【題目】甲是一個(gè)長為2a、寬為2b的長方形,沿圖中虛線用剪刀均分成四個(gè)小長方形,然后按圖乙形狀拼成一個(gè)正方形.

(1)你認(rèn)為圖乙中陰影部分的正方形的邊長等于多少?

(2)請(qǐng)用兩種不同的方法求圖乙中陰影部分的面積;

(3)觀察圖乙,你能寫出 代數(shù)式(a+b)2,(a-b)2,ab之間的等量關(guān)系嗎?

(4)根據(jù)(3)題中的等量關(guān)系,解決如下問題;若,,求的值.

【答案】(1)a-b;(2)見解析;(3)(a+b)2-4ab=(a-b)2;(4)

【解析】

(1)根據(jù)圖中給出的數(shù)據(jù)即可求得圖乙中陰影部分正方形邊長;

(2)根據(jù)陰影部分正方形邊長×邊長方法可以求得圖乙中陰影部分的面積;

根據(jù)陰影部分面積=a+b為邊長的正方形面積-四個(gè)以a為長、b為寬的4個(gè)長方形面積即可解題;

(3)給據(jù)(2)中兩種不同方式求得陰影部分面積可得關(guān)于(a+b)2,(a-b)2,ab的等式;

(4)根據(jù)(3)中結(jié)論即可解題.

(1)圖中陰影部分邊長為

(2)方法一:陰影部分為邊長的正方形,故面積

方法二:陰影部分面積為邊長的正方形面積-四個(gè)以為長、為寬的個(gè)長方形面積

(3)給據(jù)(2)中兩種不同方式求得陰影部分面積可得:;

(4);

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練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在RtABC中,∠C=90°,AC=BC,點(diǎn)OAB上,經(jīng)過點(diǎn)A的⊙OBC相切于點(diǎn)D,交AB于點(diǎn)E

1)求證:AD平分∠BAC

2)若CD=1,求圖中陰影部分的面積(結(jié)果保留π).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖:已知在△ABC中,AB=AC,DBC邊的中點(diǎn),過點(diǎn)DDEAB,DFAC,垂足分別為E,F(xiàn).

(1)求證:DE=DF;

(2)若∠A=60°,BE=1,求△ABC的周長.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,O 為坐標(biāo)原點(diǎn),P是反比例函數(shù)圖象上任意一點(diǎn),以P為圓心,PO為半徑的圓與x軸交于點(diǎn) A、與y軸交于點(diǎn)B,連接AB

1)求證:P為線段AB的中點(diǎn);

2)求AOB的面積.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在四邊形ABCD中,AD=BCADBCAB=5,AD=3AE平分∠DABBC的延長線于F點(diǎn),則CF=_________

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,數(shù)軸上線段AB2個(gè)單位長度,CD4個(gè)單位長度,點(diǎn)A在數(shù)軸上表示的數(shù)是﹣10,點(diǎn)C在數(shù)軸上表示的數(shù)是16.若線段AB以每秒6個(gè)單位長度的速度向右勻速運(yùn)動(dòng),同時(shí)線段CD以每秒2個(gè)單位長度的速度向左勻速運(yùn)動(dòng).

(1)問:運(yùn)動(dòng)多少秒后,點(diǎn)B與點(diǎn)C互相重合?

(2)當(dāng)運(yùn)動(dòng)到BC6個(gè)單位長度時(shí),則運(yùn)動(dòng)的時(shí)間是多少秒?

(3)P是線段AB上一點(diǎn),當(dāng)點(diǎn)B運(yùn)動(dòng)到線段CD上時(shí),是否存在關(guān)系式?若存在,求線段PD的長;若不存在,請(qǐng)說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知:OB、OCOM、ON是∠AOD內(nèi)的射線.

(1)如圖1,若∠AOD=156°,OM平分∠AOB,ON平分∠BOD,∠BOD=96°,則∠MON的度數(shù)為   

(2)如圖2,若∠AOD=m°,∠NOC=23°,OM平分∠AOBON平分∠BOD,求∠COM的度數(shù)(m的式子表示);

(3)如圖3,若∠AOD=156°,∠BOC=22°,∠AOB=30°,OM平分∠AOC,ON平分∠BOD,當(dāng)∠BOC在∠AOD內(nèi)繞著點(diǎn)O2°/秒的速度逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)t秒時(shí),∠AOM和∠DON中的一個(gè)角的度數(shù)恰好是另一個(gè)角的度數(shù)的兩倍,求t的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在ABC中,AB=15,BC=14,AC=13,求ABC的面積. 某學(xué)習(xí)小組經(jīng)過合作交流,給出了下面的解題思路,請(qǐng)你按照他們的解題思路,完成解答過程.

(1)ADBCD,設(shè)BD=x,用含x的代數(shù)式表示CD,則CD=________;

(2)請(qǐng)根據(jù)勾股定理,利用AD作為橋梁建立方程,并求出x的值;

(3)利用勾股定理求出AD的長,再計(jì)算三角形的面積.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖所示是一個(gè)正方體的表面展開圖,請(qǐng)回答下列問題:

1)與面B、面C相對(duì)的面分別是      ;

2)若Aa3+a2b+3,B=﹣a2b+a3,Ca31,D=﹣a2b+15),且相對(duì)兩個(gè)面所表示的代數(shù)式的和都相等,求E、F代表的代數(shù)式.

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