【題目】如圖1的內(nèi)角,

1平分,交于點(diǎn),過(guò)點(diǎn),過(guò)點(diǎn),判斷四邊形的形狀:________;

2)旋轉(zhuǎn),如圖2,邊于點(diǎn),連接AE=AF.過(guò)點(diǎn),過(guò)點(diǎn).問(wèn):是否平分.若是請(qǐng)證明,若不是請(qǐng)說(shuō)明理由.

3)四邊形在(2)的條件下,若恰好,如圖3.連接并延長(zhǎng),交的延長(zhǎng)線于點(diǎn).求證:

【答案】1)菱形;(2平分;理由見(jiàn)解析;(3)證明見(jiàn)解析

【解析】

1)根據(jù)平行四邊形的定義可得四邊形ABFG為平行四邊形,然后證出△FAB為等邊三角形可得BF=BA,從而得出結(jié)論;

2)過(guò)點(diǎn)N,作M,先證出是等邊三角形,然后利用SAS證出,從而得出,然后根據(jù)角平分線的判定即可證出結(jié)論;

3)先證出平行四邊形是菱形,從而得出,然后設(shè)、交于點(diǎn),根據(jù)30°所對(duì)的直角邊是斜邊的一半即可得出,然后結(jié)合平行四邊形的性質(zhì)和等角對(duì)等邊即可證出結(jié)論.

解:(1)∵,

∴四邊形ABFG為平行四邊形

中,

∴∠ABC=180°-∠DAB=120°

平分

∴∠ABF==60°

∴∠AFB=180°-∠ABF-∠FAB=60°

∴△FAB為等邊三角形

BF=BA

∴四邊形ABFG為菱形

故答案為:菱形;

2)答:平分

理由:過(guò)點(diǎn)N,作M

∵由題意得:, AE=AF

是等邊三角形

即:

∵在中,,

又∵,作

平分

3)∵,

∴四邊形是平行四邊形

∵由(2)知

∴平行四邊形是菱形

,

設(shè)、交于點(diǎn)

中,

,

∴四邊形為平行四邊形

,

∵四邊形為平行四邊形

∴四邊形為平行四邊形,

又∵

,

練習(xí)冊(cè)系列答案
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1)求橡皮和水筆的銷售單價(jià);

2)求關(guān)于的函數(shù)關(guān)系式;

3)若該文具廠每天最多投入成本為10000元,求該文具廠每天獲得利潤(rùn)最多是多少元?

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【題目】如圖,AB是⊙O的直徑,點(diǎn)C是⊙O上一點(diǎn),∠BAC的平分線AD交⊙O于點(diǎn)D,過(guò)點(diǎn)DDEACAC的延長(zhǎng)線于點(diǎn)E

1)求證:DE是⊙O的切線;

2)如果∠BAC=60°,AE=,求AC長(zhǎng).

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【題目】某學(xué)校為了了解本校1200名學(xué)生的課外閱讀的情況,現(xiàn)從各年級(jí)隨機(jī)抽取了部分學(xué)生,對(duì)他們一周的課外閱讀時(shí)間進(jìn)行了調(diào)整,井繪制出如下的統(tǒng)計(jì)圖①和圖②,根據(jù)相關(guān)信息,解答下列問(wèn)題:

(Ⅰ)本次接受隨機(jī)抽樣調(diào)查的學(xué)生人數(shù)為______,圖①中的值為______;

(Ⅱ)求本次調(diào)查獲取的樣本數(shù)據(jù)的眾數(shù)、中位數(shù)和平均數(shù);

(Ⅲ)根據(jù)樣本數(shù)據(jù),估計(jì)該校一周的課外閱讀時(shí)間大于的學(xué)生人數(shù).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在中,相切于點(diǎn),直徑交于點(diǎn),弦交于點(diǎn),,,則的長(zhǎng)為________.

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【題目】如圖所示,已知二次函數(shù)的圖象與軸交于點(diǎn),與軸交于點(diǎn),對(duì)稱軸為直線,則下列結(jié)論:①;②;③;④是關(guān)于的一元二次方程的一個(gè)根.其中正確的有(

A.1個(gè)B.2個(gè)C.3個(gè)D.4個(gè)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,拋物線軸分別交于點(diǎn),,與軸交于點(diǎn)

1)求拋物線的解析式;

2)設(shè)點(diǎn)在第一象限的拋物線上,連接,.試問(wèn),在對(duì)稱軸左側(cè)的拋物線是否存在一點(diǎn),滿足?如果存在,請(qǐng)求出點(diǎn)的坐標(biāo):如果不存在,請(qǐng)明理由;

3)存在正實(shí)數(shù),),當(dāng)時(shí),恰好滿足,求,的值

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【題目】扶貧工作小組對(duì)果農(nóng)進(jìn)行精準(zhǔn)扶貧,幫助果農(nóng)將一種有機(jī)生態(tài)水果拓寬了市場(chǎng).與去年相比,今年這種水果的產(chǎn)量增加了1000千克,每千克的平均批發(fā)價(jià)比去年降低了1元,批發(fā)銷售總額比去年增加了

1)已知去年這種水果批發(fā)銷售總額為10萬(wàn)元,求這種水果今年每千克的平均批發(fā)價(jià)是多少元?

2)某水果店從果農(nóng)處直接批發(fā),專營(yíng)這種水果.調(diào)查發(fā)現(xiàn),若每千克的平均銷售價(jià)為41元,則每天可售出300千克;若每千克的平均銷售價(jià)每降低3元,每天可多賣出180千克,設(shè)水果店一天的利潤(rùn)為元,當(dāng)每千克的平均銷售價(jià)為多少元時(shí),該水果店一天的利潤(rùn)最大,最大利潤(rùn)是多少?(利潤(rùn)計(jì)算時(shí),其它費(fèi)用忽略不計(jì).)

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3)如圖3,在(1)(2)的結(jié)論下,拋物線對(duì)稱軸右側(cè)的拋物線上有一點(diǎn),作軸于點(diǎn),延長(zhǎng),當(dāng)時(shí),求點(diǎn)的坐標(biāo).

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