【題目】“2018雙十一購(gòu)物狂歡節(jié)”，阿里巴巴天貓?jiān)陂_(kāi)場(chǎng)的2分5秒交易額超100億元.劉老師為此提前花88元購(gòu)買(mǎi)了一張“88VIP”卡，使用此卡可享受部分特定商品九五折．

(1)為了使買(mǎi)的“88VIP”卡不虧，劉老師應(yīng)至少選購(gòu)多少元特定商品？

(2)劉老師在“雙十一”到來(lái)之前，分別在兩家店里選了一套標(biāo)價(jià)為1100元的書(shū)籍和一件標(biāo)價(jià)為990元的羽絨服.據(jù)了解，雙十一當(dāng)天書(shū)籍可以使用“88VIP”卡，并降價(jià)；同時(shí)，劉老師發(fā)現(xiàn)聰明的老板先將羽絨服提價(jià)，雙十一當(dāng)天再降價(jià)．最后劉老師雙十一購(gòu)買(mǎi)兩種商品所花費(fèi)的總金額恰好是 (1) 中的最小值，求m的值．

【答案】(1) 為了使買(mǎi)的“88VIP”卡劃算，劉老師應(yīng)至少選購(gòu)1760元特定商品;(2)

【解析】

(1) 設(shè)劉老師應(yīng)選購(gòu)x元特定商品,列出不等式進(jìn)行求解即可.

(2)分別表示出書(shū)籍和羽絨服的應(yīng)付金額，列出方程求解即可.

(1) 設(shè)劉老師應(yīng)選購(gòu)x元特定商品

,

答：為了使買(mǎi)的“88VIP”卡劃算，劉老師應(yīng)至少選購(gòu)1760元特定商品.

(2)

設(shè)，整理得：,

解得：，

,

答：

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】為了傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，某校組織八年級(jí)學(xué)生參加了“漢字聽(tīng)寫(xiě)”大賽，賽后發(fā)現(xiàn)所有參賽學(xué)生的成績(jī)均不低于50分.為了更好地了解大賽的成績(jī)分布情況，隨機(jī)抽取了其中若干名學(xué)生的成績(jī)（成績(jī)x取整數(shù)，總分100分）作為樣本進(jìn)行整理，繪制如下不完整的條形統(tǒng)計(jì)圖.

漢字聽(tīng)寫(xiě)大賽成績(jī)分?jǐn)?shù)段統(tǒng)計(jì)表

分?jǐn)?shù)段

頻數(shù)

2

6

9

18

15

漢字聽(tīng)寫(xiě)大賽成績(jī)分?jǐn)?shù)段條形統(tǒng)計(jì)圖

（1）補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖.

（2）這次抽取的學(xué)生成績(jī)的中位數(shù)在________的分?jǐn)?shù)段中；這次抽取的學(xué)生成績(jī)?cè)?/span>的分?jǐn)?shù)段的人數(shù)占抽取人數(shù)的百分比是_______.

（3）若該校八年級(jí)一共有學(xué)生350名，成績(jī)?cè)?0分以上（含90分）為“優(yōu)”，則八年級(jí)參加這次比賽的學(xué)生中成績(jī)“優(yōu)”等的約有多少人？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某校課程中心為了了解學(xué)生對(duì)開(kāi)設(shè)的3D打印、木工制作、機(jī)器人和電腦編程四門(mén)課程的喜愛(ài)程度，隨機(jī)調(diào)查了部分學(xué)生，每人只能選一項(xiàng)最喜愛(ài)的課程.圖①是四門(mén)課程最喜愛(ài)人數(shù)的扇形統(tǒng)計(jì)圖，圖②是四門(mén)課程男、女生最喜愛(ài)人數(shù)的條形統(tǒng)計(jì)圖.

(1)求圖①中的值，補(bǔ)全圖②中的條形統(tǒng)計(jì)圖，標(biāo)上相應(yīng)的人數(shù);

(2)若該校共有1800名學(xué)生，則該校最喜愛(ài)3D打印課程的學(xué)生約有多少人?

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是二次函數(shù)y=ax2+bx+c（a，b，c是常數(shù)，a≠0）圖象的一部分，與x軸的交點(diǎn)A在點(diǎn)（2，0）和（3，0）之間，對(duì)稱(chēng)軸是x=1．對(duì)于下列說(shuō)法：①ab＜0；②2a+b=0；③3a+c＞0；④a+b≥m（am+b）（m為實(shí)數(shù)）；⑤當(dāng)﹣1＜x＜3時(shí)，y＞0，其中正確的是（　　）

A. ①②④ B. ①②⑤ C. ②③④ D. ③④⑤

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在平面直角坐標(biāo)系中，二次函數(shù)的圖象與軸交于、兩點(diǎn)，與軸交于點(diǎn)，連接、．

（1）點(diǎn)是直線下方拋物線上一點(diǎn)，當(dāng)面積最大時(shí)，為軸上一動(dòng)點(diǎn)，為軸上一動(dòng)點(diǎn)，記的最小值為，請(qǐng)求出此時(shí)點(diǎn)的坐標(biāo)及；

（2）在（1）的條件下，連接交軸于點(diǎn)，將拋物線沿射線平移，平移后的拋物線記為，當(dāng)經(jīng)過(guò)點(diǎn)時(shí)，將拋物線位于軸下方部分沿軸翻折，翻折后所得的曲線記為，點(diǎn)為曲線的頂點(diǎn)，將沿直線平移，得到，在平面內(nèi)是否存在點(diǎn)，使以點(diǎn)、、、為頂點(diǎn)的四邊形為菱形．若存在，請(qǐng)直接寫(xiě)出的橫坐標(biāo)；若不存在，請(qǐng)說(shuō)明理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，在平面直角坐標(biāo)系中，直線l1：y=﹣x與反比例函數(shù)y=的圖象交于A，B兩點(diǎn)（點(diǎn)A在點(diǎn)B左側(cè)），已知A點(diǎn)的縱坐標(biāo)是2：

（1）求反比例函數(shù)的表達(dá)式；

（2）將直線l1：y=﹣x向上平移后的直線l2與反比例函數(shù)y=在第二象限內(nèi)交于點(diǎn)C，如果△ABC的面積為30，求平移后的直線l2的函數(shù)表達(dá)式．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】已知：如圖，在平行四邊形ABCD中，點(diǎn)E，F分別是邊AB，CD的中點(diǎn)，BD是對(duì)角線，AG∥BD交CB的延長(zhǎng)線于點(diǎn)G．若四邊形BEDF是菱形，則四邊形AGBD是什么特殊四邊形？證明你的結(jié)論．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】已知正方形ABCD的對(duì)角線AC，BD相交于點(diǎn)O．

（1）如圖1，E，G分別是OB，OC上的點(diǎn)，CE與DG的延長(zhǎng)線相交于點(diǎn)F．若DF⊥CE，求證：OE＝OG；

（2）如圖2，H是BC上的點(diǎn)，過(guò)點(diǎn)H作EH⊥BC，交線段OB于點(diǎn)E，連結(jié)DH交CE于點(diǎn)F，交OC于點(diǎn)G．若OE＝OG，

①求證：∠ODG＝∠OCE；

②當(dāng)AB＝1時(shí)，求HC的長(zhǎng)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某大學(xué)生創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)抓住商機(jī)，購(gòu)進(jìn)一批干果分裝成營(yíng)養(yǎng)搭配合理的小包裝后出售，每袋成本3元．試銷(xiāo)期間發(fā)現(xiàn)每天的銷(xiāo)售量y（袋）與銷(xiāo)售單價(jià)x（元）之間滿(mǎn)足一次函數(shù)關(guān)系，部分?jǐn)?shù)據(jù)如表所示，其中3.5≤x≤5.5，另外每天還需支付其他各項(xiàng)費(fèi)用80元．

銷(xiāo)售單價(jià)x（元）

3.5

5.5

銷(xiāo)售量y（袋）

280

120

（1）請(qǐng)直接寫(xiě)出y與x之間的函數(shù)關(guān)系式；

（2）如果每天獲得160元的利潤(rùn)，銷(xiāo)售單價(jià)為多少元？

（3）設(shè)每天的利潤(rùn)為w元，當(dāng)銷(xiāo)售單價(jià)定為多少元時(shí)，每天的利潤(rùn)最大？最大利潤(rùn)是多少元？

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