【題目】370000用科學(xué)記數(shù)法表示為 （ ）

A.37×104B.3.7×105C.0.37×106D.以上答案都不對(duì)

【答案】B

【解析】

科學(xué)記數(shù)法的表示形式為a×10n的形式，其中1≤|a|＜10，n為整數(shù)．確定n的值時(shí)，要看把原數(shù)變成a時(shí)，小數(shù)點(diǎn)移動(dòng)了多少位，n的絕對(duì)值與小數(shù)點(diǎn)移動(dòng)的位數(shù)相同．當(dāng)原數(shù)絕對(duì)值＞1時(shí)，n是正數(shù)；當(dāng)原數(shù)的絕對(duì)值＜1時(shí)，n是負(fù)數(shù)．

將370000用科學(xué)記數(shù)法表示為：3.7×105．

故選：B．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】七（２）班共有50名學(xué)生，老師安排每人制作一件型或型的陶藝品，學(xué)�，F(xiàn)有甲種制作材料36，乙種制作材料29，制作、兩種型號(hào)的陶藝品用料情況如下表：


需甲種材料

需乙種材料

1件型陶藝品

０.9

0.3

1件型陶藝品

0.4

1

（1）設(shè)制作型陶藝品件，求的取值范圍；

（2）請你根據(jù)學(xué)�，F(xiàn)有材料，分別寫出七（2）班制作型和型陶藝品的件數(shù)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】育才中學(xué)現(xiàn)有學(xué)生2870人，學(xué)校為了進(jìn)一步豐富學(xué)生課余生活，擬調(diào)整興趣活動(dòng)小組，為此進(jìn)行一次抽樣調(diào)查.根據(jù)采集到的數(shù)據(jù)繪制的統(tǒng)計(jì)圖（不完整）如下：

請你根據(jù)圖中提供的信息，完成下列問題：

（1）試確定如圖1中“電腦”部分所對(duì)應(yīng)的圓心角的大小.

（2）在如圖2中，將“體育”部分的圖形補(bǔ)充完整.

（3）愛好“書畫”的人數(shù)占被調(diào)查人數(shù)的百分?jǐn)?shù)是多少？

（4）估計(jì)育才中學(xué)現(xiàn)有的學(xué)生中，有多少人愛好“書畫”？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】記y= f（）=. 如： f（1）表示當(dāng)x=1時(shí)y的值，即f（1）==；f（）表示當(dāng)=時(shí)y的值，即f（）=.

試回答：

（1）f（1）+f（2）+f（）+f（3）+f（）=__________ ；

（2）f（1）+f（2）+f（）+f（3）+f（）+……+f（）+f（）=__________.（結(jié)果用含的代數(shù)式表示， 為正整數(shù)）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如果一個(gè)分式的分子或分母可以因式分解，且這個(gè)分式不可約分，那么我們稱這

個(gè)分式為“和諧分式”.

（1）下列分式:①；②；③；④. 其中是“和諧分式”是 (填寫序號(hào)即可)；

（2）若為正整數(shù)，且為“和諧分式”，請寫出的值;

（3）在化簡時(shí)，

小東和小強(qiáng)分別進(jìn)行了如下三步變形:

小東：

小強(qiáng)：

顯然，小強(qiáng)利用了其中的和諧分式, 第三步所得結(jié)果比小東的結(jié)果簡單，

原因是： ，

請你接著小強(qiáng)的方法完成化簡.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如果+60m表示“向北走60m”，那么“向南走40m”可以表示為________．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】小明周末到“國茂大廈"對(duì)某商品進(jìn)行調(diào)查發(fā)現(xiàn)：一件夾克按成本價(jià)提高50%后標(biāo)價(jià)，又按標(biāo)價(jià)的八折出售，每件獲利60元．請你算算這批夾克每件的成本價(jià)是多少元?

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】定義：任意兩個(gè)數(shù)，按規(guī)則擴(kuò)充得到一個(gè)新數(shù)，稱所得的新數(shù)為“如意數(shù)”.

(1)若直接寫出的“如意數(shù)”；

(2)如果,求的“如意數(shù)”，并證明“如意數(shù)” ；

（3）已知，且的“如意數(shù)”，則_______________________(用含的式子表示)

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】解方程：

（1）﹣2x=6

（2）x﹣11=7

（3）x+13=5x+37

（4）3x﹣x=﹣+1．

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