【題目】如圖,在△ABC中,D、E為邊AB上的兩個(gè)點(diǎn),且AE=AC,BD=BC,∠BCF=70°,則∠DCE=度.

【答案】35
【解析】解:設(shè)∠DCE=x,∠ACD=y,則∠ACE=x+y,∠BCE=180°﹣70°﹣∠ACE=110°﹣x﹣y. ∵AE=AC,
∴∠ACE=∠AEC=x+y,
∵BD=BC,
∴∠BDC=∠BCD=∠BCE+∠DCE=110°﹣x﹣y+x=110°﹣y.
在△DCE中,∵∠DCE+∠CDE+∠DEC=180°,
∴x+(110°﹣y)+(x+y)=180°,
解得x=35°,
∴∠DCE=35°.
所以答案是:35.
【考點(diǎn)精析】根據(jù)題目的已知條件,利用等腰三角形的性質(zhì)的相關(guān)知識(shí)可以得到問(wèn)題的答案,需要掌握等腰三角形的兩個(gè)底角相等(簡(jiǎn)稱(chēng):等邊對(duì)等角).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,扇形OAB的圓心角為90°,點(diǎn)C,D是弧AB的三等分點(diǎn),半徑OC,OD分別與弦AB交于點(diǎn)E,F(xiàn),下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是(
A.AE=EF=FB
B.AC=CD=DB
C.EC=FD
D.∠DFB=75°

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,四邊形ABCD是矩形,對(duì)角線(xiàn)AC、BD相交于點(diǎn)O,BEAC交DC的延長(zhǎng)線(xiàn)于點(diǎn)E

(1)求證:BD=BE;

(2)若DBC=30,CD=4,求四邊形ABED的面積

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某校為了了解七年級(jí)1000名學(xué)生的身體健康情況,從該年級(jí)隨機(jī)抽取了若干名學(xué)生,將他們按體重(均為整數(shù),單位:kg)分成五組(A:39.5﹣46.5;B:46.5﹣53.5;C:53.5﹣60.5;D:60.5﹣67.5;E:67.5﹣74.5),并依據(jù)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)繪制了如下兩幅尚不完整的統(tǒng)計(jì)圖.

請(qǐng)解答下列問(wèn)題:

(1)這次隨機(jī)抽取了   名學(xué)生調(diào)查,并補(bǔ)全頻數(shù)分布直方圖;

(2)在抽取調(diào)查的若干名學(xué)生中體重在   組的人數(shù)最多,在扇形統(tǒng)計(jì)圖中D組的圓心角是   度;

(3)請(qǐng)你估計(jì)該校七年級(jí)體重超過(guò)60kg的學(xué)生大約有多少名?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】在某市組織的大型商業(yè)演出活動(dòng)中,對(duì)團(tuán)體購(gòu)買(mǎi)門(mén)票實(shí)行優(yōu)惠,決定在原定票價(jià)基礎(chǔ)上每張降價(jià)80元,這樣按原定票價(jià)需花費(fèi)6000元購(gòu)買(mǎi)的門(mén)票張數(shù),現(xiàn)在只花費(fèi)了4800元.
(1)求每張門(mén)票的原定票價(jià);
(2)根據(jù)實(shí)際情況,活動(dòng)組織單位決定對(duì)于個(gè)人購(gòu)票也采取優(yōu)惠政策,原定票價(jià)經(jīng)過(guò)連續(xù)二次降價(jià)后降為324元,求平均每次降價(jià)的百分率.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,平行四邊形ABCD中,∠AC=80°,平行四邊形的周長(zhǎng)是40cm,且ABBC=2cm,求平行四邊形各邊的長(zhǎng)和各內(nèi)角的度數(shù).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在四邊形ABCD中,ADBC,C=90°,AD=21cm,BC=16cm,DC=12cm,動(dòng)點(diǎn)PD開(kāi)始沿DAA2cm/s的速度運(yùn)動(dòng);動(dòng)點(diǎn)Q從點(diǎn)C開(kāi)始向B1cm/s的速度運(yùn)動(dòng).P、Q分別從點(diǎn)D、C同時(shí)出發(fā),當(dāng)其中一點(diǎn)到達(dá)端點(diǎn)時(shí),另外一點(diǎn)也隨之停止運(yùn)動(dòng),設(shè)運(yùn)動(dòng)時(shí)間為ts.

(1)如圖1,當(dāng)t為何值時(shí),四邊形APQB是平行四邊形

(2)BPQ是等腰三角形,則有三種情況:BPBQ,PBPQ,QPQB.

①當(dāng)BPBQ時(shí),此情況不成立;

②當(dāng)PBPQ時(shí),如圖2,作PMBC,則BM_________________,QM_________________,(用含t的式子表示),得到t________________.

③當(dāng)QPQB時(shí),請(qǐng)求出t的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,點(diǎn)D,E分別是的邊BC上兩點(diǎn),請(qǐng)你在下列三個(gè)式子,中,選兩個(gè)作為條件,余下的一個(gè)作為結(jié)論,編寫(xiě)一個(gè)說(shuō)理題,并進(jìn)行解答.

如圖,已知點(diǎn)D,E分別是的邊BC上兩點(diǎn)______,______,那么______嗎?為什么?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知拋物線(xiàn)y=ax2+bx+c的圖象如圖所示,則一元二次方程ax2+bx+c=0(

A.沒(méi)有實(shí)根
B.只有一個(gè)實(shí)根
C.有兩個(gè)實(shí)根,且一根為正,一根為負(fù)
D.有兩個(gè)實(shí)根,且一根小于1,一根大于2

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