【題目】如圖,直線y=﹣ x+4交x軸于點(diǎn)A,交y軸于點(diǎn)C,拋物線y=ax2﹣ x+c過點(diǎn)A,交y軸于點(diǎn)B(0,﹣2)
(1)求拋物線的解析式;
(2)點(diǎn)M為拋物線在第四象限部分上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),求四邊形BMAC面積的最大值;
(3)點(diǎn)D為拋物線對(duì)稱軸上一點(diǎn),規(guī)定:d=|AD﹣BD|,探究d是否存在最大值?若存在,請(qǐng)直接寫出d的最大值及此時(shí)點(diǎn)D的坐標(biāo).
【答案】
(1)
解:∵直線y=﹣ x+4交x軸于點(diǎn)A,交y軸于點(diǎn)C,
∴點(diǎn)A坐標(biāo)為(3,0)、點(diǎn)C坐標(biāo)為(0,4),
∵拋物線y=ax2﹣ x+c過點(diǎn)A,交y軸于點(diǎn)B(0,﹣2).
∴ ,解得: ,
∴拋物線解析式為y= x2﹣ x﹣2;
(2)
解:如圖1所示,過點(diǎn)M作x軸的垂線,交直線y=﹣ x+4于點(diǎn)N.
設(shè)點(diǎn)M(x, x2﹣ x﹣2),則點(diǎn)N的坐標(biāo)為(x,﹣ x+4).
∵M(jìn)N∥BC,
∴MN和BC間的距離為x,MN=(﹣ x+4)﹣( x2﹣ x﹣2)=6﹣ x2,點(diǎn)A到MN的距離d=3﹣x,則四邊形BMNC的面積S1= (BC+MN)x=6x﹣ x3,
△ANM的面積S2= MN(3﹣x)= x3﹣x2﹣3x+9,
∴四邊形BMAC的面積S=S1+S2=6x﹣ x3+ x3﹣x2﹣3x+9=﹣x2+3x+9=﹣(x﹣ )2+ ,
∵0<x<3,
∴當(dāng)x= 時(shí),四邊形BMAC面積的最大值為 .
(3)
解:如圖2所示:記拋物線與x軸的另一個(gè)交點(diǎn)為E.
∵拋物線的對(duì)稱為x=﹣ =1,A(3,0),
∴E(﹣1,0).
∴OE=1,EF=2.
∵點(diǎn)E與點(diǎn)A關(guān)于拋物線的對(duì)稱軸對(duì)稱,
∴ED=AD.
∴d=|AD﹣BD|=|ED﹣BD|.
∵當(dāng)點(diǎn)E、B、D不在同一條直線上時(shí),d=|ED﹣BD|<BE,當(dāng)點(diǎn)E、B、D在同一條直線上時(shí),d=|ED﹣BD|=BE,
∴d的最大值=BE= = .
∵OB∥DF,
∴△EOB∽△EFD.
∴ = ,即 = ,解得:DF=4.
∴D(1,﹣4).
【解析】(1)根據(jù)直線與坐標(biāo)軸的交點(diǎn)得出點(diǎn)A、C坐標(biāo),再根據(jù)待定系數(shù)法求得拋物線解析式;(2)設(shè)點(diǎn)M(x, x2﹣ x﹣2),過點(diǎn)M作x軸的垂線,交直線y=﹣ x+4于點(diǎn)N,先求出四邊形BMNC的面積S1= (BC+MN)x=6x﹣ x3 , △ANM的面積S2= MN(3﹣x)= x3﹣x2﹣3x+9,根據(jù)四邊形BMAC的面積S=S1+S2得到四邊形的面積與x的函數(shù)關(guān)系式,然后利用配方法求解即可;(3)記拋物線與x軸的另一個(gè)交點(diǎn)為E,拋物線的對(duì)稱軸與x軸的交點(diǎn)為F,當(dāng)點(diǎn)E、B、D在同一條直線上時(shí),d有最大值,然后證明△EOB∽△EFD,依據(jù)相似三角形的性質(zhì)可求得DF的長(zhǎng),從而可得到點(diǎn)D的坐標(biāo).
【考點(diǎn)精析】掌握二次函數(shù)的圖象和二次函數(shù)的性質(zhì)是解答本題的根本,需要知道二次函數(shù)圖像關(guān)鍵點(diǎn):1、開口方向2、對(duì)稱軸 3、頂點(diǎn) 4、與x軸交點(diǎn) 5、與y軸交點(diǎn);增減性:當(dāng)a>0時(shí),對(duì)稱軸左邊,y隨x增大而減;對(duì)稱軸右邊,y隨x增大而增大;當(dāng)a<0時(shí),對(duì)稱軸左邊,y隨x增大而增大;對(duì)稱軸右邊,y隨x增大而減小.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】為了測(cè)量出大樓AB的高度,從距離樓底B處50米的點(diǎn)C(點(diǎn)C與樓底B在同一水平面上)出發(fā),沿傾斜角為30°的斜坡CD前進(jìn)20米到達(dá)點(diǎn)D,在點(diǎn)D處測(cè)得樓頂A的仰角為64°,求大樓AB的高度(結(jié)果精確到1米)(參考數(shù)據(jù):sin64°≈0.9,cos64°≈0.4,tan64°≈2.1, ≈1.7)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】(1)分別求出代數(shù)式a2﹣2ab+b2和(a﹣b)2的值.
①其中a=,b=3;②a=5,b=3;③a=﹣1,b=2.
(2)觀察(1)中的①②③你發(fā)現(xiàn)這兩個(gè)多項(xiàng)式有什么關(guān)系,直接寫出.
(3)利用你發(fā)現(xiàn)的規(guī)律,求出1.4372﹣2×1.437×0.437+0.4372的值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列計(jì)算:
(1)78-23÷70=70÷70=1;
(2)12-7×(-4)+8÷(-2)=12+28-4=36;
(3)12÷(2×3)=12÷2×3=6×3=18;
(4)32×3.14+3×(-9.42)=3×9.42+3×(-9.42)=0.
其中錯(cuò)誤的有( )
A. 1個(gè) B. 2個(gè) C. 3個(gè) D. 4個(gè)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】將一個(gè)正方體的表面全涂上顏色.
(1)如果把正方體的棱2等分,然后沿等分線把正方體切開,能夠得到8個(gè)小正方體,設(shè)其中3面被涂上顏色的有a個(gè),則a= ;
(2)如果把正方體的棱三等分,然后沿等分線把正方體切開,能夠得到27個(gè)小正方體.設(shè)這些小正方體中有3個(gè)面涂有顏色的有a個(gè),各個(gè)面都沒有涂色的有b個(gè),則a+b= ;
(3)如果把正方體的棱4等分,然后沿等分線把正方體切開,能夠得到64個(gè)小正方體.設(shè)這些小正方體中有2個(gè)面涂有顏色的有c個(gè),各個(gè)面都沒有涂色的有b個(gè),則c+b= ;
(4)如果把正方體的棱n等分,然后沿等分線把正方體切開,能夠得到 個(gè)小正方體.設(shè)這些小正方體中有2個(gè)面涂有顏色的有c個(gè),各個(gè)面都沒有涂色的有b個(gè),則c+b= .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】定義:如圖1,點(diǎn)M,N把線段AB分割成AM,MN和BN,若以AM,MN,BN為邊的三角形是一個(gè)直角三角形,則稱點(diǎn)M,N是線段AB的勾股分割點(diǎn).
請(qǐng)解決下列問題:
(1)已知點(diǎn)M,N是線段AB的勾股分割點(diǎn),且BN>MN>AM.若AM=2,MN=3,求BN的長(zhǎng);
(2)如圖2,若點(diǎn)F、M、N、G分別是AB、AD、AE、AC邊上的中點(diǎn),點(diǎn)D,E是線段BC的勾股分割點(diǎn),且EC>DE>BD,求證:點(diǎn)M,N是線段FG的勾股分割點(diǎn).
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【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,已知點(diǎn)A(0,6),B(b,0),且b<0,C,D分別是OA,AB的中點(diǎn),△AOB的外角∠DBF的平分線BE與CD的延長(zhǎng)線交于點(diǎn)E.
(1)求證:∠DAO=∠DOA;
(2)①若b=-8,求CE的長(zhǎng);
②若CE=+1,則b=________;
(3)是否存在這樣的b值,使得四邊形OBED為平行四邊形?若存在,請(qǐng)求出此時(shí)四邊形OBED對(duì)角線的交點(diǎn)坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某工廠在生產(chǎn)過程中每消耗1萬度電可以產(chǎn)生產(chǎn)值5.5萬元,電力公司規(guī)定,該工廠每月用電量不得超過16萬度;月用電量不超過4萬度時(shí),單價(jià)都是1萬元/萬度;超過4萬度時(shí),超過部分電量單價(jià)將按用電量進(jìn)行調(diào)整.電價(jià)y與月用電量x的函數(shù)關(guān)系可以用下圖來表示(效益=產(chǎn)值-用電量×電價(jià)).
(1)求y與月用電量x之間的函數(shù)關(guān)系式,并寫出自變量的取值范圍;
(2)設(shè)工廠的月效益為z(萬元),寫出z與用電量x之間的函數(shù)關(guān)系式;
(3)求工廠最大月效益.
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【題目】如圖,PB切⊙O于點(diǎn)B,聯(lián)結(jié)PO并延長(zhǎng)交⊙O于點(diǎn)E,過點(diǎn)B作BA⊥PE交⊙O于點(diǎn)A,聯(lián)結(jié)AP,AE.
(1)求證:PA是⊙O的切線;
(2)如果OD=3,tan∠AEP= ,求⊙O的半徑.
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