【題目】已知m﹣2n=﹣1,則代數(shù)式1﹣2m+4n的值是(
A.﹣3
B.﹣1
C.2
D.3

【答案】D
【解析】解:∵m﹣2n=﹣1,
∴1﹣2m+4n=1﹣2(m﹣2n)=1﹣2×(﹣1)=3.
故選:D.
【考點精析】本題主要考查了代數(shù)式求值的相關知識點,需要掌握求代數(shù)式的值,一般是先將代數(shù)式化簡,然后再將字母的取值代入;求代數(shù)式的值,有時求不出其字母的值,需要利用技巧,“整體”代入才能正確解答此題.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】若一個三角形三個內(nèi)角度數(shù)的比為234,那么這個三角形是( )

A. 直角三角形 B. 銳角三角形

C. 鈍角三角形 D. 等邊三角形

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,直線CD與直線AB相交于點C,根據(jù)下列語句畫圖(注:可利用三角尺畫圖,但要保持圖形清晰)
(1)過點P作PQ∥AB,交CD于點Q,過點P作PR⊥CD,垂足為R;
(2)若∠DCB=120°,則∠QRC是多少度?并說明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】下列計算中,正確的個數(shù)是(  )

①3a+2b=5ab;②5x2·x3=5x6;③4x2y-5xy2=-xy2;④4x4y÷(-2xy)=-2x3.

A. 4 B. 3 C. 2 D. 1

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖1所示,將一個邊長為2的正方形ABCD和一個長為2,寬為1的長方形CEFD拼在一起,構(gòu)成一個大的長方形ABEF,現(xiàn)將小長方形CEFD繞點C順時針旋轉(zhuǎn)至CE′F′D′,旋轉(zhuǎn)角為α

1)當邊CD′恰好經(jīng)過EF的中點H時,求旋轉(zhuǎn)角α的大;

2)如圖2,GBC中點,且α90°,求證:GD′=E′D;

3)小長方形CEFD繞點C順時針旋轉(zhuǎn)一周的過程中,△DCD′△BCD′能否全等?若能,直接寫出旋轉(zhuǎn)角α的大;若不能,說明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】下列事件中,必然發(fā)生的事件是(
A.明天會下雨
B.小明數(shù)學考試得99分
C.今天是星期一,明天就是星期二
D.明年有370天

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,CD是圓O的弦,AB是直徑,且CDAB,垂足為P.

(1)求證:PC2=PAPB;

(2)PA=6,PC=3,求圓O的直徑.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】已知AB為O的直徑,OCAB,弦DC與OB交于點F,在直線AB上有一點E,連接ED,且有ED=EF.

1)如圖1,求證ED為O的切線;

2)如圖2,直線ED與切線AG相交于G,且OF=1,O的半徑為3,求AG的長.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】開學整理教室時,老師總是先把每一列最前和最后的課桌擺好,然后再依次擺中間的課桌,一會兒一列課桌擺在一條線上,整整齊齊,這是因為

查看答案和解析>>

同步練習冊答案