【題目】如圖,已知AB是⊙O的直徑,點C,D在⊙O上,且AB=6,∠CAB=30°

求:(1)求∠ADC的度數(shù);

(2)如果OE⊥AC,垂足為E,求OE的長.

【答案】(1) ∠ADC=60°;(2)OE =

【解析】

(1)由AB O的直徑,根據(jù)圓周角定理的推論得到∠ACB=90°,在RtABC中,理由∠B的余弦可求出∠B=60°,然后根據(jù)圓周角定理得到∠ADC=60°;
(2)由于OEAC,根據(jù)垂徑定理得到AE=CE,則OEABC的中位線,所以OE=BC=

(1)AB是⊙O的直徑,

∴∠ACB=90°,

AB=6,BC=3,

∴∠B=60°,

∴∠ADC=60°;

(2)OEAC,

AE=CE,

OEABC的中位線,

AB=6,CAB=30°,

BC=3OE=BC=

練習冊系列答案
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A. 為圓心、半徑為的圓周 B. 為圓心、半徑為的圓周

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A. 3分米 B. 4分米 C. 5分米 D. 10分米

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A. 1 B. 2 C. 3 D. 4

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【題目】如圖,拋物線y=ax2-x+c(a≠0)的圖象與x軸交于A、B兩點,與y軸交于點C(0,-2),已知B點坐標為(4,0)

(1)求拋物線的解析式;

(2)試探究△ABC的外接圓的圓心位置,并求出圓心坐標;

(3)若點M是線段BC下方的拋物線上一點,記點M到線段BC的距離為d,當d取最大值時,求出此時M點的坐標;

(4)若點P是拋物線上一點,點E是直線y=-x+1上的動點,是否存在點P、E,使以點A,點B,點P,點E為頂點的四邊形是平行四邊形?若存在,請直接寫出點E坐標;若不存在,請說明理由.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】已知二次函數(shù),點在該函數(shù)的圖象上,點軸、軸的距離分別為、.設(shè),下列結(jié)論中:

沒有最大值;②沒有最小值;③時,的增大而增大;

④滿足的點有四個.其中正確結(jié)論的個數(shù)有(

A. B. C. D.

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【題目】如圖,在規(guī)格為8×8的邊長為1個單位的正方形網(wǎng)格中(每個小正方形的邊長為1),△ABC的三個頂點都在格點上,且直線m、n互相垂直.

(1)畫出△ABC關(guān)于直線n的對稱圖形△A′B′C′;

(2)直線m上存在一點P,使△APB的周長最小;

在直線m上作出該點P;(保留畫圖痕跡)

②△APB的周長的最小值為   .(直接寫出結(jié)果)

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,在RtABC中,∠ACB=90°,A=40°,ABC的外角∠CBD的平分線BEAC的延長線于點E.

(1)求∠CBE的度數(shù);

(2)過點DDFBE,交AC的延長線于點F,求∠F的度數(shù).

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