲、乙、丙、丁四名同學中任意抽取兩名同學做學習經(jīng)驗介紹，求恰好選中甲、乙兩位同學的概率．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】（背景知識）

數(shù)軸是初中數(shù)學的一個重要工具，利用數(shù)軸可以將數(shù)與形完美地結(jié)合.研究數(shù)軸我們發(fā)現(xiàn)了許多重要的規(guī)律：若數(shù)軸上點、點表示的數(shù)分別為、，則、兩點之間的距離，線段的中點表示的數(shù)為.

（問題情境）

如圖，數(shù)軸上點表示的數(shù)為，點表示的數(shù)為8，點從點出發(fā)，以每秒3個單位長度的速度沿數(shù)軸向右勻速運動，同時點從點出發(fā)，以每秒2個單位長度的速度向左勻速運動，設(shè)運動時間為秒（）.

（綜合運用）

（1）填空：

①、兩點之間的距離________，線段的中點表示的數(shù)為__________.

②用含的代數(shù)式表示：秒后，點表示的數(shù)為____________；點表示的數(shù)為___________.

③當_________時，、兩點相遇，相遇點所表示的數(shù)為__________.

（2）當為何值時，.

（3）若點為的中點，點為的中點，點在運動過程中，線段的長度是否發(fā)生變化？若變化，請說明理由；若不變，請求出線段的長.

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同步練習冊答案