函數(shù)的自變量滿足時(shí),函數(shù)值滿足,則這個(gè)函數(shù)可以是( )
A. B. C. D.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
從總體中抽取一部分?jǐn)?shù)據(jù)作為樣本去估計(jì)總體的某種屬性.下面敘述正確的是
A.樣本容量越大,樣本平均數(shù)就越大 B.樣本容量越大,樣本的方差就越大
C.樣本容量越大,樣本的極差就越大 D.樣本容量越大,對(duì)總體的估計(jì)就越準(zhǔn)確.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
如圖,已知一次函數(shù)的圖象l與二次函數(shù)的圖象都經(jīng)過(guò)點(diǎn)B(0,1)和點(diǎn)C,且圖象過(guò)點(diǎn)A(,0).
(1)求二次函數(shù)的最大值;
(2)設(shè)使成立的x取值的所有整數(shù)和為s,若s是關(guān)于x的方程的根,求a的值;
(3)若點(diǎn)F、G在圖象上,長(zhǎng)度為的線段DE在線段BC上移動(dòng),EF與DG始終平行于y軸,當(dāng)四邊形DEFG的面積最大時(shí),在x軸上求點(diǎn)P,使PD+PE最小,求出點(diǎn)P 的坐標(biāo).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
一個(gè)布袋中裝有只有顏色不同的個(gè)球,分別是2個(gè)白球,4個(gè)黑球,6個(gè)紅球和b個(gè)黃球,從中任意摸出一個(gè)球,把摸出白球,黑球,紅球的概率繪制成統(tǒng)計(jì)圖(未繪制完整),請(qǐng)補(bǔ)全該統(tǒng)計(jì)圖并求出的值。
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
2012年末統(tǒng)計(jì),杭州市常住人口是880.2萬(wàn)人,用科學(xué)技術(shù)法表示為 .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
在△ABC中,AB=AC,點(diǎn)E,F分別在AB,AC上,AE=AF,BF與CE相交于點(diǎn)P,求證:PB=PC,并請(qǐng)直接寫出圖中其他相等的線段。
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