【題目】已知:如圖,六邊形 ABCDEF 中,∠A+∠B+∠C=∠D+∠E+∠F,猜想可 得六邊形 ABCDEF 中必有兩條邊是平行的.
(1)根據(jù)圖形寫出你的猜想: ∥ ;
(2)請證明你在(1)中寫出的猜想.
【答案】(1)AF∥CD;(2)見解析;
【解析】
(1)根據(jù)多邊形的內(nèi)角和以及已知條件求出∠A+∠B+∠C=360°,連接AC,根據(jù)三角形的內(nèi)角和等于180°可以求出∠FAC+∠ACD=180°,然后根據(jù)同旁內(nèi)角互補(bǔ),兩直線平行即可證明AF∥CD;
(2)根據(jù)(1)中的分析思路寫出證明過程即可.
(1)猜想:AF∥CD;
(2)證明:如圖,連接AC,
∵∠A+∠B+∠C=∠D+∠E+∠F,
∴∠A+∠B+∠C=(62)180°÷2=360°,
∵∠BAC+∠ABC+∠ACB=180°,
∴∠FAC+∠ACD=360°180°=180°,
∴AF∥CD.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知正方形,為邊上一點(diǎn)不與、重合),過作,且,連接.
(1)如圖1,求的度數(shù);
(2)如圖2,連接交于,求證:;
(3)如圖2,當(dāng),,則 (直接寫出結(jié)果)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在△ABC中,AC=BC,∠C=90°,AD是△ABC的角平分線,DE⊥AB,垂足為E.
(1)已知CD=4cm,求AC的長;
(2)求證:AB=AC+CD.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】4月23日是世界讀書日,某校為了營造讀書好、好讀書、讀好書的書香校園,決定采購《簡·愛》、《小詞大雅》兩種圖書供學(xué)生閱讀,通過了解,購買2本《簡·愛》和3本《小詞大雅》共需168元,購買3本《簡·愛》和2本《小詞大雅》共需172元.
(1)求一本《簡·愛》和《小詞大雅》的價(jià)格分別是多少元;
(2)若該校計(jì)劃購買兩種圖書共300本,其中《簡·愛》的數(shù)量不多于《小詞大雅》數(shù)量,且不少于100件.購買《簡·愛》m本,求總費(fèi)用W元與m之間的函數(shù)關(guān)系式,并寫出m的取值范圍;
(3)在(2)的條件下,學(xué)校在團(tuán)購書籍時(shí),商家店鋪中《簡·愛》正進(jìn)行書籍促銷活動,每本書箱降價(jià)a元(0< a <8),求學(xué)校購書的的最低總費(fèi)用W1的值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,這是人民公園的景區(qū)示意圖.以中心廣場為原點(diǎn),分別以正東、正北 方向?yàn)?/span> x 軸、y 軸正方向建立平面直角坐標(biāo)系,規(guī)定一個(gè)單位長度代表 100m 長.已知 各建筑物都在坐標(biāo)平面網(wǎng)格的格點(diǎn)上,且東門的坐標(biāo)為(400,0).
(1)請寫出圖中下列地點(diǎn)的坐標(biāo):
牡丹園 ; 游樂園 ;
(2)連接音樂臺、湖心亭和望春亭這三個(gè) 地點(diǎn),畫出所得的三角形.然后將所 得三角形向下平移 200m,畫出平移后的圖形;
(3)問題(2)中湖心亭平移后的對應(yīng)點(diǎn)的坐標(biāo)為 .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在平面直角坐標(biāo)系xOy中,反比例函數(shù)的圖象經(jīng)過點(diǎn)A(1,4),B(m,n).
(1)求反比例函數(shù)的解析式;
(2)若二次函數(shù)的圖象經(jīng)過點(diǎn)B,求代數(shù)式的值;
(3)若反比例函數(shù)的圖象與二次函數(shù)的圖象只有一個(gè)交點(diǎn),且該交點(diǎn)在直線y=x的下方,結(jié)合函數(shù)圖象,求a的取值范圍.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,兩個(gè)邊長分別為a,b(a>b)的正方形連在一起,三點(diǎn)C,B,F(xiàn)在同一直線上,反比例函數(shù)y=在第一象限的圖象經(jīng)過小正方形右下頂點(diǎn)E.若OB2﹣BE2=10,則k的值是( 。
A. 3 B. 4 C. 5 D. 4
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】州教育局為了解我州八年級學(xué)生參加社會實(shí)踐活動情況,隨機(jī)抽查了某縣部分八年級學(xué)生第一學(xué)期參加社會實(shí)踐活動的天數(shù),并用得到的數(shù)據(jù)檢測了兩幅統(tǒng)計(jì)圖,下面給出了兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖(如圖)
請根據(jù)圖中提供的信息,回答下列問題:
(1)a= %,并寫出該扇形所對圓心角的度數(shù)為 ,請補(bǔ)全條形圖.
(2)在這次抽樣調(diào)查中,眾數(shù)和中位數(shù)分別是多少?
(3)如果該縣共有八年級學(xué)生2000人,請你估計(jì)“活動時(shí)間不少于7天”的學(xué)生人數(shù)大約有多少人?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某學(xué)校開展了“好讀書、讀好書”的課外閱讀活動,為了解同學(xué)們的讀書情況,從全校隨機(jī)抽取了名學(xué)生,并統(tǒng)計(jì)它們平均每天的課外閱讀時(shí)間(單位:),然后利用所得數(shù)據(jù)繪制成如下不完整的統(tǒng)計(jì)圖表.
課外閱讀時(shí)間頻數(shù)分布表
課外閱讀時(shí)間 | 頻數(shù) | 百分比 |
合計(jì) |
請根據(jù)圖表中提供的信息回答下列問題:
(1)填空:__________,__________;
(2)將頻數(shù)分布直方圖補(bǔ)充完整;
(3)若全校有名學(xué)生,估計(jì)該校有多少名學(xué)生平均每天的課外閱讀時(shí)間不少于?
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