【題目】如圖,在四邊形ABCD中,ADBC,ECD的中點,連接AEBE,延長AEBC的延長線于點F

1)求證:DAE≌△CFE;

2)若ABBC+AD,求證:BEAF

【答案】1)見解析;(2)見解析

【解析】

1)根據(jù)ADBC可知∠ADC=ECF,再根據(jù)ECD的中點可求出△ADE≌△FCE;
2)由(1)知△ADE≌△FCE,得到AE=EF,AD=CF,由于AB=BC+AD,等量代換得到AB=BC+CF,即AB=BF,證得△ABE≌△FBE,即可得到結(jié)論.

證明:(1ADBC(已知),

∴∠ADCECF(兩直線平行,內(nèi)錯角相等),

ECD的中點(已知),

DEEC(中點的定義).

ADEFCE中,

,

∴△ADE≌△FCEASA);

2)由(1)知ADE≌△FCE

AEEF,ADCF

ABBC+AD,

ABBC+CF

ABBF,

ABEFBE中,

,

∴△ABE≌△FBESSS),

∴∠AEBFEB90°

BEAF.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,△ABC三個頂點的坐標(biāo)分別為A(1,1),B(4,2),

C(3,4)

⑴ 作出與△ABC關(guān)于y軸對稱△A1B1C1,并寫出 三個頂點的坐標(biāo)為:A1 ),B1 ),C1 );

⑵ 在x軸上找一點P,使PA+PB的值最小,請直接寫出點P的坐標(biāo);

⑶ 在 y 軸上是否存在點 Q,使得SAOQ=SABC,如果存在,求出點 Q 的坐標(biāo),如果不存在,說明理由。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,矩形中,,,點開始沿折線的速度運動,點開始沿邊以的速度移動,如果點、分別從、同時出發(fā),當(dāng)其中一點到達(dá)時,另一點也隨之停止運動,設(shè)運動時間為,當(dāng)________時,四邊形也為矩形.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】1如圖1,已知:在ABC中,BAC90°AB=AC,直線m經(jīng)過點A,BD直線m, CE直線m,垂足分別為點D、E.證明:DE=BD+CE.

2 如圖2,將1中的條件改為:在ABC中,AB=AC,D、A、E三點都在直線m,并且有BDA=AEC=BAC=,其中為任意銳角或鈍角.請問結(jié)論DE=BD+CE是否成立?如成立,請你給出證明;若不成立,請說明理由.

3拓展與應(yīng)用:如圖3,D、ED、AE三點所在直線m上的兩動點(D、A、E三點互不重合),FBAC平分線上的一點,ABFACF均為等邊三角形,連接BD、CE,BDA=AEC=BAC,試判斷DEF的形狀.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,點D是△ABC內(nèi)部的一點,BD=CD,過點DDEAB,DFAC,垂足分別為E、F,且BE=CF.求證:AB=AC.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖所示,中,,,

從點開始沿邊向的速度移動,點點開始沿邊向點的速度移動.如果、分別從同時出發(fā),線段能否將分成面積相等的兩部分?若能,求出運動時間;若不能說明理由.

點沿射線方向從點出發(fā)以的速度移動,點沿射線方向從點出發(fā)以的速度移動,同時出發(fā),問幾秒后,的面積為

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】周未,小麗騎自行車從家出發(fā)到野外郊游,從家出發(fā)0.5小時到達(dá)甲地,游玩一段時間后按原速前往乙地,小麗離家1小時20分鐘后,媽媽駕車沿相同路線前往乙地,行駛10分鐘時,恰好經(jīng)過甲地,如圖是她們距乙地的路程ykm)與小麗離家時間xh)的函數(shù)圖象.

1)小麗騎車的速度為   km/hH點坐標(biāo)為   ;

2)求小麗游玩一段時間后前往乙地的過程中yx的函數(shù)關(guān)系;

3)小麗從家出發(fā)多少小時后被媽媽追上?此時距家的路程多遠(yuǎn).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在一棵樹CD10m高處的B點有兩只猴子,它們都要到A處池塘邊喝水,其中一只猴子沿樹爬下走到離樹20m處的池塘A處,另一只猴子爬到樹頂D后直線躍入池塘的A處.如果兩只猴子所經(jīng)過的路程相等,試問這棵樹多高?

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【題目】如圖,點PQ是直線y=x+2上的兩點,點P在點Q的左側(cè),且滿足OP=OQ,OPOQ,則點Q的坐標(biāo)是______.

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