【題目】某商店銷售型和型兩種學習機,其中用10000元采購型學習機臺數和用8000元采購型學習機臺數相等,且一臺型學習機比一臺型學習機進價多100元.
(1)求一臺型和型學習機價格各是多少元?
(2)若購進型學習機共100臺,其中型的進貨量不超過型的2倍,設購進型學習機臺.
①求的取值范圍.
②已知型學習機售價均是900元/臺,實際進貨時,廠家對型學習機在原進貨價的基礎,上下調元,且限定商店最多購進型學習機60臺,若商店保持同種學習機的售價不變,請你根據以上信息,求出使這100臺學習機銷售總利潤(元)的最大值.
【答案】(1)型進價每臺500元,型進價每臺400元
(2)①;
②當時,;當時,;當時,
【解析】
(1)根據“用10000元采購型學習機臺數和用8000元采購型學習機臺數相等”,列分式方程求解即可;
(2)①根據條件中可以列出關于的不等式組,求的取值范圍;
②本問中,首先根據題意,可以先列出銷售利潤與的函數關系,通過討論所含字母的取值范圍,得到與的函數關系.
(1)設型進價每臺元,型進價每臺元,則
解得:
經檢驗是原方程的解且符合題意,
答:型進價每臺500元,型進價每臺400元
(2)①根據題意可得:
解得:
為正整數,
②根據題意,得
即
(1)當時,的值隨值的增大而減小
當時,,
(2)當時,,;
(3)當時,, 的值隨值的增大而增大
當時, .
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖在平面直角坐標系中,直線與軸交于點,與反比例函數在第二象限內的圖象相交于點.
求直線的解析式;
將直線向下平移個單位后與反比例函數的圖象交于點和點與軸交于點求的面積.
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【題目】已知拋物線:(為常數)的頂點為.
(1)求點的坐標;(用含的式子表示)
(2)在同一平面直角坐標系中,存在函數圖象,點在圖象上,點在拋物線上,對于任意的實數,都有點,關于點對稱.
①當時,求圖象對應函數的解析式;
②當時,都有成立,結合圖象,求的取值范圍.
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【題目】如圖,在中,,點,分別為,的中點,點在邊上,連接,過點作的垂線交于點,垂足為點,且與四邊形的周長相等,設,.
(1)求證:;
(2)若,求的值.
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【題目】對于一個函數,自變量x取a時,函數值y也等于a,我們稱a為這個函數的不動點.如果二次函數y=x2+2x+c有兩個相異的不動點x1、x2,且x1<1<x2,則c的取值范圍是( )
A. c<﹣3B. c<﹣2C. c<D. c<1
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【題目】一道滿分3分的數學測驗題,網絡閱卷時老師評分只能給整數,即得分可能為0分,1分,2分,3分.為了解學生知識點掌握情況及試題的難易程度,對初三(1)班所有學生的這道試題得分情況進行分析整理后,繪制了兩幅尚不完整的統(tǒng)計圖,如圖所示.
根據以上信息,解答下列問題:
(1)m= ,得分為“3分”對應的扇形圓心角為 度,請補全條形統(tǒng)計圖;
(2)由“小知識”提供的信息,請依據計算得到的L的值,判斷這道題屬于哪一類難度的試題?
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【題目】如圖所示,平面直角坐標系xOy中,矩形ABCD的邊AB=4,BC=6.在不改變矩形ABCD的形狀和大小的情況下,當矩形的頂點A在x軸的正半軸上左右移動時,另一個頂點D始終在y軸的正半軸上隨之上下移動.
(1)當∠OAD=30°時,求點C的坐標;
(2)設AD的中點為M,連接OM、MC,若四邊形OMCD的面積為時,求OA的長;
(3)在點A移動過程中是否存在某一位置,使點C到點O的距離有最大值?若存在,求此時的值;若不存在,請說明理由.
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【題目】為了加快“智慧校園”建設,某市準備為試點學校采購一批、兩種型號的一體機,經過市場調查發(fā)現,今年每套型一體機的價格比每套型一體機的價格多0.6萬元,且用960萬元恰好能購買500套型一體機和200套型一體機.
(1)求今年每套型、型一體機的價格各是多少萬元
(2)該市明年計劃采購型、型一體機1100套,考慮物價因素,預計明年每套型一體機的價格比今年上漲25%,每套型一體機的價格不變,若購買型一體機的總費用不低于購買型一體機的總費用,那么該市明年至少需要投入多少萬元才能完成采購計劃?
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【題目】在,,.點P是平面內不與點A,C重合的任意一點.連接AP,將線段AP繞點P逆時針旋轉α得到線段DP,連接AD,BD,CP.
(1)觀察猜想
如圖1,當時,的值是 ,直線BD與直線CP相交所成的較小角的度數是 .
(2)類比探究
如圖2,當時,請寫出的值及直線BD與直線CP相交所成的小角的度數,并就圖2的情形說明理由.
(3)解決問題
當時,若點E,F分別是CA,CB的中點,點P在直線EF上,請直接寫出點C,P,D在同一直線上時的值.
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