【題目】設(shè)S是數(shù)據(jù),……,的標(biāo)準(zhǔn)差,Sˊ是……,的標(biāo)準(zhǔn)差,則有( )
A.S= SˊB.Sˊ=S-5C.Sˊ=(S-5)2D.Sˊ=
【答案】A
【解析】
設(shè)x是數(shù)據(jù)x1,…,xn的平均數(shù).根據(jù)標(biāo)準(zhǔn)差的概念計(jì)算.?dāng)?shù)據(jù)都減5,說明數(shù)據(jù)的波動性沒變,即方差沒變,所以標(biāo)準(zhǔn)差不變.
設(shè)x是數(shù)據(jù)x1,…,xn的平均數(shù).=(x1+x2+…+xn),則這列數(shù)據(jù)的方差為S2= [(x1)2+(x2)2+…+(xn)2],x15,x25…,xn5的平均數(shù)= [x1+(5)+x2+(5)+…+xn+(5)]=(x1+x2+…+xn)]5=-5,x15,x25…,xn5的方差為S22= [(x15+5)2+(x25+5)2+…+(xn5+5)2]=S2,即方差不變,而標(biāo)準(zhǔn)差是方差的算術(shù)平方根,所以標(biāo)準(zhǔn)差也不變.
故選:A.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知:如圖所示,拋物線y=﹣x2+bx+c與x軸的兩個(gè)交點(diǎn)分別為A(1,0),B(3,0)
(1)求拋物線的表達(dá)式;
(2)設(shè)點(diǎn)P在該拋物線上滑動,且滿足條件S△PAB=1的點(diǎn)P有幾個(gè)?并求出所有點(diǎn)P的坐標(biāo).
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【題目】如圖,已知∠BAC的平分線與BC的垂直平分線相交于點(diǎn)D,DE⊥AB,DF⊥AC,垂足分別為E,F(xiàn),AB=6,AC=3,則BE=( )
A. 6 B. 3 C. 2 D. 1.5
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】綜合實(shí)踐
如圖①,,垂足分別為點(diǎn),.
(1)求的長;
(2)將所在直線旋轉(zhuǎn)到的外部,如圖②,猜想之間的數(shù)量關(guān)系,直接寫出結(jié)論,不需證明;
(3)如圖③,將圖①中的條件改為:在中,三點(diǎn)在同一直線上,并且,其中為任意鈍角.猜想之間的數(shù)量關(guān)系,并證明你的結(jié)論.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】為迎接“均衡教育大檢查”,縣委縣府對通往某偏遠(yuǎn)學(xué)校的一段全長為1200 米的道路進(jìn)行了改造,鋪設(shè)草油路面.鋪設(shè)400 米后,為了盡快完成道路改造,后來每天的工作效率比原計(jì)劃提高25%,結(jié)果共用13天完成道路改造任務(wù).
(1)求原計(jì)劃每天鋪設(shè)路面多少米;
(2)若承包商原來每天支付工人工資為1500元,提高工作效率后每天支付給工人的工資增長了20%,完成整個(gè)工程后承包商共支付工人工資多少元?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】今年.某電動車商場為適應(yīng)電動車進(jìn)電梯的需求,需要購進(jìn)100輛某型號的小型電動車供客戶作宣傳,經(jīng)調(diào)查,該小型電動車2015年單價(jià)為2000元,2017年單價(jià)為1620元.
(1)求2015年到2017年該小型電動車單價(jià)平均每年降低的百分率;
(2)選購期間發(fā)現(xiàn)該小型電動車在A,B兩個(gè)廠家有不同的促銷方案,A廠家買十送一,B廠家全場打九折,試問去哪個(gè)廠家買更優(yōu)惠?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】嘉祥中學(xué)為加強(qiáng)現(xiàn)代信息技術(shù)教學(xué),擬投資建一個(gè)初級計(jì)算機(jī)房和一個(gè)高級計(jì)算機(jī)房,每個(gè)計(jì)算機(jī)房只配置1臺教師用機(jī),若干臺學(xué)生用機(jī).其中初級機(jī)房教師用機(jī)每臺8000元,學(xué)生用機(jī)每臺3500元,高級機(jī)房教師用機(jī)每臺11500元,學(xué)生用機(jī)每臺7000元.已知兩機(jī)房購買計(jì)算機(jī)的總錢數(shù)相等,且每個(gè)機(jī)房購買計(jì)算機(jī)的總錢數(shù)不少于20萬元也不超過21萬元.則該校擬建的初級機(jī)房,高級機(jī)房各應(yīng)有多少臺計(jì)算機(jī)?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,小紅作出了邊長為1的第1個(gè)正△A1B1C1,算出了正△A1B1C1的面積,然后分別取△A1B1C1三邊的中點(diǎn)A2,B2,C2,作出了第2個(gè)正△A2B2C2,算出了正△A2B2C2的面積,用同樣的方法,作出了第3個(gè)正△A3B3C3,算出了正△A3B3C3的面積…,由此可得,第8個(gè)正△A8B8C8的面積是_____.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,E為菱形ABCD的邊CD上任意點(diǎn),將CE繞點(diǎn)E旋轉(zhuǎn)一定角度后與AD平行.
(1)如圖,若CE旋轉(zhuǎn)后得到PE和NE,試判斷下列結(jié)論是否成立?
①BD平分AN, ;
②BD⊥AP, (填寫“成立”或“不成立”);
(2)證明(1)中你的判斷.
(3)若∠ABC=60°,AB=BM=+1,請直接寫出CE的長度.
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