【題目】如圖,已知正方形ABCD的邊長為3,E是對角線BD上一點(BE>DE).
(1)利用直尺和圓規(guī),在圖中過點E作AE的垂線,交BC邊于點F(保留作圖痕跡,不寫作法);
(2)在(1)中,求證:AE=EF;
(3)若(1)中四邊形ABFE的面積為4,求AE的長.
【答案】(1)見解析;(2)見解析;(3)
【解析】
(1)過點E作AE的垂線即可;
(2)如圖,過點E作EM⊥AB、EN⊥BC,先證明矩形MBNE是正方形,則∠AEM=∠FEN,再證明△AEM≌△FEN,從而得到AE=EF;
(3)利用△AEM≌△FEN得到S△AEM=S△FEN,則S四邊形ABFE=S正方形MBNE,利用正方形面積公式得到BM=2,則AM=AB﹣BM=1,然后利用勾股定理計算AE的長.
(1)如圖,
(2)如圖,過點E作EM⊥AB、EN⊥BC,
∴∠EMB=∠MBN=∠ENB=90°,
∴四邊形MBNE是矩形,
又∵四邊形ABCD為正方形,
∴BD平分∠ABC,∴EM=EN,
∴矩形MBNE是正方形,
∵∠AEM+∠MEF=∠MEF+∠FEN=90°,
∴∠AEM=∠FEN,
又∵∠AME=∠FNE=90°,EM=EN,
∴△AEM≌△FEN(ASA),
∴AE=EF;
(3)∵△AEM≌△FEN,
∴S△AEM=S△FEN,
∴S四邊形ABFE=S正方形MBNE,
∵四邊形ABFE的面積為4,
∴BM2=4,
∴BM=2(取正舍負),
∴AM=AB﹣BM=1,
∴AE=
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】某校為了解高一年級住校生在校期間的月生活支出情況,從高一年級600名住校學生中隨機抽取部分學生,對他們今年4月份的生活支出情況進行調(diào)查統(tǒng)計,并繪制成如下統(tǒng)計圖表:
組別 | 月生活支出x(單位:元) | 頻數(shù)(人數(shù)) | 頻率 |
第一組 | x<300 | 4 | 0.10 |
第二組 | 300≤x<350 | 2 | 0.05 |
第三組 | 350≤x<400 | 16 | n |
第四組 | 400≤x<450 | m | 0.30 |
第五組 | 450≤x<500 | 4 | 0.10 |
第六組 | x≥500 | 2 | 0.05 |
請根據(jù)圖表中所給的信息,解答下列問題:
(1)在這次調(diào)查中共隨機抽取了 名學生,圖表中的m= ,n ;
(2)請估計該校高一年級600名住校學生今年4月份生活支出低于350元的學生人數(shù);
(3)現(xiàn)有一些愛心人士有意愿資助該校家庭困難的學生,學校在本次調(diào)查的基礎(chǔ)上,經(jīng)過進一步核實,確認高一(2)班有A,B,C三名學生家庭困難,其中A,B為女生,C為男生.李阿姨申請資助他們中的兩名,于是學校讓李阿姨從A,B,C三名學生中依次隨機抽取兩名學生進行資助,請用列表法(或樹狀圖法)求恰好抽到A,B兩名女生的概率.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,在Rt△AOB中,∠AOB=90°,OA=3,OB=2,將Rt△AOB繞點O順時針旋轉(zhuǎn)90°后得Rt△FOE,將線段EF繞點E逆時針旋轉(zhuǎn)90°后得線段ED,分別以O,E為圓心,OA、ED長為半徑畫弧AF和弧DF,連接AD,則圖中陰影部分面積是_____.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】在Rt△ABC中,∠ACB=90°,BE平分∠ABC,D是邊AB上一點,以BD為直徑的⊙O經(jīng)過點E,且交BC于點F.
(1)求證:AC是⊙O的切線;
(2)若BF=12,⊙O的半徑為10,求CE的長.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】我市中小學學生素養(yǎng)提升五項工程自啟動以來,越來越受到教師、家長和學生的喜愛.為進一步了解學生對“規(guī)范書寫”、“深度閱讀”、“課堂演講”、“陽光體藝”、“實驗實踐”的喜愛程度,某學生總數(shù)是1800人的九年一貫制學校,從每個年級隨機抽取了部分學生進行了調(diào)查(每位學生只可選其中一項),并將結(jié)果整理、繪制成統(tǒng)計圖如下:
根據(jù)以上統(tǒng)計圖,解答下列問題:
(1)本次接受調(diào)查的學生共有 人,補全條形統(tǒng)計圖;
(2)求扇形統(tǒng)計圖中a的值;
(3)估計該校全體學生中喜愛“實驗實踐”的人數(shù).
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】四張大小、形狀都相同的卡片上分別寫有數(shù)字1,2,3,4,把它們放入到不透明的盒子中搖勻.
(1)從中隨機抽出1張卡片,求抽出的卡片上的數(shù)字恰好是偶數(shù)的概率;
(2)從中隨機抽出2張卡片,求抽出的2張卡片上的數(shù)字恰好是相鄰兩整數(shù)的概率.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】二次函數(shù)y=ax2+bx+c(a≠0)的圖象如圖所示,給出下列四個結(jié)論:①abc>0;3b+2c<0;③4a+c<2b;④當y>0時,﹣<x<.其中結(jié)論正確的個數(shù)是( 。
A. 2B. 3C. 4D. 1
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】現(xiàn)如今,“垃圾分類”意識已深入人心,垃圾一般可分為:可回收物、廚余垃圾、有害垃圾、其它垃圾.其中甲拿了一袋垃圾,乙拿了兩袋垃圾.
(1)直接寫出甲所拿的垃圾恰好是“廚余垃圾”的概率;
(2)求乙所拿的兩袋垃圾不同類的概率.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,以點P為圓心的圓弧與x軸交于A,B;兩點,點P的坐標為(4,2)點A的坐標為(2,0)則點B的坐標為___________.
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