【題目】(模型介紹)
古希臘有一個著名的“將軍飲馬問題”,大致內(nèi)容如下:古希臘一位將軍,每天都要巡查河岸同側(cè)的兩個軍營.他總是先去營,再到河邊飲馬,之后,再巡查營.如圖①,他時常想,怎么走才能使每天走的路程之和最短呢?大數(shù)學(xué)家海倫曾用軸對稱的方法巧妙地解決了這個問題.如圖②,作點關(guān)于直線的對稱點,連結(jié)與直線交于點,連接,則的和最小.請你在下列的閱讀、理解、應(yīng)用的過程中,完成解答.理由:如圖③,在直線上另取任一點,連結(jié),,,∵直線是點,的對稱軸,點,在上,
(1)∴__________,_________,∴____________.在中,∵,∴,即最。
(歸納總結(jié))
在解決上述問題的過程中,我們利用軸對稱變換,把點在直線同側(cè)的問題轉(zhuǎn)化為在直線的兩側(cè),從而可利用“兩點之間線段最短”,即轉(zhuǎn)化為“三角形兩邊之和大于第三邊”的問題加以解決(其中點為與的交點,即,,三點共線).由此,可拓展為“求定直線上一動點與直線同側(cè)兩定點的距離和的最小值”問題的數(shù)學(xué)模型.
(模型應(yīng)用)
(2)如圖④,正方形的邊長為4,為的中點,是上一動點.求的最小值.
解析:解決這個問題,可借助上面的模型,由正方形對稱性可知,點與關(guān)于直線對稱,連結(jié)交于點,則的最小值就是線段的長度,則的最小值是__________.
(3)如圖⑤,圓柱形玻璃杯,高為,底面周長為,在杯內(nèi)離杯底的點處有一滴蜂蜜,此時一只螞蟻正好在外壁,離杯上沿與蜂蜜相對的點處,則螞蟻到達蜂的最短路程為_________.
(4)如圖⑥,在邊長為2的菱形中,,將沿射線的方向平移,得到,分別連接,,,則的最小值為____________.
【答案】(1),,;(2);(3)17;(4)
【解析】
(1)根據(jù)對稱性即可求解;
(2)根據(jù)正方形的對稱性知B關(guān)于AC的對稱點是D,連接ED,則ED是的最小值;
(3)先將玻璃杯展開,再根據(jù)勾股定理求解即可;
(4)分析知:當與垂直時,值最小,再根據(jù)特殊角計算長度即可;
解:(1)根據(jù)對稱性知:,
故答案為:,,;
(2)根據(jù)正方形的對稱性知B關(guān)于AC的對稱點是D,連接ED
∴ED是的最小值
又∵正方形的邊長為4,E是AB中點
∴
∴的最小值是;
(3)由圖可知:螞蟻到達蜂的最短路程為 的長度:
∵
∴
∴
(4)∵在邊長為2的菱形ABCD中,,將沿射線的方向平移,得到
∴
當與垂直時,值最小
∵
∴四邊形是矩形,
∴
∴
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標系中,,點的坐標為,拋物線經(jīng)過兩點.
(1)求拋物線的解析式;
(2)點是直線上方拋物線上的一點,過點作軸于點,交線段于點,使.
①求點的坐標和的面積;
②在直線上是否存在點,使為直角三角形?若存在,直接寫出符合條件的所有點的坐標;若不存在,請說明理由.
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【題目】如圖,在⊙O的內(nèi)接△ABC中,∠CAB=90°,AB=2AC,過點A作BC的垂線m交⊙O于另一點D,垂足為H,點E為上異于A,B的一個動點,射線BE交直線m于點F,連接AE,連接DE交BC于點G.
(1)求證:△FED∽△AEB;
(2)若=,AC=2,連接CE,求AE的長;
(3)在點E運動過程中,若BG=CG,求tan∠CBF的值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,一次函數(shù)y=kx+b的圖象與x軸,y軸分別相交于A,B兩點,且與反比例函數(shù)y=﹣的圖象在第二象限交與點C,如果點A為的坐標為(2,0),B是AC的中點.
(1)求點C的坐標及k、b的值.
(2)求出一次函數(shù)圖象與反比例函數(shù)圖象的另一個交點的坐標,并直接寫出當時,x的取值范圍.
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【題目】每年夏季全國各地總有未成年人因溺水而喪失生命,令人痛心疾首.今年某校為確保學(xué)生安全,開展了“遠離溺水·珍愛生命”的防溺水安全知識競賽.現(xiàn)從該校七、八年級中各隨機抽取10名學(xué)生的競賽成績(百分制)進行整理、描述和分析(成績得分用表示,共分成四組:..C.D.),下面給出了部分信息:
七年級10名學(xué)生的競賽成績是:99,80,99,86,99,96,90,100,89,82
八年級10名學(xué)生的競賽成績在組中的數(shù)據(jù)是:94,90,94
八年級抽取的學(xué)生競賽成績扇形統(tǒng)計圖:
七、八年級抽取的學(xué)生競賽成績統(tǒng)計表:
年級 | 七年級 | 八年級 |
平均數(shù) | 92 | |
中位數(shù) | 93 | 94 |
眾數(shù) | 99 | 100 |
方差 | 52 | 50.4 |
根據(jù)以上信息,解答下列問題:
(1)直接寫出上述圖表中的值;
(2)根據(jù)以上數(shù)據(jù),你認為該校七、八年級學(xué)生掌握防溺水安全知識較好?請說明理由(一條理由即可);
(3)該校七、八年級共720人參加了此次競賽活動,估計參加此次競賽活動成績優(yōu)秀()的學(xué)生人數(shù)是多少?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,為⊙的內(nèi)接三角形,為⊙的直徑,在線段上取點(不與端點重合),作,分別交、圓周于、,連接,已知.
(1)求證:為⊙的切線;
(2)已知,填空:
①當__________時,四邊形是菱形;
②若,當__________時,為等腰直角三角形.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】“半日走遍江淮大地,安徽風景盡在徽園”,位于省會合肥的徽園景點某年三月共接待游客萬人,四月比三月旅游人數(shù)增加了,五月比四月游客人數(shù)增加了,已知三月至五月徽園的游客人數(shù)平均月增長率為,則可列方程為( )
A.B.
C.D.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】二次函數(shù)=(≠0)圖象如圖所示,下列結(jié)論:①>0;②=0;③當≠1時,>;④>0;⑤若=,且≠,則=2.其中正確的有( )
A. ①②③ B. ②④ C. ②⑤ D. ②③⑤
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列各圖形都是由同樣大小的圓和正三角形按一定的規(guī)律組成.其中,第①個圖形由8個圓和1個正三角形組成,第②個圖形由16個圓和4個正三角形組成,第③個圖形由24個圓和9個正三角形組成,……則第_____個圖形中圓和正三角形的個數(shù)相等 .
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