【題目】如圖1,數(shù)軸上的點(diǎn)A,BC依次表示數(shù)-2,x,4.某同學(xué)將刻度尺如圖2放置,使刻度尺上的數(shù)字0對(duì)齊數(shù)軸上的點(diǎn)B,發(fā)現(xiàn)點(diǎn)A對(duì)齊刻度1.8cm,點(diǎn)C對(duì)齊刻度5.4cm

1AC=    個(gè)單位長(zhǎng)度;由圖可知數(shù)軸上的一個(gè)單位長(zhǎng)度對(duì)應(yīng)刻度尺上的    cm;數(shù)軸上的點(diǎn)B表示數(shù)    ;

2)已知T是數(shù)軸上一點(diǎn)(不與點(diǎn)A、點(diǎn)B、點(diǎn)C重合),點(diǎn)P表示的數(shù)是t,點(diǎn)P是線段BT的三等分點(diǎn),且TP=2BP

如圖3,當(dāng)-2t4時(shí),試試猜想線段CTAP的數(shù)量關(guān)系,并說(shuō)明理由;

|2BT3AP|=1,請(qǐng)直接寫出所有滿足條件的t的值.

【答案】16,0.6,-5;(2)猜想:AP=CT,證明見解析;(3t=15t=13t=t=

【解析】

1)根據(jù)兩點(diǎn)間的距離解答即可;

2)①先根據(jù)P是線段BT的三等分點(diǎn)得:BP=BT= (t+5),再根據(jù)兩點(diǎn)間的距離分別表示CTAP的長(zhǎng)解答即可;

②分四種情況進(jìn)行討論,根據(jù)|2BT-3AP|=1列方程解答即可.

1AC=4--2=6(個(gè)單位長(zhǎng)度),

AC=5.4-1.8=3.6cm,

,

即數(shù)軸上的一個(gè)單位長(zhǎng)度對(duì)應(yīng)刻度尺上的0.6cm,

1.8=0.6-2-x),

x=-5,

即數(shù)軸上的點(diǎn)B表示-5,

故答案為:6;0.6;-5;

2)①如圖3,猜想:,

理由是:∵TP=2BP,

,

AB=-2--5=3,

,

CT=4-t,

;

②分四種情況:

i)如圖4,當(dāng)t4,則點(diǎn)PA的右邊,

BT=t+5,,

|2BT-3AP|=1,

2BT-3AP=12BT-3AP=-1

,

解得:t=-13(不符合題意),t=-15(不符合題意),

ii)如圖3,當(dāng)-2t4時(shí),

|2BT-3AP|=1,

2BT-3AP=12BT-3AP=-1,

由①得:,

解得:,

,

解得:(不符合題意),

iii)如圖5,當(dāng)-5t-2時(shí),

BT=t+5,

|2BT-3AP|=1,

2BT-3AP=12BT-3AP=-1,

由①得:,

解得:(不符合題意),

,

解得:,

iiii)如圖6,當(dāng)t-5時(shí),

BT=-5-t,,

|2BT-3AP|=1,

2BT-3AP=12BT-3AP=-1

,

解得:t=-15,

,

解得:t=-13,

綜上,t=-15t=-13

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】在硬地上拋擲一枚圖釘,通常會(huì)出現(xiàn)兩種情況:

下面是小明和同學(xué)做拋擲圖釘實(shí)驗(yàn)獲得的數(shù)據(jù):

拋擲次數(shù)n

100

200

300

400

500

600

700

800

900

1000

針尖不著地的頻數(shù)m

63

120

186

252

310

360

434

488

549

610

針尖不著地的頻率

0.63

0.60

0.63

0.60

0.62

0.61

0.61

1)填寫表中的空格;

2)畫出該實(shí)驗(yàn)中,拋擲圖釘釘尖不著地頻率的折線統(tǒng)計(jì)圖;

3)根據(jù)拋擲圖釘實(shí)驗(yàn)的結(jié)果,估計(jì)釘尖著地的概率為   

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】在某市開展的“體育、藝術(shù)21”活動(dòng)中,某校根據(jù)實(shí)際情況,決定主要開設(shè)A:乒乓球,B:籃球,C:跑步,D:跳繩這四種運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目.為了解學(xué)生喜歡哪一種項(xiàng)目,隨機(jī)抽取了部分學(xué)生進(jìn)行調(diào)查,并將調(diào)查結(jié)果繪制成如圖甲、乙所示的條形統(tǒng)計(jì)圖和扇形統(tǒng)計(jì)圖.請(qǐng)你結(jié)合圖中的信息解答下列問題:

(1)求出所抽取的學(xué)生人數(shù),并把條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整;

(2)樣本中喜歡B項(xiàng)目的人數(shù)百分比是 ,其所在扇形統(tǒng)計(jì)圖中的圓心角的度數(shù)是 ;

(3)已知該校有1 000人,根據(jù)樣本估計(jì)全校喜歡跳繩的人數(shù)是多少?

圖甲 圖乙

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】綜合與實(shí)踐

某“綜合與實(shí)踐”小組開展了“長(zhǎng)方體紙盒的制作”實(shí)踐活動(dòng),他們利用邊長(zhǎng)為的正方形紙板制作出兩種不同方案的長(zhǎng)方體盒子(圖1為無(wú)蓋的長(zhǎng)方體紙盒,圖2為有蓋的長(zhǎng)方體紙盒),請(qǐng)你動(dòng)手操作驗(yàn)證并完成任務(wù).(紙板厚度及接縫處忽略不計(jì))

動(dòng)手操作一:

根據(jù)圖1方式制作一個(gè)無(wú)蓋的長(zhǎng)方體盒子.方法:先在紙板四角剪去四個(gè)同樣大小邊長(zhǎng)為的小正方形,再沿虛線折合起來(lái).

問題解決

(1)該長(zhǎng)方體紙盒的底面邊長(zhǎng)為_______;(請(qǐng)你用含的代數(shù)式表示)

(2)若,,則長(zhǎng)方體紙盒的底面積為_______;

動(dòng)手操作二:

根據(jù)圖2方式制作一個(gè)有蓋的長(zhǎng)方體紙盒.方法:先在紙板四角剪去兩個(gè)同樣大小邊長(zhǎng)為的小正方形和兩個(gè)同樣大小的小長(zhǎng)方形,再沿虛線折合起來(lái).

拓展延伸

(3)該長(zhǎng)方體紙盒的體積為______;(請(qǐng)你用含的代數(shù)式表示)

(4)現(xiàn)有兩張邊長(zhǎng)均為的正方形紙板,分別按圖1、圖2的要求制作無(wú)蓋和有蓋的兩個(gè)長(zhǎng)方體盒子,若,求無(wú)蓋盒子的體積是有蓋盒子體積的多少倍.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】“賞中華詩(shī)詞,尋文化基因,品生活之美”,某校舉辦了首屆“中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)”,經(jīng)選拔后有50名學(xué)生參加決賽,這50名學(xué)生同時(shí)默寫50首古詩(shī)詞,若每正確默寫出一首古詩(shī)詞得2分,根據(jù)測(cè)試成績(jī)繪制出部分頻數(shù)分布表和部分頻數(shù)分布直方圖如圖表:

請(qǐng)結(jié)合圖表完成下列各題:
(1)①表中a的值為 , 中位數(shù)在第組;
②頻數(shù)分布直方圖補(bǔ)充完整;
(2)若測(cè)試成績(jī)不低于80分為優(yōu)秀,則本次測(cè)試的優(yōu)秀率是多少?
(3)第5組10名同學(xué)中,有4名男同學(xué),現(xiàn)將這10名同學(xué)平均分成兩組進(jìn)行對(duì)抗練習(xí),且4名男同學(xué)每組分兩人,求小明與小強(qiáng)兩名男同學(xué)能分在同一組的概率.

組別

成績(jī)x分

頻數(shù)(人數(shù))

第1組

50≤x<60

6

第2組

60≤x<70

8

第3組

70≤x<80

14

第4組

80≤x<90

a

第5組

90≤x<100

10

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】我國(guó)古代數(shù)學(xué)的許多創(chuàng)新和發(fā)展都位居世界前列,如南宋數(shù)學(xué)家楊輝(13世紀(jì))所著的《詳解九章算術(shù)》一書中,用如下的三角形解釋(a+b)n的展開式中各項(xiàng)的系數(shù),此三角形稱為“楊輝三角”,

即:(a+b)1=a+b

(a+b)2=a2+2ab+b2

(a+b)3=a3+3a2b+3ab2+b3

(a+b)4=a4+4a3b+6a2b2+4ab3+b4

(a+b)5=a5+5a4b+10a3b2+10a2b3+5ab4+b5

根據(jù)“楊輝三角”計(jì)算出(a+b)10的展開式中第三項(xiàng)的系數(shù)為(  )

A.10B.45C.46D.50

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】關(guān)于反比例函數(shù)y= ,下列說(shuō)法中正確的是( )
A.它的圖象分布在第二、四象限
B.它的圖象過(guò)點(diǎn)(﹣6,﹣2)
C.當(dāng)x<0時(shí),y的值隨x的增大而減小
D.與y軸的交點(diǎn)是(0,3)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】在直角坐標(biāo)系中,O為原點(diǎn),已知A1,1),在坐標(biāo)軸上確定點(diǎn)P,使△AOP為等腰三角形,則符合條件的點(diǎn)P_____個(gè).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】探究:如圖,直線 AB、BC、AC 兩兩相交,交點(diǎn)分別為點(diǎn) AB、C,點(diǎn) D 在線段 AB 上,過(guò)點(diǎn) D DEBC AC 于點(diǎn) E,過(guò)點(diǎn) E EFAB BC 于點(diǎn) F.若∠ABC40°,求∠DEF 的度數(shù). 請(qǐng)將下面的解答過(guò)程補(bǔ)充完整,并填空(理由或數(shù)學(xué)式)

解:∵DEBC,(

∴∠DEF .(

EFAB,

=∠ABC.(

∴∠DEF=∠ABC.(

∵∠ABC40°,

∴∠DEF °

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同步練習(xí)冊(cè)答案