【題目】如圖1,一次函數(shù)y=﹣x+10的圖象交x軸于點A,交y軸于點B.以P(1,0)為圓心的⊙P與y軸相切,若點P以每秒2個單位的速度沿x軸向右平移,同時⊙P的半徑以每秒增加1個單位的速度不斷變大,設(shè)運動時間為t(s)
(1)點A的坐標為 ,點B的坐標為 ,∠OAB= °;
(2)在運動過程中,點P的坐標為 ,⊙P的半徑為 (用含t的代數(shù)式表示);
(3)當⊙P與直線AB相交于點E、F時
①如圖2,求t=時,弦EF的長;
②在運動過程中,是否存在以點P為直角頂點的Rt△PEF,若存在,請求出t的值;若不存在,請說明理由(利用圖1解題).
【答案】(1)(10,0),(0,10),45°.(2)(1+2t,0),1+t.(3).
【解析】試題分析:(1)利用待定系數(shù)法求出點A、B的坐標,即可解決問題.
(2)根據(jù)題意可得P(1+2t,0),⊙O半徑為1+t.
(3)①如圖1中,作PK⊥AB于K,連接PE.在Rt△APK中,由∠PKA=90°,∠PAK=45°,PA=4,推出PK=PA=2 ,在Rt△PEK中,根據(jù)EK=計算即可.
②分兩種情形a、如圖2中,當點P在點A左側(cè)時,點F與點A重合時,∠EPF=90°;b、如圖3中,當點P在點A右側(cè)時,點F與點A重合時,∠EPF=90°.分別列出方程求解即可.
試題解析:
解:(1)∵y=﹣x+10的圖象交x軸于點A,交y軸于點B,
∴A(10,0),B(0,10),
∴OA=OB=10,
∵∠AOB=90°,
∴∠OAB=∠OBA=45°,
故答案分別為(10,0),(0,10),45°.
(2)由題意P(1+2t,0),⊙O半徑為1+t,
故答案分別為(1+2t,0),1+t.
(3)①如圖1中,作PK⊥AB于K,連接PE.
當t=時,P(6,0),半徑為3.5,
在Rt△APK中,∵∠PKA=90°,∠PAK=45°,PA=4,
∴PK=,PA=2,
在Rt△PEK中,EK==,
∴EF=2EK=.
②存在.
a、如圖2中,當點P在點A左側(cè)時,點F與點A重合時,∠EPF=90°
∵OP+PA=OA,
∴1+2t+1+t=10,
∴t=.
b、如圖3中,當點P在點A右側(cè)時,點F與點A重合時,∠EPF=90°.
由OP﹣PF=OA,
∴1+2t﹣(1+t)=10,
∴t=10,
綜上所述,t=s或10s時,存在以點P為直角頂點的Rt△PEF.
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,三角形DEF是三角形ABC經(jīng)過某種變換得到的圖形,點A與點D,點B與點E,點C與點F分別是對應(yīng)點,觀察點與點的坐標之間的關(guān)系,解答下列問題:
(1)分別寫出點A與點D,點B與點E,點C與點F的坐標,并說說對應(yīng)點的坐標有哪些特征;
(2)若點P(a+3,4-b)與點Q(2a,2b-3)也是通過上述變換得到的對應(yīng)點,求a,b的值.
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【題目】如圖1所示,將一個邊長為2的正方形ABCD和一個長為2,寬為1的長方形CEFD拼在一起,構(gòu)成一個大的長方形ABEF,現(xiàn)將小長方形CEFD繞點C順時針旋轉(zhuǎn)至CE′F′D′,旋轉(zhuǎn)角為α.
(1)當邊CD′恰好經(jīng)過EF的中點H時,求旋轉(zhuǎn)角α的大;
(2)如圖2,G為BC中點,且0°<α<90°,求證:GD′=E′D;
(3)小長方形CEFD繞點C順時針旋轉(zhuǎn)一周的過程中,△DCD′與△BCD′能否全等?若能,直接寫出旋轉(zhuǎn)角α的大小;若不能,說明理由.
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【題目】如圖,小紅用一張長方形紙片ABCD進行折紙,已知該紙片寬AB為8cm,長BC為10cm.當小紅折疊時,頂點D落在BC邊上的點F處(折痕為AE).
(1)求BF的長;(2)求EC的長.
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【題目】如圖,在四邊型ABCD中,AB∥DC,過對角線AC的中點O作,分別交邊AB,CD于點E,F,連接CE,AF.
(1)求證:四邊形AECF是菱形;
(2)若EF=8,AE=5,求四邊形AECF的面積.
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【題目】已知四邊形ABCD的對角線AC=8,BD=6,且,P、Q、R、S分別是AB、BC、CD、DA的中點,則PR2+QS2的值是__________.
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【題目】如圖在Rt△ABC中,∠BAC=90°,AD是斜邊BC上的高,BE為∠ABC的角平分線交AC于E,交AD于F,F(xiàn)G∥BD,交AC于G,過E作EH⊥CD于H,連接FH,下列結(jié)論:①四邊形CHFG是平行四邊形,②AE=CG,③FE=FD,④四邊形AFHE是菱形,其中正確的是( )
A.①②③④ B.②③④ C.①③④ D.①②④
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【題目】如圖,在ABCD中,DE⊥AB,BF⊥CD,垂足分別為E,F(xiàn).
(1)求證:△ADE≌△CBF;
(2)求證:四邊形BFDE為矩形.
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【題目】在某校組織的“交通安全宣傳教育月”活動中,八年級數(shù)學興趣小組的同學進行了如下的課外實踐活動.具體內(nèi)容如下:在一段筆直的公路上選取兩點A、B,在公路另一側(cè)的開闊地帶選取一觀測點C,在C處測得點A位于C點的南偏西45°方向,且距離為100米,又測得點B位于C點的南偏東60°方向.已知該路段為鄉(xiāng)村公路,限速為60千米/時,興趣小組在觀察中測得一輛小轎車經(jīng)過該路段用時13秒.
(1)請你幫助他們算一算,這輛小車是否超速?(參考數(shù)據(jù):≈1.41,≈1.73,計算結(jié)果保留兩位小數(shù)).
(2)請你以交通警察叔叔的身份對此小轎車的行為作出處理意見,并就鄉(xiāng)村公路安全管理提出自己的建議。(處理意見合情合理,建議盡量全面。)
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