【題目】為調(diào)查某市市民上班時(shí)最常用的交通工具的情況,隨機(jī)抽取了部分市民進(jìn)行調(diào)查,要求被調(diào)查者從“:自行車,:家庭汽車,:公交車,:電動(dòng)車,:其他”五個(gè)選項(xiàng)中選擇最常用的一項(xiàng),將所有調(diào)查結(jié)果整理后繪制成如下不完整的條形統(tǒng)計(jì)圖和扇形統(tǒng)計(jì)圖,請(qǐng)結(jié)合統(tǒng)計(jì)圖回答下列問(wèn)題.
(1)本次調(diào)查中,一共調(diào)查了 名市民;扇形統(tǒng)計(jì)圖中,項(xiàng)對(duì)應(yīng)的扇形圓心角是_____ ;
(2)補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖;
(3)若甲上班時(shí)從三種交通工具中隨機(jī)選擇一種, 乙上班時(shí)從三種交通工具中隨機(jī)選擇一種,請(qǐng)用列表法或畫(huà)樹(shù)狀圖的方法,求出甲、乙兩人都不選種交通工具上班的概率.
【答案】(1)2000,18;(2)補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖見(jiàn)解析;(3)
【解析】
(1)根據(jù)D項(xiàng)的人數(shù)與所占的百分比求出調(diào)查總?cè)藬?shù),將A項(xiàng)所占百分比乘以360°即為A項(xiàng)對(duì)應(yīng)的扇形圓心角;
(2)結(jié)合(1)求出C項(xiàng)對(duì)應(yīng)的人數(shù),然后補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖;
(3)利用列表法列出所有可能的情況,然后根據(jù)概率公式進(jìn)行求解.
解:(1)本次調(diào)查的總?cè)藬?shù)為:,
項(xiàng)對(duì)應(yīng)的扇形圓心角為:,
故答案為:2000,18;
(2)C項(xiàng)對(duì)應(yīng)的人數(shù)為:(名),
補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖:
(2)列表法:
從上面的表格可以看出,所有可能的結(jié)果共有種,且每種結(jié)果出現(xiàn)的可能性相同, 其中甲、乙兩人都不選種交通工具上班的有種,即,,,,
∴P.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在平面直角坐標(biāo)系xOy中,拋物線().
(1)寫(xiě)出拋物線頂點(diǎn)的縱坐標(biāo) (用含a的代數(shù)式表示);
(2)若該拋物線與x軸的兩個(gè)交點(diǎn)分別為點(diǎn)A和點(diǎn)B,且點(diǎn)A在點(diǎn)B的左側(cè),AB=4.
①求a的值;
②記二次函數(shù)圖象在點(diǎn)A,B之間的部分為W(含點(diǎn)A和點(diǎn)B),若直線()經(jīng)過(guò)(1,-1),且與圖形W有公共點(diǎn),結(jié)合函數(shù)圖象,求b的取值范圍.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】圖1是一個(gè)傾斜角為的斜坡的橫截面,.斜坡頂端B與地面的距離為3米.為了對(duì)這個(gè)斜坡上的綠地進(jìn)行噴灌,在斜坡底端安裝了一個(gè)噴頭A,噴頭A噴出的水珠在空中走過(guò)的曲線可以看作拋物線的一部分.設(shè)噴出水珠的豎直高度為y(單位:米)(水珠的豎直高度是指水珠與地面的距離),水珠與噴頭A的水平距離為x(單位:米),y與x之間近似滿足函數(shù)關(guān)系(a,b是常數(shù),),圖2記錄了x與y的相關(guān)數(shù)據(jù).
(1)求y關(guān)于x的函數(shù)關(guān)系式;
(2)斜坡上有一棵高1.8米的樹(shù),它與噴頭A的水平距離為2米,通過(guò)計(jì)算判斷從A噴出的水珠能否越過(guò)這棵樹(shù).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,已知矩形ABCD,AB=4,AD=3,點(diǎn)E為邊DC上不與端點(diǎn)重合的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),連接BE,將BCE沿BE翻折得到BEF,連接AF并延長(zhǎng)交CD于點(diǎn)G,則線段CG的最大值是( )
A.1B.1.5C.4-D.4-
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,D、E分別是△ABC的邊AB、AC的中點(diǎn),H、G是邊BC上的點(diǎn),且HG=BC,S△ABC =12,則圖中陰影部分的面積為( )
A.6B.4C.3D.2
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】圖①、圖②都是的正方形網(wǎng)格,每個(gè)小正方形的頂點(diǎn)叫做格點(diǎn).的頂點(diǎn)都在格點(diǎn)上,僅用無(wú)刻度的直尺,分別按下列要求畫(huà)圖,保留作圖痕跡.
(1)在圖①中過(guò)點(diǎn)作面積兩等分的射線.
(2)在圖②中過(guò)點(diǎn)作所有將面積分成1:2的兩部分的射線.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,菱形的邊長(zhǎng)為,點(diǎn)是對(duì)角線的中點(diǎn).點(diǎn)是邊上一動(dòng)點(diǎn),延長(zhǎng)線交于點(diǎn)則長(zhǎng)度可能為( )
A.B.C.D.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某市在黨中央實(shí)施“精準(zhǔn)扶貧”政策的號(hào)召下,大力開(kāi)展科技扶貧工作,幫助農(nóng)民組建農(nóng)副產(chǎn)品銷售公司,某農(nóng)副產(chǎn)品的年產(chǎn)量不超過(guò)100萬(wàn)件,該產(chǎn)品的生產(chǎn)費(fèi)用y(萬(wàn)元)與年產(chǎn)量x(萬(wàn)件)之間的函數(shù)圖象是頂點(diǎn)為原點(diǎn)的拋物線的一部分(如圖①所示);該產(chǎn)品的銷售單價(jià)z(元/件)與年銷售量x(萬(wàn)件)之間的函數(shù)圖象是如圖②所示的一條線段,生產(chǎn)出的產(chǎn)品都能在當(dāng)年銷售完,達(dá)到產(chǎn)銷平衡,所獲毛利潤(rùn)為w萬(wàn)元.(毛利潤(rùn)=銷售額﹣生產(chǎn)費(fèi)用)
(1)請(qǐng)直接寫(xiě)出y與x以及z與x之間的函數(shù)關(guān)系式;
(2)求w與x之間的函數(shù)關(guān)系式;并求年產(chǎn)量多少萬(wàn)件時(shí),所獲毛利潤(rùn)最大?最大毛利潤(rùn)是多少?
(3)由于受資金的影響,今年投入生產(chǎn)的費(fèi)用不會(huì)超過(guò)360萬(wàn)元,今年最多可獲得多少萬(wàn)元的毛利潤(rùn)?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】請(qǐng)僅用無(wú)刻度的直尺完成下列畫(huà)圖,不寫(xiě)畫(huà)法,保留畫(huà)圖痕跡.(用虛線表示畫(huà)圖過(guò)程,實(shí)線表示畫(huà)圖結(jié)果)
(1)如圖①,四邊形 ABCD 中,AB=AD,∠B=∠D,畫(huà)出四邊形 ABCD 的對(duì)稱軸 m;
(2)如圖②,四邊形 ABCD 中,AD∥BC,∠A=∠D,畫(huà)出 BC 邊的垂直平分線 n.
(3)如圖③,△ABC 的外接圓的圓心是點(diǎn) O,D 是的中點(diǎn),畫(huà)一條直線把△ABC 分成面積相等的兩部分.
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