【題目】在青海玉樹地震中,大量的校舍損毀,某公司擬為災區(qū)授建一所希望學校,甲、乙兩工程隊提交了投標方案,若獨立完成該項目,則甲工程隊所用的時間是乙工程隊的1.5倍;若甲、乙兩隊合作完成該項目,則共需72天.甲、乙兩隊單獨完成建校工程各需多少天?

【答案】甲需180天,乙需120天.

【解析】

首先設乙工程隊單獨完成建校工程需x天,則甲工程隊單獨完成建校工程需1.5x天,根據(jù)題意可得等量關系為:甲的工效+乙的工效=甲乙合作的工效,根據(jù)等量關系列出方程即可.

解:設乙工程隊單獨完成建校工程需x天,則甲工程隊單獨完成建校工程需1.5x天.

依題意得:

解得:x120.

經(jīng)檢驗:x120是原方程的解.

1.5x180

答:甲需180天,乙需120天.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】已知yx+2成正比例,且當x=1時,y=6

1)求出yx之間的函數(shù)關系式;

2)當x=3時,求y的值;

3)當y <-1時,求x的取值范圍.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】2018422日是第49個世界地球日,今年的主題為珍惜自然資源呵護美麗國土一講好我們的地球故事地球日活動周中,同學們開展了豐富多彩的學習活動,某小組搜集到的數(shù)據(jù)顯示,山西省總面積為15.66萬平方公里,其中土石山區(qū)面積約5.59萬平方公里,其余部分為丘陵與平原,丘陵面積比平原面積的2倍還多0.8萬平方公里.

(1)求山西省的丘陵面積與平原面積;

(2)活動周期間,兩位家長計劃帶領若干學生去參觀山西地質(zhì)博物館,他們聯(lián)系了兩家旅行社,報價均為每人30元.經(jīng)協(xié)商,甲旅行社的優(yōu)惠條件是,家長免費,學生都按九折收費;乙旅行社的優(yōu)惠條件是,家長、學生都按八折收費.若只考慮收費,這兩位家長應該選擇哪家旅行社更合算?

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖1,已知拋物線y=﹣x2+bx+cx軸交于A(﹣1,0),B(3,0)兩點,與y軸交于C點,點P是拋物線上在第一象限內(nèi)的一個動點,且點P的橫坐標為t.

(1)求拋物線的表達式;

(2)設拋物線的對稱軸為l,lx軸的交點為D.在直線l上是否存在點M,使得四邊形CDPM是平行四邊形?若存在,求出點M的坐標;若不存在,請說明理由.

(3)如圖2,連接BC,PB,PC,設PBC的面積為S.

①求S關于t的函數(shù)表達式;

②求P點到直線BC的距離的最大值,并求出此時點P的坐標.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】某學校準備購進一批足球,從商場了解到:一個A型足球和三個B型足球共需275元;三個A型足球和兩個B型足球共需300元.

1)列二元一次方程組解決問題:求一個A型足球和一個B型足球的售價各是多少元;

2)若該學校準備同時購進這兩種型號的足球共80個,并且A型足球的數(shù)量小于等于60個,請設計出最省錢的購買方案,并說明理由.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,四邊形ABCD中,對角線AC,BD相交于點O,點E,F(xiàn)分別在OA,OC上

(1)給出以下條件;①OB=OD,②∠1=∠2,③OE=OF,請你從中選取兩個條件證明△BEO≌△DFO;

(2)在(1)條件中你所選條件的前提下,添加AE=CF,求證:四邊形ABCD是平行四邊形.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,在平面直角坐標系中,A(-3,2),B(-4,-3),C(-1,-1).

(1)在圖中作出△ABC關于y軸對稱的△A1B1C1

(2)寫出點C1的坐標(直接寫答案):C1   ;

(3)△A1B1C1的面積為   ;(直接寫答案)

(4)在y軸上畫出點P,使PB+PC最。

(直接在圖上畫并簡要敘述畫圖過程)

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,在平面直角坐標系中,AOP為等邊三角形,點A(0,1),By軸上一動點,以BP為邊作等邊PBC.

(1)當點B運動到(0,4)時,AC    ;

(2)CAP的度數(shù)為    ;

(3)當點B運動時,AE的長度是否發(fā)生變化?若不變,求出AE的值;若變化,說明變化的規(guī)律.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,△ABC和△DEC都是等腰直角三角形,∠ACB=∠DCE=90°,E在線段AC上,連接AD, BE的延長線交AD于F.

(1)猜想線段BE、AD的數(shù)量關系和位置關系:_______________(不必證明);

(2)當點E為△ABC內(nèi)部一點時,使點D和點E分別在AC的兩側,其它條件不變.

①請你在圖2中補全圖形;

②(1)中結論成立嗎?若成立,請證明;若不成立,請說明理由.

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